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2024年铁岭事业单位招录成绩查询入口

辽宁华图 | 2024-05-11 08:03

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辽宁事业单位考试成绩查询入口

  2024年辽宁事业单位联考笔试已结束,华图教育专家建议考生要做充分准备,争取一次上岸,辽宁事业单位笔试成绩查询入口已在5月10日开通,届时辽宁华图会为考生同步官网的成绩查询入口。

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  事业单位面试技巧:社会现象影响如何多角度分析

  社会现象题在公职类面试中都是常考的题型,但是往往大家在分析的时候角度都会略显单一。针对社会现象,要想实现多角度,一方面题目分析可以多种角度:如表态、背景、现状、意义、危害、原因、对策、启示等,另一方面各个角度展开也有一些技巧需要熟练掌握。

  【例题】近年来,随着基层减负的持续推进,“文山会海”现象有所遏制,但部分基层在运用政务新媒体平台方面又滋生了新的形式主义苗头,如答题刷积分、转载集赞、定位打卡拍照……对此,你怎么看?

  方法一、主体分析

  思考该社会现象出现,对与此社会现象有关联的各个主体有哪些影响,比如与新形式主义关联的主体涉及干部、群众、政府、基层等,就可以从这些角度逐一分析:

  影响:1.干部:加剧工作负担,耗费时间精力,挫伤工作积极性;2.群众:不能及时解决群众问题,影响群众利益;3.政府:政策落实不到位,助长务虚不务实的工作作风,破坏政府公信力和形象;4.基层:影响基层干部队伍建设,造成基层人才流失,不利于基层事业的发展。

  方法二、直接间接影响分析

  影响:1.直接影响:浪费人力、物力资源、基层工作人员的时间,不能有效投入到解决群众问题中。2.间接影响:影响干群关系,造成舆情压力,不能有效落实政策和问题解决。

  方法三、短期长期影响分析

  影响:1.短期:传递不作为、懒作为、只完成任务的想法。挫伤基层干部工作的积极性,群众的利益得不到维护;2.长期:政务新媒体平台的技术应用,政务改革的实现,国家战略的实现。

  方法四、层面分析

  影响:1.思想层面:干部作风、政绩观错位;加剧群众对政府信任危机;2.能力层面:干部能力难以得到提升;3.发展层面:基层工作难以开展,党和国家、人民的事业难以推进。

  方法五、领域分析

  影响:1.社会领域:社会舆论压力加剧;2.政治领域:影响党执政根基;3.经济领域:基层经济发展受阻。

  方法六、内外分析

  影响:1.对内:影响干部队伍建设工作;2.对外:群众利益得不到维护、基层工作难以真正落实。

  以上就是影响分析时常用的一些方法,但是仅知道这些影响分析方法也是不行的,还是需要多加练习,最后才能熟练掌握。因此,各位考生带着这些方法多多练习,最终一定会在考场有亮眼的表现。

  事业单位面试试题:你和小张共同完成一项工作,工作完成后,小张受到了表彰,你却没有。你怎么办?

  当遇到这种情况的时候,我首先会为小张感到高兴,同时也会及时调整自己的心态,并且找到自己的不足之处,这样才能够在未来的工作中做得更好,具体我会这样做。

  第一,调整心态。我会先调整好自己的心态,小张能够受到领导的表扬,说明一定是小张一定是在工作中有做的比我好的地方,而我与小张共同完成这份工作却没有受到领导的表扬,也说明了我自己很可能还有什么没有做好的地方,自己却没发现。

  第二,找寻不足。我应该梳理一下本次工作完成过程中自己有什么做的不好的地方,同时也可以在平时工作中多观察小张在完成工作时的方法或思路上与我不一致的地方,查漏补缺,才能在以后的工作过程中更好的提升自己。

  第三,学习提升。既然有不足就应该要及时改正,我会对同事们提出的问题加以改正;同时,我也会在平时的工作中多观察、多实践,在完成自己的工作之余,我也要主动多帮助小张及其他一些工作能力较强的同事做一些自己力所能及的事,这样不仅可以让我们的工作氛围更加和谐,让单位的工作效率更好的提升,而且也可以让我在帮助别人的同时学习到他们一些优秀的工作方法,工作思路,而且也可以让我更加了解单位工作的方方面面,加强自己工作时的整体性思维。

  总之,每个人在工作中都会不断成长,我们应该在工作中不断发现自己的问题,改正自己的问题,面对别人的优秀,应该做到羡慕但不嫉妒,多向优秀的人学习才能取长补短,让自己也变得更加优秀,也才能更好地做好自己的工作,更好地为人民服务。

  事业单位面试技巧:人际关系的处理与沟通

  人际关系的处理是公职类考试的常考题型之一,考场中通常通过这类型题目考查考生是否具有与领导、同事、群众之间相处的良好沟通能力,是否能够高效促进工作顺利开展。只有具备良好的人际交往意识与技巧,才能更好地开展工作、解决问题。那么在面试的过程中我们该如何体现自身良好的人际交往能力呢?我们需要从题干中去找准问题,解决问题。

  例题展示:你们单位新进了一批职工,领导将小王和小李分到了你所在的工作组,让你负责帮带他们。一段时间之后,你发现两人工作上不是互相设绊子,就是互相诋毁,关系非常紧张。你会如何处理?

  一、审好题目,找准问题

  人际题的审题一是要注意审身份,二是要找问题。审身份可以帮助我们确认思考问题的角度以及解决问题的方式;找问题可以让我们快速明确目标,解决矛盾推进工作。这道题我们的身份是负责人,面对的问题是下属之间出现矛盾。审完题之后我们就可以明确目标面对下属出现问题我们要去积极主动协调,解决。同时我们也要在后续帮带过程中调整方式帮助其快速成长,开展工作。

  二、针对矛盾,解决问题

  当前我们需要解决的问题有两个,一个是现有的矛盾,另一个是以后管理方式需要调整。那么更为紧急的就是当前现有的员工矛盾。由于题目中没有说明两人使绊子的原因。我们就需要分析问题产生的的原因,结合工作情景思考。我们可以通过询问其他同事,查看档案资料,私下沟通了解双方。那么在找到原因之后我们就要去相应解决。结合情境我们可以分别沟通,结合工作案例阐明工作团结合作的重要性,促进他们换位思考。

  三、结合问题,谈谈启示

  题目中的主要矛盾虽然已经解决,但作为负责人以后还需要带领两位同事工作,我们针对主要矛盾谈谈以后怎么调整我们的管理工作。如会安排他们多接触不同类型的工作,让他们尽快熟悉工作内容和工作流程或者组织一些集体或小组讨论,让两位新同事相互磨合。

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