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事业单位面试试题：某地初中生推行课后辅导政策，利用寒暑假或节假日的时间，为他们免费进行课后辅导，对于这种现象，你怎么办
某地对于本市的初中生推行课后辅导的政策，利用他们寒暑假或者是节假日的时间，为他们免费进行课后辅导，包括语文、数学和英语。对于这种现象，你怎么看?
在2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这一政策的发布直接推动了全社会对于教育的重新思考。“百年大计，教育为本。”我们应该回归教育的初心，同时，“双减”也是势在必行。双减”就是指减轻义务教育阶段学生作业负担和减轻校外培训负担，其实质是要真正实行素质教育，根本在于为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
针对该地对初中生推行课后语文、数学和英语的免费辅导政策，政府出台的这项政策出发点是好的。一方面确实响应了国家的号召，减轻了家庭参加校外培训的费用支出，提升了幸福感。但另一方面，对于初中生课后只关注语文、数学和英语的课后辅导，没有关注学生的个人兴趣爱好，同时课后的延时辅导的工作由谁来进行，如何实施都需要不断完善。
第一，对政府而言，“少年智则国智，少年强则国强”，青少年是国家的未来和民族的希望。针对课后的免费辅导，一方面要落实主体，即谁为初中生去上课，在上课的过程中，讲授的内容也要严格把控，真正把素质教育做到实处，真正办好人民满意的教育事业。同时，政府要与社区和学校做好政策的宣传和跟进工作，及时传达和落实国家相应的政策，把握住整体方向不偏航，真正做到让“双减”政策落地。
第二，对学校而言，“十年树木、百年树人”，教师要明确自己的责任。课上做好课程设计，课下认真批改作业。配合政府推进课后的免费辅导，及时关注学生的心理变化。同时，学校完善授课教师相应的待遇，提升老师的授课积极性。素质教育的落实，是任重而道远的过程，需要各方相互配合，不断完善，教师真正承担起立德树人和教书育人的责任，不断探索更加适合全面发展的机制，共同助力青少年的健康发展。
第三，对家长而言，“望子成龙，望女成凤”的思想可以理解，但要转变思维，重视家庭教育。2022年开始《家庭教育促进法》已经正式开始实施了，“双减”政策下，减的是孩子的压力而不是家长，家庭是孩子最好的课堂，家长是孩子最好的老师，家长要清楚自身的定位，不可以将所有的责任都交给政府或者学校。平时多陪伴孩子成长，自己也要以身作则，多注重孩子的品格培养和兴趣发展。
推动素质教育的发展，政府、学校和家庭都有责任，明确好各个主体自身的责任和分工，同心协力，共同落实好“双减”政策，切实做到不把假期当作学期、不用报班代替陪伴。
事业单位面试技巧：人际关系的处理与沟通
人际关系的处理是公职类考试的常考题型之一，考场中通常通过这类型题目考查考生是否具有与领导、同事、群众之间相处的良好沟通能力，是否能够高效促进工作顺利开展。只有具备良好的人际交往意识与技巧，才能更好地开展工作、解决问题。那么在面试的过程中我们该如何体现自身良好的人际交往能力呢?我们需要从题干中去找准问题，解决问题。
例题展示：你们单位新进了一批职工，领导将小王和小李分到了你所在的工作组，让你负责帮带他们。一段时间之后，你发现两人工作上不是互相设绊子，就是互相诋毁，关系非常紧张。你会如何处理?
一、审好题目，找准问题
人际题的审题一是要注意审身份，二是要找问题。审身份可以帮助我们确认思考问题的角度以及解决问题的方式;找问题可以让我们快速明确目标，解决矛盾推进工作。这道题我们的身份是负责人，面对的问题是下属之间出现矛盾。审完题之后我们就可以明确目标面对下属出现问题我们要去积极主动协调，解决。同时我们也要在后续帮带过程中调整方式帮助其快速成长，开展工作。
二、针对矛盾，解决问题
当前我们需要解决的问题有两个，一个是现有的矛盾，另一个是以后管理方式需要调整。那么更为紧急的就是当前现有的员工矛盾。由于题目中没有说明两人使绊子的原因。我们就需要分析问题产生的的原因，结合工作情景思考。我们可以通过询问其他同事，查看档案资料，私下沟通了解双方。那么在找到原因之后我们就要去相应解决。结合情境我们可以分别沟通，结合工作案例阐明工作团结合作的重要性，促进他们换位思考。
三、结合问题，谈谈启示
题目中的主要矛盾虽然已经解决，但作为负责人以后还需要带领两位同事工作，我们针对主要矛盾谈谈以后怎么调整我们的管理工作。如会安排他们多接触不同类型的工作，让他们尽快熟悉工作内容和工作流程或者组织一些集体或小组讨论，让两位新同事相互磨合。
事业单位面试指导：如何答好综合分析题
结构化面试的题型有多种形式，综合分析题就是其中难度较高，考查最多的一种。在结构化面试中，综合分析题大概率出现在第一题，所以许多考生在紧张地进入考场后，面对综合分析题都会不知所措，甚至出现开头难的情况，而要想解决这一问题，就需要掌握一些开头的方法和技巧。
一、结合话题背景开头
在综合分析题中往往会涉及很多热点话题，一些考生在面对这些话题时，会选择只针对话题本身进行作答，这样的作答方法虽然能够密切联系题干，但是如果考生对这一话题不熟悉，不了解，就会出现开口难的情况。此时，如果能从话题的背景出发，不失为一种不错的选择，比如下面这道题。
例题：现在有很多的网络平台可以分享点评，有很多达人纷纷在平台上分享自己真实的消费体验。但是有的达人夸大其词，为商家虚假宣传;还有的达人恶意刷“差评”。对此，你怎么看?
对于这道题而言，讨论的是网红达人虚假评论的话题，但是有一些考生对这一话题不熟悉，故可以从这一话题出现的背景来开头。
开头：随着互联网的迅速发展，人们逐渐喜欢通过网络点评平台来了解自己感兴趣的产品，希望通过平台里他人的评价了解商家的真实数据和反馈，以便做出更好的选择。但某些不良商家和网红达人，却利用了人们的这一心态，做出虚假评论，来吸引流量，博人眼球，要及时制止并加强管理这种行为，维护好网络空间的风气。
二、结合个人经历开头
除了利用话题背景来开头，结合个人经历来开头也是一种不错的选择，毕竟不是所有人都对社会背景有专门的研究。比如下面这道题讨论的灵活性就业话题，相信大家或多或少都接触过，这部分的经历如果能用在答题上，能让考生和考官产生代入感，为你的整场作答增光添色
例题：现今，很多青年选择灵活性就业，从事主播、写手、视频剪辑等工作。有人认为灵活就业时间方便，表示支持;有人认为这实属无奈之举，因为灵活就业的门槛低。对此，你怎么看?
开头：在我的身边有一些朋友，他们在毕业时候没有选择直接进入企业，而是选择了灵活就业，但是给出的理由却是千差万别，有的是因为不喜欢被企业约束，有的是因为想多赚点钱，甚至有的是因为想多看看世界再做出选择，我认为，不管理由如何，只要能够从自己的内心出发，就是不错的选择，折射了当代年轻人创新的择业观念。
当然，除了以上的两种开头方式，还有很多种开头方式，比如结合个人情感，结合背景问题，结合启示等等，不过方法技巧虽然很重要，但更重要的是勤加练习，将方法融会贯通，才能取得好的成绩。
