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类比推理—语法关系
1.主谓关系
主语就是动作的执行者，谓语就是动作或主语所具有的特征。如：记者：采访。
2.谓宾关系
主要指题干中给出的词语呈现谓语动词与宾语间的相对关系。谓语指动词，而宾语则是该动词的承受者。如：解决∶问题。
3.主宾关系
主语指动作的发出者，宾语指动作的承受者，一般情况下均为名词。如：医生：病人。
4.偏正结构
即词语间的修饰关系，主要有两种表现形式，即副词修饰动词，如快速地奔跑;形容词修饰名词，如蔚蓝的天空。
常识备考：红色景区—“八一”起义指挥部旧址
位于江西省南昌市，旧址一处 5 个点，包括总指挥部旧址、贺龙指挥部旧址、叶挺指挥部旧址、朱德旧居、朱德军官教育团旧址
1.“八一”起义总指挥部旧址原为江西大旅社，建于 1922 年，是一栋五层楼砖木结构建筑，中西合璧，其建筑风格、体量、型制、高度在当时的南昌首屈一指。
2.贺龙指挥部旧址为“八一”起义时贺龙居所。
3.叶挺指挥部原为心远校舍，1927 年 7 月下旬，叶挺率准备起义的国民革命军第 11 军 24 师从九江来到南昌，将师部设在这里。
4.朱德旧居为“八一”起义时朱德居所。朱德军官教育团旧址建筑建于清末，1926 年，旧址江西陆军将校讲习所(俗称讲武堂)和陆军测量局。
5.1927 年 8 月 1 日，在朱德领导下军官教育团部分学员参加南昌起义，并随朱德南下广东。
“八一”起义指挥部旧址对开展爱国主义教育、传播红色文化、弘扬社会主义核心价值观具有重要的历史价值。
1961 年 3 月 4 日，“八一”起义指挥部旧址被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。
1997 年，“八一”起义指挥部旧址被中国共产党中央委员会宣传部命名为
全国首批爱国主义教育示范基地
1927 年 8 月 1 日，中国共产党领导部分国民革命军在江西省南昌市举行的武装起义。起义由周恩来、贺龙、李立三、叶挺、朱德、刘伯承、谭平山领导。是中共联合国民党左派，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。
1933 年 7 月 11 日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会 6 月 30 日的建议，决定 8 月 1 日为中国工农红军成立纪念日。
从此，8 月 1 日成为中国工农红军和后来的中国人民解放军的建军节
言语理解备考：行文脉络
1.总分总
提出问题-分析问题-解决问题提出观点-解释说明-重申观点
2.总分
提出观点-解释说明提出观点-举例论证
3.分总
列举现象-提出观点提出问题-解决问题
4.分总分
观点援引/背景铺垫/现状阐述+观点、对策+举例论证/原因推断/反面论证
解题技巧总结
技巧一：关联词语
1.转折关联词——转折之后是重点
标志词：其实、实际上、事实上、但是、可是、然而(而)、当然、却、不过。
2.递进关联词——递进之后是重点
标志词：而且、也、还、更、甚至、尤其、重要的是、关键的是、核心的是。
3.因果关联词——主旨句通常在结果，倒装因果强调产生结果的原因
标志词：因为…所以…，之所以…是因为…，故而、因此、可见、总而言之、导致、造成、致使、使得。
4.条件关联词——必要条件是重点
标志词：只有…才…，除非、唯有、必须、应当、应该、需要、亟须。
5.并列关联词——正向并列全面概括、反向并列重点在肯定的一方
标志词：此外、另外、同时、再说、并且、加上、既…又…，一边…一边…，有的…有的…，不是…而是…，是…不是…。
技巧二：行文脉络
1.总-分-总：
标志：提出问题—分析问题—解决问题/提出观点—解释说明—重申观点
用法：观点句/对策句(解决问题)是重点
2.总-分：
标志：提出观点—解释说明/提出观点—举例论证
用法：观点句是重点，通常在首句
3.分-总：
标志：列举现象—提出观点/列举现象—解决问题
用法：观点句/对策句(解决问题)是重点，通常在尾句
4.分-总-分：
标志：背景/援引等—观点/对策—举例/反面论证/原因等
用法：观点句/对策句(解决问题)是重点，通常在中间
5.分-分：
标志：并列关联词/句式、标点符号(分号)等
用法：提炼共性或全面概括
