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类比推理—语义关系
主要考查词语含义的理解和辨析。包括近/反义词、褒贬义、象征义。
1.近/反义词。即考查词语含义的相近或者相反，需要考生充分了解词语含义。如：走投无路∶山穷水尽，为反义词关系。
2.褒贬义。主要考查褒义词、中性词、贬义词。褒义词，俗称“好字眼儿”含有赞赏、嘉许、褒扬、喜爱、美好等感情色彩意义上的词语。而贬义词是词义带有贬义、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词语。如：后果∶结果∶成果。
3.象征义。即根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象，以表现某种抽象的概念、思想和情感。如：天平∶公正。
图形推理-功能类
功能点主要指示的是点所在位置的特征，而功能箭头就是看箭头所指方向的特征，如下图：
五幅图中每幅图都有箭头，箭头都指向的地方就是这五幅图的共同规律(都指向角)。功能线是用一条线标注所在位置的特点，可以想象一下如下图，把小白圈都换成一根线，其中三幅图的线在图形的最长边上，三幅图的线在图形的最短边上。
言语理解备考：态度理解
考查作者或者他人的态度，包括：
(一)明显的观点
找标志引导词，如：笔者认为、我觉得、…说、…表示
(二)隐含的观点
作者没有直截了当地说明自己的观点，须结合文意判断
1.关联词
转折关联词：转折之后是观点因果关系：结论是观点
2.感情倾向
积极色彩(肯定)：褒义词
消极色彩(否定)：贬义词，如“看上去、好像、似乎”等
3.标点符号
问号：反问或疑问引号：反讽、暗讽
(三)无观点
文段一直在罗列他人的观点，作者并没有给出评价或看法选未作评价的选项
解题技巧总结
1.明确观点：抓观点引导词：我认为、我觉得、依我看、笔者认为。
2.隐含观点：抓表达倾向：褒贬词汇、标点符号、反面论证、援引观点等。
3.没有观点：客观陈述现象，多引用别人观点，无主观性评价，选择无观点选项。
