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言语理解备考：行文脉络
1.总分总
提出问题-分析问题-解决问题提出观点-解释说明-重申观点
2.总分
提出观点-解释说明提出观点-举例论证
3.分总
列举现象-提出观点提出问题-解决问题
4.分总分
观点援引/背景铺垫/现状阐述+观点、对策+举例论证/原因推断/反面论证
解题技巧总结
技巧一：关联词语
1.转折关联词——转折之后是重点
标志词：其实、实际上、事实上、但是、可是、然而(而)、当然、却、不过。
2.递进关联词——递进之后是重点
标志词：而且、也、还、更、甚至、尤其、重要的是、关键的是、核心的是。
3.因果关联词——主旨句通常在结果，倒装因果强调产生结果的原因
标志词：因为…所以…，之所以…是因为…，故而、因此、可见、总而言之、导致、造成、致使、使得。
4.条件关联词——必要条件是重点
标志词：只有…才…，除非、唯有、必须、应当、应该、需要、亟须。
5.并列关联词——正向并列全面概括、反向并列重点在肯定的一方
标志词：此外、另外、同时、再说、并且、加上、既…又…，一边…一边…，有的…有的…，不是…而是…，是…不是…。
技巧二：行文脉络
1.总-分-总：
标志：提出问题—分析问题—解决问题/提出观点—解释说明—重申观点
用法：观点句/对策句(解决问题)是重点
2.总-分：
标志：提出观点—解释说明/提出观点—举例论证
用法：观点句是重点，通常在首句
3.分-总：
标志：列举现象—提出观点/列举现象—解决问题
用法：观点句/对策句(解决问题)是重点，通常在尾句
4.分-总-分：
标志：背景/援引等—观点/对策—举例/反面论证/原因等
用法：观点句/对策句(解决问题)是重点，通常在中间
5.分-分：
标志：并列关联词/句式、标点符号(分号)等
用法：提炼共性或全面概括
数量公式—经济利润问题
1. 总售价=单价×销售量
2. 利润=售价-成本;总利润=总售价-总成本;总利润=单件利润×销售量
3. 利润率=利润/成本 =(售价-成本)/成本 =(售价/成本)-1
4. 注意：打折是在定价或者售价的基础上打折，而不是直接在成本上打折
数量公式—排列组合问题
1. 捆绑法
题型标志：必须相邻、必须相连、不能分开
解题方法：先整体后内部
2. 插空法
题型标志：不能相邻、不能相连、必须分开
解题方法：将不能相连的元素插入无要求的元素中
(3)隔板法
题型标志：分东西(东西是相同的)、至少分 1 个
解题方法：将 n 个相同的东西分给 m 个人，每人至少分 1 个，有
种分法。
(4)错位排列
题型标志：N 个人对应 n 个位置，每个人都不能回自己的位置
解题方法：D1=0，D2=1，D3=2，D4=9，D5=44，D6=265，……
(5)平均分组
题型标志：将 n 个不同元素平均分成 k 组，每组 m 个元素
解题方法：
