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辽宁选调生考试练习题2024年(11月8日)

辽宁华图 | 2024-11-08 08:31

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试题资料

  (单选题)网络热词的生命力,不在于会不会吸引眼球、是不是引人发笑,而在于有没有创造出社会价值、能不能经历时间的沉淀。从“任性”一词写进政府工作报告,剑指权利使用乱象;到“APEC蓝”来之不易,成为环保重要目标;再到“工匠精神”热度不减,一系列利好措施出台……这些经久不衰的流行语之所以能够深入人心,在于兼顾了有效、有用、有趣的属性,即反映时代又推动时代的改变。

  这段文字意在强调:

  A.网络热词丰富了汉语的表达方式

  B.网络热词的生命力极为旺盛

  C.要让网络热词成为正能量的载体

  D.网络热词是社会发展态势的晴雨表

  正确答案:C

  解析

  第一步,分析文段。文段先指出网络热词的生命力在于有没有创造出社会价值,接着通过列举“任性”“APEC蓝”“工匠精神”,指出这些流行语之所以深入人心,在于兼具了有效、有用、有趣的属性,既反映时代又推动时代的改变。文段结构是“总—分—总”结构,文段主旨句为首尾句,重在强调网络热词的生命力在于有意义,有社会价值,能推动时代改变。

  第二步,对比选项。C项“正能量的载体”体现能创造社会价值,展现积极意义,是对文段主旨句的同义替换,符合文段意图。

  因此,选择C选项。

  拓展

  A项和B项:“丰富汉语表达方式”和“生命力极为旺盛”在文段未涉及,无中生有。D项:“晴雨表”只能反映时代,但无法体现网络热词对时代的推动作用。

  (单选题)下列排序中,正确的一项是:

  ①由于赵佶的大力扶持,画院成就斐然、硕果累累

  ②除了自身酷爱书画之外,赵佶对画院的发展也是不遗余力

  ③中国绘画史上的绝顶之作——张择端的《清明上河图》、王希孟的《千里江山图》都创作于这一时期

  ④说赵佶是画院的“名誉院长”,一点也不过分

  ⑤一方面提高画家的地位,另一方面大力加强画院的建设,创办“画学”,为画院培养了大量后备人才

  A.②⑤①③④

  B.③④②⑤①

  C.②⑤③①④

  D.②④⑤①③

  正确答案:A

  解析

  第一步,观察选项特征,确定首句。首句有②③两种情况。③句“这一时期”指代不明,不能作首句,排除B项。

  第二步,比较A项、C项和D项。从选项入手,比较②⑤与②④的连贯性。②句提到“对画院的发展也是不遗余力”,⑤句“提高画家的地位”“大力加强画院的建设……”是赵佶促进画院发展的具体措施,解释②句观点,②⑤语义连贯。④句直接连接②句的话,由②句讲述的“赵佶对画院的发展也是不遗余力”,直接到④句评论其为“‘名誉院长’,一点也不过分”,中间缺少论据,语义不连贯,排除D项。再对比A项和C项,只需比较①和③的顺序即可,③中的“绝顶之作”是对①句“成就斐然、硕果累累”的解释说明,故①句在③句前,排除C项,A项语义连贯。

  因此,选择A选项。

  (单选题)下图中ABCD为边长10米的正方形路线,E为AD中点,F为与B相距3米的BC上一点,从E点到F点有小路EGHF,小路的每一段都与AB垂直或平行,且GH相距2米。甲经EABF从E点匀速运动到F点用时9秒,则其以相同速度经EGHF从E点匀速运动到F点用时多少秒?

  A.12

  B.10

  C.9

  D.8

  正确答案:D

  解析

  第一步,本题考查行程问题,属于基本行程类。

  第二步,E为AD中点,则EA=10÷2=5(米),甲经过EABF从E点到F点所走路程为AE+AB+BF=5+10+3=18(米);标记HF的转弯点为M、N,那么甲经EGHF从E点到F点所走路程为EG+GH+HM+MN+NF=(EG+HM+NF)+GH+MN=10+2+(5+2-3)=16(米)。

  第三步,两种路线速度相同,路程比为18∶16=9∶8,那么所用时间之比为9∶8,第一种路线用时9秒,那么第二种路线用时8秒。

  因此,选择D选项。

  (单选题)67,54,46,35,29,( )

  A.13

  B.15

  C.18

  D.20

  正确答案:D

  解析

  解法一:第一步,数列变化趋势平缓,考虑做和。

  第二步,做和如图所示:

  和数列是幂次数列,底数是公差为-1的等差数列,则下一项为8-1=7,指数为2的常数数列,和数列下一项为7²=49,则所求项为49-29=20。

  因此,选择D选项。

  解法二:数列变化趋势平缓,考虑做差,隔项做差(前-后)如图所示:

  差数列是公差为-2的等差数列,下一项为17+(-2)=15,所求项为35-15=20。

  因此,选择D选项。

  解法三:数列变化趋势平缓,考虑做差,做差(前-后)如图所示:

  二次差数列是以5,-3为周期的周期数列,则下一项为-3。一次差数列下一项为6-(-3)=9,则所求项为29-9=20。

  因此,选择D选项。

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