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解决行测排列组合小题型，得分更轻松
数量关系在行测考试中单题分值较高，难度也相对来说较高，一直困扰着很多人。如果想要达到较高正确率除了掌握几大高频考点之外，我们还可以从一些小题型入手。一些小题型有固定解题思路，一学就会。今天华图教育给大家介绍一下排列组合问题中3个小题型的解题思路，一旦考到必赢得分数。
错位重排
(1)基本公式
(2)常用错位重排数
(3)应用
例1
6个小朋友每人一个座位，现重新安排座位，恰有2人回到自己最初的座位，问有几种安排方式?
A.135 B.169 C.210 D.225
【华图解析】答案选A。第一步回到自己座位的2个人未指定是哪两个人，种安排方式，此事并没有安排完，即分步进行第二步，其余四个人错位重排，有9种方式，故所求方法有15×9=135种，选择A选项。
【点拨】：排列组合问题需要错位重排的部分，大多数题目根据我们常用的错位重排数(牢记)，即可快速得出答案。
环形排列
(1)基本公式
n个人围成一圈，不同的排列方式有
(2)应用
例2
5个人手拉手围成一个圆圈，问有多少种不同的方法?
A.24 B.36 C.48 D.52
【华图解析】答案选A。此题为5个人环形排列，选择A选项。
隔板模型
(1)基本公式
把n个相同元素分给m个不同对象，每个对象至少一个元素，问一共有多少种不同的分法，
(2)应用
例3
10台相同的电脑，分给7个班级，每班至少一台，有多少种分配方案?
A.72 B.84 C.96 D.112
【华图解析】答案选B。本题利用隔板模型基本公式，选择B选项。
【华图点拨】我们要注意的是题目若想用隔板法基本公式解决必须同时满足3个条件：
①所要分的元素必须完全相同;②要分的元素必须分完不能有剩余;③每个对象至少分一个。
让言语照亮公考
首先我认为逻辑填空并不是单纯的语言题，我们在选词上一定要注意行文逻辑，不能只依靠自己中国式的“语感”，因为你的语感大部分都是不对的。
逻辑填空其实就是考察我们的语境分析和词语的辨析能力。做过这类型的题之后，我们不难发现，掌握词语的基本的含义对做题是多么重要，因为词义就是解题的基础，也是我们做逻辑填空的第一步。之前我在做题的过程中经常遇到这种情景“这词语什么意思?这两选项意思好像都一样啊!”的尴尬局面。总结之后发现，逻辑填空做错的原因之一就是不了解词语的意思，所以想要提高正确率就一定要多利用碎片化的时间来积累成语，多刷题，不然你在考场上就会像我之前一样，只知其表而不知其意，比如像“南辕北辙”、“无与伦比”、“醍醐灌顶”这类高频易错成语我都会认真梳理，这类成语要么语境限制较多，要么程度要求过于苛刻，做好总结事半功倍，在考场上有助于我们提升做题的效率。
很多同学对“题海战术”不以为然，甚至觉得这是笨办法，土办法，而我则认为，逻辑填空必须要下死功夫，我的言语老师河南分校刘凯老师就给我们展示过一张此前上岸的学员刷题的照片，至今仍记忆犹新，这是我们逻辑填空取得高分的必由之路。现在，我在做逻辑填空的时候就会有意的进行题海战术，保证每天抽十分钟快速的做二十道题，每道题不超三十秒，不要纠结，做完之后一定要看解析，做到知其然，知其所以然，再把自己没有掌握的成语拍下来制作成手机壁纸或是聊天背景，相信我，这样的效率一定会比你把成语记在本子上来的效率高。
学习逻辑填空一定要有好的心态和方法，每学习一个新的成语，就如同你把敌方收割了一样，以此不断升级自己的“装备”，再经过多方巧妙的“配合”，最终你就会攻破敌方的水晶成为胜者。这个时候，你就可以坐在言语理解的宝座上，藐视那些只会前进而没有“战略”的青铜。言归正传，下面就来具体谈谈我的做题方法：
解题思路三步走:
第一步，优先排除搭配不当的选项;
第二步，通读题目，了解题目要表达的逻辑关系、感情色彩……在横线前后寻找提示词;
第三步，词义辨析。书面还是口头语，词义轻重及感情色彩，最后再结合语境选择“最”合适的那一个。我举一个例子来说：
【例】生态好转，意味着我们能遏制库姆塔格大沙________的脚步，让沙漠明珠——月牙泉依然_______在戈壁中，让弥足珍贵的莫高窟不会再次受到伤害。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.侵蚀摇曳B.侵吞流淌
C.吞并闪烁D.吞噬镶嵌
这道题的突破口在“沙漠明珠”，可以从第二空出发，AB选项中的“摇曳”和“流淌”与“明珠”搭配不当，故排除AB;明珠可以”闪烁”可以“镶嵌”保留CD。再看第一空，c选项的“吞并”指兼并，常搭配的是公司和行业，与沙漠搭配不当，且文段没有体现兼并的意思，排除，故正确答案为D项。另外，这道题还需注意破折号，出题人给我们挖了一个坑，很多考生看到破折号后面的“月牙泉”而秒选B项“流淌”正中下怀，实则不然，破折号表示解释说明，后面的月牙泉是对前面“沙漠明珠”的解释说明，故而破折号前面的“沙漠明珠”更重要。
判断推理试题模拟
(单选题)刺激扩散是文化扩散的一种类型，是指某种文化现象受某种原因而无法在另一地存在，不得不将原文化现象做某种程度改变，使其适应当地存在，得到传播。
下列选项中，属于刺激扩散的是()。
A.国内中小学教育中的英语教学
B.胡服骑射
C.20世纪初马克思主义在中国传播，后与中国实际结合，将马克思主义中国化
D.九十年代初中国很多的女性争相购买一种踏脚的健美裤
【答案】C
【解析】第一步，根据提问方式，确定为选是题。
第二步，找关键信息。
这道题目属于单定义。题干中“刺激扩散”的关键信息为：某种文化现象受某种原因而无法在另一地存在、将原文化现象做某种程度改变、适应当地存在。
第三步，辨析选项。
A选项：英语教学，未体现出“受某种原因而无法在另一地存在”，不符合定义;
B选项：胡服骑射，未体现出“受某种原因而无法在另一地存在”，不符合定义;
C选项：马克思主义，与中国实情不是完全符合，所以将马克思主义中国化，体现出“受某种原因而无法在另一地存在”，“做出改变”，符合定义;
D选项：购买踏脚的健美裤，未体现出“受某种原因而无法在另一地存在”，不符合定义。
因此，选择C选项。
(单选题)腾笼换鸟，是指经济发展过程中的一种举措，就是把现有的传统产业从目前的产业基地“转移出去”，再把“先进生产力”转移进来，以达到经济转型、产业升级。腾笼换鸟改变的是高投入、高消耗、高排放的粗放型增长方式，换来的是质量与效益、经济与社会协调的增长方式。
根据上述定义，下列选项中不属于腾笼换鸟的是()。
A.某地种植技术发展落后，在当地政府的带领下，大力开展生态农业，改变了当地的贫困面貌
B.泰山集团属于锅炉企业，近几年，通过转型升级，调整燃烧方式，从“传统燃烧”向“清洁燃烧”转变
C.某皮具加工厂自从引进人工智能机器后，解放了大量的生产力，提高了制造效率
D.随着网络技术的发展，人们从2G突破到3G，从3G到4G，再从4G到5G
【答案】D
【解析】第一步，根据提问方式，确定为选非题。
第二步，找关键信息。
这道题目属于单定义。题干中“腾笼换鸟”的关键信息为：把现有的传统制造业从目前的产业基地“转移出去”，再把“先进生产力”转移进来;“经济转型、产业升级”、“质量与效益、经济与社会协调的增长方式”。
第三步，辨析选项。
A选项：“生态农业”属于经济转型、产业升级，符合定义;
B选项：从“传统燃烧”向“清洁燃烧”转变，体现出经济转型、产业升级，符合定义;
C选项：引进人工智能机器，体现出质量与效益提高，符合定义;
D选项：网络技术的突破，未体现出传统产业，也未体现出经济转型、产业升级”，不符合定义。
因此，选择D选项。
(单选题)人类一生中有三分之一的时间在睡觉，然而你有没有想过，为什么我们要睡觉?事实上，科学家多年来一直在寻找答案。据11月18日发表在《分子细胞》杂志上的一项新研究，以色列巴伊兰大学研究人员发现，大脑中的PARP1蛋白犹如“天线”，可向大脑发出睡眠和修复DNA损伤的时间信号，在整个进化过程中，睡眠对所有具有神经系统的有机体来说都是普遍的，也是必不可少的。
下列哪个选项最能加强上述研究发现：
A.斑马鱼睡眠时的神经活动特征与人类相似
B.研究认为人每天至少需要睡6小时才能保持精神
C.同样的实验结果也在小鼠身上得到了验证
D.DNA损伤的累积是引起睡眠状态的驱动因素，当DNA损伤的积累达到最大阈值，稳态睡眠压力便增加到了触发睡觉的冲动
【答案】D
【解析】第一步，确定题型。
根据提问方式中的“加强”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：大脑中的PARP1蛋白犹如“天线”，可向大脑发出睡眠和修复DNA损伤的时间信号，在整个进化过程中，睡眠对所有具有神经系统的有机体来说都是普遍的，也是必不可少的。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。论点讨论的是人，而选项中讨论的是斑马鱼，不具有加强作用;
B项：无关选项。说明人每天需要睡眠的时间，与睡眠的原因没有关系，不具有加强作用;
C项：无关选项。在小鼠身上得到验证，与人没有关系，不具有加强作用;
D项：加强论据。解释说明人之所以睡觉的机制原理，具有加强作用。
因此，选择D选项。
(单选题)喷药︰驱害虫
A.复习︰考试
B.加热︰融化
C.锻炼︰健康
D.读书︰获取知识
【答案】D
【解析】第一步，确定题干逻辑关系。
该题属于二元式，两者属于目的对应关系，“喷药”的目的是为了“驱害虫”，且“驱害虫”为动宾结构。
第二步，辨析选项。
A选项：“复习”的目的不是为了“考试”，“考试”只是检验学习成果的一种方式，与题干逻辑关系不一致，排除;
B选项：“加热”会导致“融化”，两者属于因果对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除;
C选项：“锻炼”的目的是为了“健康”，但是“健康”不是动宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除;
D选项：“读书”的目的是为了“获取知识”，且“获取知识”为动宾结构，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
(单选题)从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
【答案】B
【解析】第一步，观察特征。
整体上观察，图形线条较多，有些线条相同，有些线条不同，考虑样式运算。
第二步，九宫格，先横看再竖看。
每幅图中均有一条横线和竖线，斜线是不相同的，考虑整体求同，即横线和竖线是每幅图共有的特征。则问号处应该选择有横线和竖线的图形。
因此，选择B选项。
