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(单选题)如图所示为一名击球手挥棒击球时棒球上的受力和时间图像。下列说法正确的是( )。
A.整个过程中棒球的受力方向始终不变
B.击球时间持续约为3s
C.棒球上的受力的最大值约为棒球自身重力的100倍
D.球棒上的受力和棒球上的受力始终相反，是先减小后增大
正确答案：A
解析
第一步，确定题型。
本题考查物理学中的力的分析。
第二步，结合图像进行分析。
A项：图中力的数值为正数，表示整个过程中棒球的受力方向始终不变，正确;
B项：图像中没有涉及棒球受力时间的单位，所以不一定是3秒，无法确定击球时长，错误;
C项：题中没有涉及重力情况，所以无法判断，错误;
D项：球棒上的受力和棒球上的受力是一对相互作用力，方向相反，大小相等，所以球棒上的受力也是先增大后减小，错误。
因此，选择A选项。
(单选题)统计性歧视，是指将一个群体的典型特征推断为群体中的个体具有的特征，并将此特征作为对个体的评价标准。
根据上述定义，下列属于统计性歧视的是：
A.某企业近几年从某名牌大学招聘的大学毕业生基本都是工作不到3年即提出辞职申请，因此认为该校的大学生就业诚信度不高
B.四川人爱吃辣椒，小李由此认定同寝室的成都女孩刘某一定不怕辣
C.某专家根据近10年某省心脏病病例的统计数据，预测出该省未来3年心脏病的发病人数
D.某景区连续发生多起游客在名胜古迹上乱涂的现象，景区管理人员认为游客的素质亟待提高，同时应加大景区巡查力度
正确答案：B
解析
第一步，根据提问方式，确定为选是题。
第二步，找关键信息。
①将一个群体的典型特征推断为群体中的个体具有的特征;
②将此特征作为对个体的评价标准。
第三步，辨析选项。
A项：根据“招聘的大学毕业生基本都是工作不到3年即提出辞职申请”推出“该校的大学生就业诚信度不高”，是从个体到群体的推论，不符合定义;
B项：根据“四川人爱吃辣椒”，推出“同寝室的成都女孩刘某一定不怕辣”，属于从群体到个体，并将特征作为对个体的评价，符合定义;
C项：根据“近10年某省心脏病病例的统计数据”，推测“未来3年心脏病的发病人数”，不是从群体到个体特征的推断，不符合定义;
D项：从“多起游客在名胜古迹上乱涂的现象”，做出整改的决定方案，并不是从群体到个体特征的推断，不符合定义。
因此，选择B选项。
3. 新型冠状病毒肺炎疫情肆虐全球，严重危害了经济社会发展和人民群众的生命安全。中国在抗击疫情和加强科学研究方面作出了巨大贡献，第一时间公布了导致新型冠状病毒肺炎的新型冠状病毒的全基因组序列，科研医疗人员也正在加紧疫苗研制，这有助于研究人员深化病毒致病性研究和政府防控。这说明：
A.全基因组序列的发现完成了科研人员对于新冠病毒的全部认识
B.全基因组序列的发现产生于防治疫情流行的需要
C.疫苗的研制工作与全基因组序列的发现并不存在必然关系
D.病毒致病性研究对于各国科研人员来说是一个仁者见仁、智者见智的过程
【答案】B
【解析】第一步，本题考查认识论知识。
第二步，实践决定认识，实践是认识的动力，主要表现在两个方面：一是实践为认识的发展提供认识工具;二是实践的需要推动认识的发展。防治疫情流行的实践需要推动了全基因组序列的发现，B项符合题意。
因此，选择B选项。
【拓展】A项：认识是从实践到认识，再从认识到实践的过程，完成全基因组序列的发现并不代表完成了对于新冠病毒的全部认识，A项错误。
C项：全基因组序列的发现有助于疫苗研制工作的开展，二者之间存在非常密切的联系，C项错误。
D项：病毒致病性研究对于各国科研人员来说是一个仁者见仁、智者见智的过程体现了认识主体的差异性，题干未体现，D项错误。
4. 俗话说“一把钥匙开一把锁”，这一说法所蕴含的哲学道理是：
A.具体问题具体分析
B.矛盾存在于一切事物中
C.实践决定认识
D.内因是事物发展的源泉
【答案】A
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，矛盾的特殊性是指具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。具体表现为三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点;二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点;三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。“一把钥匙开一把锁”指的是，对于每一把具体的锁，只有一把相对应的钥匙才能打开。“锁”指问题，钥匙”指解决问题的方法，每一个问题都有它对应的解决方法。说明矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。
因此，选择A选项。
【拓展】B项：矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中都存在着自始至终的矛盾运动，即所谓矛盾无处不在，无时不有。方法论：要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾揭露矛盾;要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。题干并未体现矛盾的普遍性原理。B项排除。
C项：实践决定认识，是认识的基础。实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识的真理性的唯一标准;实践是认识的目的和归宿。要求坚持实践第一的观点，积极投身实践。题干并未体现实践的观点。C项排除。
D项：内因指事物发展变化的内部原因，即内部矛盾，内因是事物发展的根据，是第一位的原因。事物的内部矛盾是事物发展的动力，是事物存在的基础，是一事物区别于他事物的内在本质，决定着事物发展的特殊规律基本趋势和发展方向。题干并未体现内因。D项排除。
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