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怎么样在无领导小组讨论面试中脱颖而出
对于无领导小组讨论这一面试形式，不少考生的第一感觉可谓是“五味杂陈”。
一方面，无领导小组讨论面试这种形式设置环节多、参加考生多、面试时间长。因此，便于考官360度全方位、无死角地观察考生。这往往也给很多考生带来很大的压力。另一方面，“独木不成林，单丝不成线”，面对无领导小组讨论面试，仅靠势单力薄的一个人，几乎很难“抗下所有”。因此，想要在无领导小组讨论面试中脱颖而出，肯定离不开精心准备。那么到底要如何做呢?
了解无领导小组讨论面试。
都说不打无准备之仗，想要脱颖而出，肯定要对无领导小组讨论面试的流程、要求、题目等有全面的了解。在此基础上，不要去“踩坑”，要突显自己的能力与无领导小组讨论面试要求的匹配。也可以学习或借鉴专业人士关于无领导小组讨论中的一些技巧和方法，根据自身实际情况，灵活应对。
知己知彼，了解自己，补足短板。
我们一生重要的使命都是不断地认识自己，了解自己。在无领导小组讨论面试中，更是如此。在面试中，有些考生不考虑自身情况，盲目地去争抢每一次发言机会，似乎想要成为整个小组的“王者”。而有些考生会不自信，甚至很自卑，即便有发言的机会，也总是错失时机，默默不语。
既然能进入面试环节，这说明大家的差别并不大，而且都处于同一个起跑线上。因此，如何恰当地正视自己，肯定自己，接纳自己，并能完善自己，这是很重要的，而不是显摆自己或者看低自己。在准确定位自己之后，才能保持较稳定的心态。这样对于自己学习无领导小组讨论面试知识也更有帮助。
反复模拟，总结经验，提升自我。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。想要在无领导小组讨论面试中脱颖而出，要知己知彼，还要能积极参与无领导小组讨论面试场景之中。因此，这就需要考生能主动参与到无领导小组讨论面试之中，通过一次次的亲身经历，反复模拟。并能从中总结出相关经验，不断调整自己的状态和表达能力。
既然叫做“无领导小组讨论面试”，希望考生能谨记“团队意识”，而不是将其变成“一个人的秀场”。否则，都想“显摆”自己，你争我抢，乱作一团，一场讨论很容易面临“失控”的结局。
在面试中，考生要注意表达言简意赅，突出重点，不要啰嗦个没完，紧密围绕任务主题与大家讨论进度，防止跑题等情况的出现。保持清醒，抓住时机发言，言论能亮明观点，有理有据，不卑不亢，这样更容易突显考生较强的综合能力。
最后，祝各位考生在无领导小组讨论面试中，旗开得胜，成功上岸!
了解结构化面试
结构化面试:也称标准化面试，是相对于传统的经验型面试而言的，是根据科学制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与被试者进行面对面的交流，对被试者进行评价的标准化过程。说直白一些就是同样是考场，同样的考官，在同样的时间限制内回答同样的问题，而唯一不同的就是考生。
基于结构化面试的概念，有两大特点，分别是公平性和可培训化。由于除考生之外是所有因素都完全相同，由此考官可以更加清晰地看到每位考生自身特点，再根据岗位的不同需求更有针对性的选拔考生。对比半结构化面试和深度面谈等其他面试，没有了主观性问题和追问环节，结构化面试的过程更加规范，面试的结果也更加客观和公平。但与此同时也带来一个问题，由于考试的规范化，考试的过程可以完全复制。培训机构可以根据考试流程、考试题目和评分标准等一比一还原考场，做到通过培训，让考生完全熟悉考试流程、考场规则甚至通过反复训练达到考场脱敏，也就是在真正是考试现场和平时练习一样轻松自如、不紧张。
思想先于行动，思想指导行动，思想决定行动，对于面试理念的理解正确与否从根本上决定面试备考的效果。由于很多考生没有面试经验，对于结构化面试并不了解，很可能会陷入很多的误区，从此在错误的道路上越跑越远。下面将围绕考生经常存在的面试误区从以下几个方面来具体谈一谈：
面试是不公平的。这里所说的不公平不是面试存在猫腻，或者有找关系和走后门。
而是考生和考官本身就是不对等的面对面坐在一起。我们试想一下，考官都是至少四五十岁的有丰富的社会阅历和政府工作经验的科级及以上干部。并且在考生答题之前已经看到出题人给的答题方向，也有自己的理解，还会参考前几位考生答题内容，考官对于这道题已经有了充分的理解。而考生都是二十几岁的年轻人，有些还是没有毕业的大学生，看到这道题只有几分钟甚至是几十秒，还要顶住压力和紧张坐在众多考官面前，我们当然不能幻想一下就能够说到考官心坎里，对我们称赞有加，我们唯一要做的就是比对手强。
面试不是答题。很多考生觉得面试就是去答几道题，但我们要记住，我们不是去答
题的，我们是去面试的。答题当然是一个很重要的环节，但除了答题的内容，当我们一进门的那一刻起考官心里就已经开始给我们打分了。所以，我们首先要占领考官的眼睛，从入场的动作到当天的着装都要刻意练习、认真准备;然后就是占领考官的耳朵，从我们和考官问好的那一刻起，考官对我们就开始了评判，所以，问好就要做到简洁、有力、充满激情，做到抑扬顿挫、轻重缓急。
不要用自己最不熟悉的状态用在自己人生最重要的时刻。每个考生在学习面试的过
程中想必都会看过面试答题短视频，视频中考生金词金句滔滔不绝，党和政府的理论充斥全文，看起来非常高大上。很多考生经常以此为面试目标，希望自己在形式上向新闻联播主播一样流畅自如，内容向政府政策一样严谨全面。但我想告诉大家，这是一个不可能完成且错误的目标。语言书面化有文采当然好，但这不是考生平时说话的状态，用几天时间改变自己这么多年的说话习惯谈何容易。所以，当考生练习过程中发现自己语言不够书面化，不够优美华丽也不要过于担心，用自己最熟悉且相对规范的表述答题，只有这样才能以最好的状态呈现在考官眼中。
面试的学习过程往往是非常艰难的，行百里者半九十，只要一步一个脚印，踏踏实实不浮躁，就一定能够战胜自己。
观点认知题的素材积累和使用
在结构化面试中，有一个考察综合分析能力的题型，叫做观点认知。这类题目难度比较大。在回答观点认知类题目的时候，举例论证法是一个最常用也最重要的论证方法。
作答观点认知题，类似于构思一篇口头议论文。大家都知道，议论文的三大要素是论点、论据和论证。论点是正确、鲜明阐述作者观点的句子，是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种。论证是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
举例论证法中的事例其实就是事实论据。很多小伙伴在事例的积累上是远远不够的，作答观点认知题就会力不从心，论述苍白无力，而且容易“假、大、空”。那么积累事例，需要大家平时就下意识地关注一些时事新闻、热点事件和相关人物。途径其实有很多，可以关注一些政府官方或时事类的微信、微博、学习平台，例如人民日报、人民日报评论、共青团中央、学习中国、学习强国等等。在事例积累方面，也可以从以下几个方面入手：个人、集体、企业、国家。其中，个人层面可以关注一些基层干部、科学家、企业家等，重点在于一定要了解这个人物的具体事迹，在进行论证时不能笼统地一带而过。
在了解人物具体事迹的同时，也应该思考这个人物事迹可以用于哪些话题或者哪些品质精神。例如大家熟悉的“杂交水稻之父”袁隆平，他和他的团队不仅发明了杂交水稻，还发明了耐盐碱水稻，他的事迹可以用在艰苦奋斗、迎难而上、团队合作、不断创新、奉献精神等相关主题中。集体可以重点关注大学生村官、扶贫干部、基层民警等集体，企业可以重点关注一些高科技企业、高端制造企业等，要了解企业发展中经历的挫折或取得的发展成就。集体和企业的使用方法都与个人的使用方法相同。
国家层面，则可以从政治、经济、社会、文化、生态、科技等各个方面进行展开，例如今年(2021年)是建党一百周年，党史学习教育是一个时事热点，此外今年是“十四五”规划开局之年、是由脱贫攻坚转向乡村振兴的转折之年等，都可以进行关注了解。需要注意的是，当题目中有限制性条件的时候，事例的使用一定要符合题目要求。例如题目是“有人认为要45度做人，俯下身来、脚踏实地;有人认为要90度做人，为人正直;有人认为要180度做人，为人诚恳。你认为哪个角度最重要，你怎么看?”，这个题目主要围绕“做人”展开，举例的时候就要举个人层面的例子
学习没有捷径。通过不断积累，大家一定可以答好观点认知题。
