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言语理解备考：下文推断
该题型要求考生在阅读给定文段的基础上，推测接下来谈论的话题和语句信息，关键就在于把握整个文段论述内容的基础上进行推测。
(一)快速通读文段
(二)紧扣尾句，保持连贯性
1.话题一致：要与尾句的主体保持一致
2.行文脉络：(尾句)提出问题—(下文)解决问题
3.感情色彩：要与尾句的感情色彩保持一致
(三)选出答案
解题技巧总结
1.话题一致：下文与文段尾句话题或最后一个话题保持一致。
2.向一致：下文与尾句或文段感情倾向保持一致。
3.行文脉络：下文与尾句或文段保持一致的行文脉络。
言语理解备考：态度理解
考查作者或者他人的态度，包括：
(一)明显的观点
找标志引导词，如：笔者认为、我觉得、…说、…表示
(二)隐含的观点
作者没有直截了当地说明自己的观点，须结合文意判断
1.关联词
转折关联词：转折之后是观点因果关系：结论是观点
2.感情倾向
积极色彩(肯定)：褒义词
消极色彩(否定)：贬义词，如“看上去、好像、似乎”等
3.标点符号
问号：反问或疑问引号：反讽、暗讽
(三)无观点
文段一直在罗列他人的观点，作者并没有给出评价或看法选未作评价的选项
解题技巧总结
1.明确观点：抓观点引导词：我认为、我觉得、依我看、笔者认为。
2.隐含观点：抓表达倾向：褒贬词汇、标点符号、反面论证、援引观点等。
3.没有观点：客观陈述现象，多引用别人观点，无主观性评价，选择无观点选项。
逻辑判断—削弱论证
削弱论证的方式包括：削弱论点、削弱论据、切断联系、否定前提假设。
1.削弱论点：直接反驳论点，即指出论点的虚假性，或者论点不可能实现。
2.削弱论据：指出论据的虚假性或者论据不科学，或者提供一个反向论据。
3.切断联系：指出论证过程中的逻辑漏洞，或指出由题干中的论据不能推出题干中的结
4.否定前提：指出论证的前提不成立来否定论点。
