辽宁华图_辽宁选调生招聘考试网为您提供2024辽宁选调生考试备考文章：辽宁选调生考试练习题2024年（5月29日）。更多2024年辽宁选调生招聘信息敬请关注辽宁选调生考试频道(https://ln.huatu.com/xds/)或者关注辽宁华图微信公众号(syhuatu),辽宁华图咨询电 话：400-024-1113。选调生专属客服:点击
辽宁华图小编为您整理辽宁选调生考试备考文章：辽宁选调生考试练习题2024年（5月29日）
>>>>>>扫码随时咨询选调生相关问题，领取资料试题
5. 在推动科技创新过程中，我国社会主义制度集中力量办大事的显著优势突出表现在，我们具有强有力的组织系统，能够有效整合各种科研资源，克服分散、低效，重复的弊端，这表明()
A.一定条件下关键部分的功能对整体功能起决定作用
B.系统优化方法是认识世界和改造世界根本方法
C.以有序结构组织起来的整体功能大于部分功能之和
D.创造事物之间的客观联系有利于发挥整体最大效益
【答案】C
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，整体与部分是辩证统一的，整体居于主导地位，统率着部分，具有部分不具备的功能，部分离不开整体，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现最优目标。当各部分以合理结构形成整体时，整体功能就会大于部分之和。题干中“一直要强调组织系统、整合各种资源，克服分散、低效，重复的弊端”，说明要从整体着眼，要有全局意识，即表明以有序结构组织起来的整体功能大于部分功能之和。
因此，选择C选项。
【拓展】A项：整体由部分组成，部分制约整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。A项表述准确，但不符合题意，A项排除。
B项：唯物辩证法揭示了事物的普遍联系和永恒发展，为人们认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法。在唯物辩证法的方法论体系中，矛盾分析法居于核心的地位，是根本的认识方法。B项排除。
D项：联系具有客观性，是事物本身固有的属性，联系是客观的，不以人的意志为转移，“创造事物之间的客观联系”表述有误。D项排除。
6. 2020年9月，习近平总书记在科学家座谈会上强调，科研选题是科技工作者首先需要解决的问题，研究方向的选择要坚持需求导向，从国家急迫需要和长远需求出发，真正解决实际问题。这一论述的哲学根据是()
A.实践为认识的发展提供手段和条件
B.实践是检验认识真理性的唯一标准
C.科学理论对实践有巨大的指导作用
D.实践的需要推动认识的产生和发展
【答案】D
【解析】第一步，本题考查认识论知识。
第二步，实践是认识发展的动力。科学研究的方向要坚持需求导向，真正解决实际问题，说明选题的最终目的是要解决实际问题，体现的是实践的观点，科研选题是一种认识，产生于实践的需求，即实践的需要推动认识的产生和发展。
因此，选择D选项。
【拓展】A项：实践为认识的发展提供了手段和条件，实践是客观物质性的活动，实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。与题意无关。A项排除。
B项：实践是检验认识真理性的唯一标准，凡是能够经得起实践的检验、得到实践的证实、主观同客观相符合，这种认识就是真理。与题意无关。B项排除。
C项：认识论认为，实践决定认识，认识对实践具有反作用，科学理论是正确的认识，对实践具有巨大的指导作用。与题意无关。C项排除。
(单选题)关于日用品，下列说法错误的是:
A.甘油是化妆品中常用的一种保湿剂
B.涂料中的铅挥发后可通过呼吸道危害人体健康
C.加酶型洗衣粉可分解衣物上的汗渍、奶渍和血污
D.空气清新剂能净化空气，但不能杀灭空气中的细菌
正确答案：D
解析
第一步，本题考查生活常识并选错误项。
第二步，空气清新剂是由乙醇、香精、去离子水等成分组成，通过散发香味来掩盖异味，减轻人们对异味不舒服的感觉的一种气雾或喷雾。
空气清新剂是通过散发香味来掩盖空气中的异味，减轻人们对异味不舒服的感觉，根本起不到净化空气的作用，而且罐装产品中含有的丁烷、丙烷和压缩的氮气本身就是挥发性的有毒物质，它们在挥发香味的同时会对人体造成伤害。空气清新剂不能杀灭空气中的细菌，不可以作为消毒产品使用。
因此，选择D选项。
拓展
A项：丙三醇，俗称甘油，化妆品中的甘油是一种无色无味的黏性液体，具有保湿锁水的功效。
B项：涂料中的铅一旦通过呼吸道、消化道、皮肤等途径进入人体，就会在血液中持续累积，引起贫血、记忆力下降、高血压、关节痛等毒性反应。
C项：加酶洗衣粉中添加了多种酶制剂，如碱性蛋白酶制剂和碱性脂肪酶制剂等。汗渍、奶渍和血污中多含有蛋白质，蛋白酶能把蛋白质先分解成可溶性的肽键，然后再分解成氨基酸，从而很容易被洗去。
以上这些就是辽宁华图老师为大家分享的2024辽宁选调生招聘考试文章：辽宁选调生考试练习题2024年（5月29日），期待大家继续关注同类话题的学习!
