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2025年丹东东港市公安招聘辅警体能测试方法

辽宁华图 | 2025-06-14 08:06

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  1.根据我国《宪法》和有关法律的规定,全国人大可以改变或者撤销全国人大常委会作出的不适当决定。( )

  【答案】正确

  【解析】第一步,本题考查国家机构知识。

  第二步,根据《宪法》第六十二条第十二项,全国人民代表大会改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定。

  因此,本题正确。

  【拓展】根据《宪法》第六十七条第七项,全国人大常委会撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令;第六十七条第八项,全国人大常委会撤销省、自治区、直辖市国家权力机关制定的同宪法、法律和行政法规相抵触的地方性法规和决议。

  2.矿藏、水流、森林、山、荒地、河流等自然资源既有可能属于国家所有,也有可能属于集体所有。( )

  【答案】错误

  【解析】第一步,本题考查国家基本制度知识。

  第二步,根据《宪法》第九条,矿藏、水流、森林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然资源,都属于国家所有,即全民所有;由法律规定属于集体所有的森林和山岭、草原、荒地、滩涂除外。题干中矿藏、水流、河流等自然资源属于国家所有,但森林、山、荒地等自然资源既有可能属于国家所有,也有可能属于集体所有。

  因此,本题错误。

  3.甲14岁,利用积蓄的压岁钱购买彩票,偶然获得20万元大奖,甲从中拿出6万元购买了其梦寐以求的健身器材。下列说法正确的是:

  A.甲无权获得该20万元大奖

  B.甲购买该健身器材的法律行为属于有效法律行为

  C.甲购买该健身器材的法律行为属于效力待定的法律行为

  D.甲购买该健身器材的法律行为属于无效法律行为

  【答案】C

  【解析】第一步,本题考查民事主体知识。

  第二步,根据《民法典》第十九条,八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认;但是,可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。甲已满14周岁,其用压岁钱购买彩票的行为属于与年龄、智力相适应的行为,获得20万元大奖的行为属于纯获利益的行为,都是有效的。但甲花六万元购买健身器材的法律行为属于效力待定的法律行为。ABD错误,排除。

  因此,选择C选项。

  4.下列选项中,构成不当得利的是:

  A.甲邻居的鸡误入甲的鸡群,甲在不知情的情况下将鸡卖掉获利

  B.某人放出高利贷,收到了高利贷的本金

  C.某人被没有血缘关系的养父抚养十年

  D.某人将邻居丢弃的木料加工,做成一个书柜自用

  【答案】A

  【解析】第一步,本题考查债权知识。

  第二步,不当得利是指没有合法依据,有损于他人而取得利益。根据《民法典》第九百八十五条,得利人没有法律根据取得不当利益的,受损失的人可以请求得利人返还取得的利益,但是有下列情形之一的除外:(一)为履行道德义务进行的给付;(二)债务到期之前的清偿;(三)明知无给付义务而进行的债务清偿。不当得利的成立要件有四:一方取得财产利益;一方受有损失;取得利益与所受损失间有因果关系;没有法律上的根据。A项中,甲获得甲邻居的鸡并卖掉获利,甲邻居受有损失,且甲获利与甲邻居受损有因果关系且无法律依据。故A项甲构成不当得利。

  因此,选择A选项。

  【拓展】B项:某人放出高利贷,收到了高利贷的本金,属于合同关系,有法律上的依据。根据《民法典》第六百八十条,禁止高利放贷,借款的利率不得违反国家有关规定。借款合同对支付利息没有约定的,视为没有利息。借款合同对支付利息约定不明确,当事人不能达成补充协议的,按照当地或者当事人的交易方式、交易习惯、市场利率等因素确定利息;自然人之间借款的,视为没有利息。B项排除。

  C项:某人被没有血缘关系的养父抚养十年属于抚养关系,有法律上的依据。C项排除。

  D项:因木料为邻居丢弃,构成物权中的先占取得,不构成不当得利。D项排除。

  4. 按既定目标和标准对组织的活动进行监督、检查,发现偏差,采取纠正措施,使工作能按原定计划进行,或适当调整计划以达预期目的。这是指管理的( )职能。

  A. 计划

  B. 组织

  C. 领导

  D. 控制

  【答案】D

  【解析】第一步,本题考查管理学基本原理知识。

  第二步,控制职能是管理者要对组织的运行状况加以监督,通过控制,可发现当初的计划与实际的偏差,采取有利行动来纠正偏差,保证计划的实行,确保原来的目标得以实现。与题目相符合。

  因此,选择D选项。

  【拓展】A项:计划职能是制定目标,确定实现目标的方案、步骤、时限的管理过程。包括①制定组织的整体目标;②围绕目标,制定可供选择的方案;③对方案进行分析,最后选择可行方案;④确定具体实施步骤。A项与题干不符合。A项错误。

  B项:组织职能是把确定的计划方案付诸实施的活动过程。包括:①将计划方案中的整体目标进行分解;②将分解的各工作项目落实到下属部门或个人;③配备必要的人力、物力和财力保障;④授予下属执行任务的权力,明确相应的责任。B项错误。

  C项:领导职能:担任领导职务的人,为有效完成目标,对下属人员采取的各种影响和激励过程。包括:①指导下属人员工作;②激励下属;③协调下属人员的工作;④加强组织内的信息沟通。C项错误。

  5. 当公文排版后所剩余空白处不能容下印章位置时,应采取调整字距、行距的措施加以解决:

  A. 难解决时可出现空白印章

  B. 也可采取标识“此章承正文”方法解决

  C. 务必使印章与正文同处一页

  D. 也可采取标识“此页无正文”方法解决

  【答案】C

  【解析】第一步,本题考查公文格式知识。

  第二步,根据2012年版《党政机关公文格式》7.3.5.5的规定,当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人签名章、成文日期时,可以采取调整行距、字距的措施解决。这样,可使印章与正文末尾同处在一页上。

  因此,选择C选项。

  【拓展】A项:根据2012年版《党政机关公文格式》7.3.5.1的规定,成文日期一般右空四字编排,印章用红色,不得出现空白印章。A项错误。

  BD项:出现题干情况,不可采取标识“此章承正文”或者“此页无正文”方法解决。BD项错误。

  7. 适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文种类是:

  A. 通报

  B. 通知

  C. 函

  D. 纪要

  【答案】A

  【解析】第一步,本题考查公文文种知识。

  第二步,根据2012年版《党政机关公文处理工作条例》第八条第(九)项,通报,适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。

  因此,选择A选项。

  【拓展】B项:根据2012年版《党政机关公文处理工作条例》第八条第(八)项,通知,适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。B项错误。

  C项:根据2012年版《党政机关公文处理工作条例》第八条第(十四)项,函,适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。C项错误。

  D项:根据2012年版《党政机关公文处理工作条例》第八条第(十五)项,纪要,适用于记载会议主要情况和议定事项。D项错误。

  10.中华人民共和国是由全国各个民族融合组成的,社会主义民族和谐已经形成,并要持续巩固和发展。( )

  A.正确

  B.错误

  【答案】A

  【解析】第一步,本题考查中国特色社会主义知识。

  第二步,中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。平等团结互助和谐的社会主义民族关系已经确立,并将继续加强。在维护民族团结的斗争中,要反对大民族主义,主要是大汉族主义,也要反对地方民族主义。国家尽一切努力,促进全国各民族的共同繁荣。

  因此,本题正确。

  9. 毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物,它的基本点是实事求是。( )

  A.正确

  B.错误

  【答案】A

  【解析】第一步,本题考查毛泽东思想知识。

  第二步,邓小平明确指出,毛泽东思想的基本点就是实事求是,就是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合。

  因此,本题正确。

  【拓展】毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物,是中国共产党人集体智慧的结晶。其主要内容可以概括为三个基本方面,即创立了一条思想路线(实事求是的思想路线);探索了三条道路(农村包围城市、武装夺取政权的中国式独特的革命道路,中国式的社会主义道路,中国式的社会主义建设道路);形成了三套理论(新民主主义革命理论;中国式社会主义改造理论;中国式社会主义社会矛盾理论)。

  10.走中国特色社会主义道路,一方面要坚持马克思主义的基本原则走社会主义道路,另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,而是走具有中国特色的路。( )

  A.正确

  B.错误

  【答案】A

  【解析】第一步,本题考查中国特色社会主义知识。

  第二步,中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括。要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来,一方面要坚持马克思主义的基本原理,走社会主义道路;另一方面必须从中国的实际出发,不照抄、照搬别国经验、模式,走适合中国特色的道路,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

  因此,本题正确。

  【拓展】中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。

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