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7.下列不属于主观辩证法与客观辩证法的关系的是：
A.唯物主义与唯心主义的关系
B.具体与抽象的关系
C.反映与被反映的关系
D.唯物辩证法与唯心辩证法的关系
【答案】ABD
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识并选错误项。
第二步，客观辩证法指客观世界的辩证运动及其规律。主观辩证法即辩证的思维，指思维对客观辩证法的反映。
A项：哲学可分为两大派别，即唯物主义和唯心主义，这两大派别是相对立的理论体系。唯物主义主张物质是第一性的，物质决定意识。唯心主义在哲学基本问题上主张理念是世界的第一性质，物质是世界第二性质，即物质依赖意识而存在，物质是意识的产物的哲学派别。A项不属于主观辩证法与客观辩证法的关系，A项当选。
B项：抽象，指在认识上把事物的规定、属性、关系从原来有机联系的整体中孤立地抽取出来;具体是指尚未经过这种抽象的感性对象。两者在人的认识中互相联系和转化。不属于主观辩证法与客观辩证法的关系，B项当选。
D项：唯心辩证法是建立在唯心主义基础上的辩证法学说。这种学说的特点是，在把客观物质世界归结为精神的基础上论证精神、概念的辩证运动和发展。唯物辩证法 即“马克思主义辩证法”。以自然界、人类社会和思维发展最一般规律为研究对象。是辩证法思想发展的高级形态。唯心辩证法与唯物辩证法是相对立的理论。不属于主观辩证法与客观辩证法的关系，D项当选。
因此，选择ABD选项。
【拓展】C项：客观辩证法决定主观辩证法，主观辩证法反映客观辩证法，两者本质上是同一的，只是表现形式不同。主观辩证法是对客观辩证法的反映，是以概念、判断、推理等思维形式表现出来的思维发展的辩证法，可以概括地把主观辩证法称为概念辩证法。客观辩证法是客观世界本身所固有的运动变化规律。主观辩证法与客观辩证法的关系的是反映与被反映的关系。C项排除。
8.习近平总书记引用“甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘”说明事物的辩证统一性，下列思想与此一致的有：
A.骏马能历险，力田不如牛
B.黄金无足色，白壁有瑕疵
C.坚车能载重，渡河不如舟
D.祸兮福所倚，福兮祸所伏
【答案】ABCD
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，A项：“骏马能历险，力田不如牛。”意思是骏马能长途奔驰跨越艰难险阻，但要论耕田，就比不上牛了。这段话形象地告诉我们，物各有利弊、人各有长短，只有扬长避短、因材施用，才能人尽其才、物尽其用。体现了事物的辩证统一性。A项符合题意，当选。
B项：“黄金无足色，白璧有微瑕”的意思是是黄金没有完美的，白璧也会有微小的瑕疵，虽然它们都不是十全十美的，但都不影响它们的价值，体现了事物的辩证统一性。B项符合题意，当选。
C项：“坚车能载重，渡河不如舟。”坚固的车辆能载重前行，却不能像船那样穿行在河流之上。它揭示了物各有所用、各有其利，人各有所长、也各有所短，事物都是一分为二的，体现了事物的辩证统一性。C项符合题意，当选。
D项：“祸兮福所倚，福兮祸所伏”指福与祸相互依存，互相转化。比喻坏事可以引发出好的结果，好事也可以引发出坏的结果。福与祸相互依存，互相转化，体现了事物的辩证统一性。D项符合题意，当选。
因此，选择ABCD选项。
(单选题)某单位有80名职工参加了义务劳动、希望工程捐款和探望敬老院三项公益活动中的至少一项。只参加一项的人数与参加超过一项的人数相同，参加所有三项公益活动的与只捐款的人数均为12人，且只探望敬老院的人比只参加义务劳动的人多16人。问探望敬老院的人最多比参加义务劳动的人多多少人?
A.28
B.32
C.36
D.44
正确答案：D
解析
第一步，本题考查容斥问题，属于三集合容斥类。
第二步，因为只参加一项的人数与参加超过一项的人数相同，而总人数为80人，则只参加一项的和参加超过一项的都为40，又因为参加三项活动的12人，则只参加两项的人数为28人，要想探望敬老院的人比参加义务劳动的人尽可能多，则只参加两项的28人全部为参加敬老院和捐款，又因为只探望敬老院的人比只参加义务劳动的多16人，所以探望敬老院的人最多比参加义务劳动的人多28+16=44(人)。
因此，选择D选项。
(单选题)51.03，52.06，54.12，57.24，61.48，( )
A.65.96
B.65.72
C.66.96
D.66.72
正确答案：C
解析
第一步，本题考查非整数数列中的小数数列。
第二步，小数数列优先尝试分组找规律，即整数部分一起看，小数部分一起看，数列的整数部分依次为：51，52，54，57，61……，整数部分做差得1，2，3，4……，差数列是公差为1的等差数列，故差数列的下一项为5，则()的整数部分为61+5=66;小数部分依次为：3，6，12，24，48……，是公比为2的等比数列，则()的小数部分为48×2=96。故()为66.96。
因此，选择C选项。
(单选题)老师拿来一箱笔记本让班长负责给同学们分发，如果每人发2本，还剩22本，如果每人发3本，就少15本，该班共有多少学生?
A.37
B.34
C.23
D.17
正确答案：A
解析
第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。
第二步，设班级共有学生x人，可列方程得2x+22=3x-15，解得x=37。
因此，选择A选项。
(单选题)从A、B、C、D四个图形中选出最合适的一个，使得它保持左边四个图形所呈现的规律性：
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
正确答案：C
解析
第一步，观察特征。
组成元素不同，出现圆的相交，优先考虑数量类一笔画。
第二步，一条式，从左到右找规律。
题干图形均能一笔画成，选项图形奇点的个数分别为4、4、0、6，只有C项能一笔画成。
因此，选择C选项。
(单选题)在一项实验中，研究者让大学生回忆他们在高中时期的成绩，告知他们研究者将会从高中获取其真实成绩，所以撒谎没有任何意义。结果显示：参与者回忆起的成绩有五分之一都和实际不符，而不同等级的成绩，被误记的概率也是不同的。分数越高越不容易记错：得了A的时候总是能准确地被回忆起来，但得了F的时候却难以被想起。
根据以上信息，可以推出的是：
A.人们记忆中的成绩可能比真实的成绩更优秀
B.一般来说，人们最擅长的就是对细节的遗忘
C.错误的记忆可以保护我们对公平正义的信念
D.错误的记忆让我们自我感觉良好，利于健康
正确答案：A
解析
第一步，确定题型。
依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。
第二步，辨析选项。
A项：“分数越高越不容易记错，得了F难以被想起”说明，实际得F的人回忆的可能是比F更高的等级，可以推出;
B项：“一般来说，人们最擅长的就是对细节的遗忘”，原文未进行比较说明最擅长的是什么，排除;
C项：题干没有涉及错误的记忆和公平正义之间的关系，属于无中生有，排除;
D项：题干中没有提到错误记忆与健康之间的关系，属于无中生有，排除。
因此，选择A选项。
(单选题)白天∶夜晚∶夏夜
A.红色∶黑色∶漆黑
B.中国∶外国∶欧洲国家
C.高山∶大海∶南海
D.草原∶森林∶原始森林
正确答案：B
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
不是“白天”就是“夜晚”，两者属于并列关系之矛盾关系，“夏夜”是“夜晚”的一种，两者属于包容关系中的种属关系。
第二步，辨析选项。
A项：“红色”与“黑色”都是颜色，但还有其他很多颜色，两者属于并列关系，“漆黑”是一种“黑色”，两者属于种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
B项：不是“中国”就是“外国”，两者属于并列关系之矛盾关系，“欧洲国家”是“外国”的一种，两者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“高山”与“大海”都是自然景观，两者属于并列关系，“南海”是“大海”，两者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：“草原”与“森林”是并列关系，“原始森林”是一种“森林”，两者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
因此，选择B选项。
