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8. 罗伯特·豪斯提出的途径——目标理论，认为领导风格包括：
A. 支持型
B. 参与型
C. 指导型
D. 成就型
【答案】ABCD
【解析】第一步，本题考查管理学基本原理知识。
第二步，按照途径——目标理论，领导者的行为被下属接受的程度取决于下属是将这种行为视为获得满足的即时源泉还是作为未来获得满足的手段。领导者行为的激励作用，在于它使下属的需要和满足与有效的工作绩效联系在一起，并提供了有效的工作绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励。为此，豪斯区分了四种领导风格：指导型领导、支持型领导、参与型领导、成就型领导。
因此，选择ABCD选项。
【拓展】途径——目标理论是罗伯特·豪斯提出的，途径——目标理论认为，领导者的工作是利用结构、支持和报酬，建立有助于员工实现组织目标的工作路径。
A项：支持型领导：领导者对下属的态度是友好的、可接近的，他们关注下属的福利和需要，平等地对待下属，尊重下属的地位，能够对下属表现出充分的关心和理解，在部下有需要时能够真诚帮助。A项符合题意，当选。
B项：参与型领导：领导者邀请下属一起参与决策。参与型领导者能同下属一道进行工作探讨，征求他们的想法和意见，将他们的建议融入到团体或组织将要执行的那些决策中去。B项符合题意，当选。
C项：指导型领导：领导者对下属需要完成的任务进行说明，包括对他们有什么希望，如何完成任务，完成任务的时间限制等等。指导性领导者能为下属制定出明确的工作标准，并将规章制度向下属讲得清清楚楚。指导不厌其详，规定不厌其细。C项符合题意，当选。
D项：成就型领导：领导者鼓励下属将工作做到尽量高的水平。这种领导者为下属制定的工作标准很高，寻求工作的不断改进。除了对下属期望很高外，成就型领导者还非常信任下属有能力制定并完成具有挑战性的目标。在现实中究竟采用哪种领导方式，要根据部下特性、环境变量、领导活动结果的不同因素，以权变观念求得同领导方式的恰当配合。D项符合题意，当选。
9. 标准公文中，( )显示为红色。
A. 红头
B. 分割线
C. 发文字号
D. 印章
【答案】ABD
【解析】第一步，本题考查公文格式知识。
第二步，发文机关标志俗称“红头”。根据2012年版《党政机关公文格式》7.2.4，由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。发文机关标志居中排布，上边缘至版心上边缘为35mm，推荐使用小标宋体字，颜色为红色，以醒目、美观、庄重为原则。A项正确。
根据2012年版《党政机关公文格式》7.2.7，版头中的分隔线位于发文字号之下4mm处居中印一条与版心等宽的红色分隔线。B项正确。
根据2012年版《党政机关公文格式》7.3.5.1，成文日期一般右空四字编排，印章用红色，不得出现空白印章。D项正确。
因此，选择ABD选项。
【拓展】C项：根据2012年版《党政机关公文格式》7.2.5，发文字号编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注;年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不加“第”字，不编虚位(即1不编为01)，在阿拉伯数字后加“号”字。发文字号不是红色。C项错误。
10. ( )属于非正式沟通的形态。
A. 集群连锁
B. 单线连锁
C. 环式沟通
D. 轮式沟通
【答案】AB
【解析】第一步，本题考查管理学基本原理知识。
第二步，非正式沟通网络是指通过非正式沟通渠道建立起来的联系。非正式沟通是指在正式组织系统以外进行的信息传递与交流。美国心理学家戴维斯将非正式沟通分为以下几种途径：集群型、密语型、单线型以及随机型。由此可知，AB项符合题意，当选。
因此，选择AB选项。
【拓展】正式沟通是指组织中依据规章制度明文规定的原则和渠道进行的沟通。
C项：环式沟通也称圆周式沟通，信息链首尾相连形成封闭的信息沟通环。这种组织内部的信息沟通是指不同成员之间依次联络沟通。这种模式结构可能产生于一个多层次的组织系统之中。第一级主管人员对第二级建立纵向联系。第二级主管人员与底层建立联系，基层工作人员与基层主管人员之间建立横向的沟通联系。该种沟通模式能提高团队成员的士气，即大家都感到满意。属于正式沟通网络。C项不符合题意，不当选。
D项：轮式沟通是指最初发信者直接将信息同步辐射式发送到最终受信者。轮式沟通过程中有一明显的主导者，凡讯息的传送与回馈均需经过此主导者，且沟通成员也通过此主导者才能相互沟通。属于正式沟通网络。D项不符合题意，不当选。
3.疫情期间，各地由于口罩和防护服的需求陡增，不少人选择利用网上、微信等方式抢购，一些不法分子就趁机在网上谎称有大量口罩、防护服、酒精等物品，要求被害人先行支付全部货款或订金，再编造各种理由拒不发货或者直接拉黑，致使被害人财产受损。这种行为适合以( )定刑。
A.诈骗罪
B.危害公共安 全罪
C.损害商业信誉罪
D.破坏社会主义市场经济秩序罪
【答案】A
【解析】第一步，本题考查刑法分则知识。
第二步，诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。《中华人民共和国刑法》第二百六十六条规定，诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。题干中，不法分子以非法占有为目的，谎称有大量口罩、防护服、酒精等物品，骗取被害人财产，故该不法分子的行为适合以诈骗罪定刑。
因此，选择A选项。
【拓展】B项：危害公共安 全罪是一个概括性的罪名，这类犯罪侵犯的客体是公共安 全，客观表现为实施了各种危害公共安 全的行为，危害公共安 全罪包含着造成不特定的多数人伤亡或者使公私财产遭受重大损失的危险，其伤亡、损失的范围和程度往往是难以预料的。根据刑法分则第二章以及《刑法修正案(三)》《刑法修正案(六)》《刑法修正案(八)》《刑法修正案(九)》《刑法修正案(十一)》的规定，危害公共安 全罪共有四十七个罪名。
C项：损害商业信誉、商品声誉罪，是指捏造并散布虚伪事实、损害他人商业信誉和商品声誉、给他人造成重大损失或者有其他严重情节。
D项：破坏社会主义市场经济秩序罪是一个概括性的罪名，指违反国家经济管理法规，破坏社会主义市场经济秩序，严重危害国民经济的行为。该罪行出自《刑法》第三章。
4.国家工作人员在经济往来中，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以( )罪论处。
A.贪污
B.受贿
C.私分国有资产
D.巨额财产来源不明
【答案】B
【解析】第一步，本题考查刑法分则知识。
第二步，根据《刑法》第三百八十五条，国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。国家工作人员在经济往来中，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，以受贿论处。因此，选择B选项。
【拓展】A项：根据《刑法》第三百八十二条，国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，是贪污罪。受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财物的，以贪污论。与前两款所列人员勾结，伙同贪污的，以共犯论处。A项排除。
C项：根据《刑法》第三百九十六条第一款，国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，违反国家规定，以单位名义将国有资产集体私分给个人，数额较大的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;数额巨大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。C项排除。
D项：根据《刑法》第三百九十五条第一款，国家工作人员的财产、支出明显超过合法收入，差额巨大的，可以责令该国家工作人员说明来源，不能说明来源的，差额部分以非法所得论，处五年以下有期徒刑或者拘役;差额特别巨大的，处五年以上十年以下有期徒刑。财产的差额部分予以追缴。D项排除。
5.以下构成交通肇事罪的是：
A.王某和朋友喝酒后，把车开出停车场交给代驾驾驶
B.李某驾驶过程中突发癲痫导致车辆撞向护栏，致使副驾驶成员死亡
C.刘某正常行驶过程中将逆向骑电动车的赵某撞飞，刘某及时将赵某送往医院救治，但赵某依然不治身亡
D.梁某在非机动车道逆向行走，与正常骑电动车的关某相撞导致关某重伤，梁某因为自己没受伤就独自离开。致使关某因延误治疗而死亡
【答案】D
【解析】第一步，本题考查刑法分则知识。
第二步，根据《刑法》第一百三十三条，违反交通运输管理法规，因而发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役;交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的，处三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的，处七年以上有期徒刑。梁某在非机动车道逆向行走，撞伤正常行驶的关某并致关某重伤后离开，关某因延误治疗死亡，符合交通肇事罪的构成要件。
因此，选择D选项。
【拓展】A项：王某酒后把车开出停车场，其行为涉嫌构成危险驾驶罪，不构成交通肇事罪。A项错误。
B项：李某因突发癫痫导致车祸，未违反交通运输管理法规，不构成交通肇事罪。B项错误。
C项：刘某正常行驶，因赵某违反交通法规导致车祸，且刘某及时将赵某送往医院，不构成交通肇事罪。C项错误。
1.我国生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是( )，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
A.发展不平衡不充分
B.改革不坚决不彻底
C.监督不到位不完善
D.管理不灵活不全面
【答案】A
【解析】第一步，本题考查新时代中国特色社会主义思想知识。
第二步，中共十九大报告提出，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
因此，选择A选项。
【拓展】十九大报告指出：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2.“三个有利于”的标准是：
A.经济标准
B.政治标准
C.价值标准
D.判断各方面工作是非得失的标准
【答案】D
【解析】第一步，本题考查邓小平理论知识。
第二步，“三个有利于”指的是：是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。在1992年初由邓小平在视察南方发表南方谈话时提出，被视为人们判断各方面工作是非得失的标准，衡量一切工作是非得失的判断标准。
因此，选择D选项。
【拓展】“三个有利于”标准是对“生产力标准”的进一步展开和具体化，其核心和首要标准是生产力。
3.下列关于改革与发展、稳定的说法正确的是：
A.发展是经济社会发展的强大动力
B.改革是解决一切经济社会问题的关键
C.稳定是改革发展的前提
D.发展是经济社会发展的前提
【答案】C
【解析】第一步，本题考查中国特色社会主义知识。
第二步，改革、发展、稳定三者存在着不可分割的内在联系。发展是硬道理，解决中国所有问题的关键要靠自己的发展。改革是发展的动力，是我们走向现代化的必由之路。稳定是改革和发展的基本前提，没有稳定，什么事情也办不成。发展是经济发展的目的，改革是动力，ABD三项错误。稳定是改革发展的前提。
因此，选择C选项。
【拓展】A项：改革是发展的动力，是我们走向现代化的必由之路。A项错误。
B项：解决一切经济社会问题的关键是发展，而不是靠改革。B项错误。
D项：稳定是改革和发展的基本前提，没有稳定，什么事情也办不成。可见发展不是前提。D项错误。
