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资料分析备考：增长量比较
(一)提问方式：
1.求四个选项中增长量最大(最小)的是
2.按照增长量从小到大(从大到小)排序正确的是
通过提问方式可确定本题为增长量比较
若将此类题目分别计算增长量后再进行大小比较极为繁琐，切勿使用
(二)增长量比较口诀：
1.大大则大(现期量大且增长率大，增长量一定大)
2.一大一小看乘积(现期量和增长率一大一小，则现期量与增长率乘积大的增长量大)
举例说明：
①A 的现期量和增长率均大于 B，则 A 的增长量一定大于 B
②B 的现期量大于 C，B 的增长率小于 C，一大一小看乘积
B 的增长量小于 C(8×3%<7×4%)
图形推理—数量类
2026年国考判断推理备考：图形推理—数量类
1.点
考法：总交点数、特殊点(曲直交点、边框内部点、边框上的点、十字交叉点、切点、端点)
2.线
考法：线条总数、特殊线(直线、曲线、横线、竖线、平行线、一笔画与多笔画)
3.角
考法：角的总数、特殊角种类(直角、锐角、钝角)、角的度数
4.面
考法：面的个数、面的形状、面积
5.素
考法：元素个数、种类、运算(加减乘除、元素替换)
言语理解备考：逻辑填空
一、语境分析
(一)对应词句
1.词语：文段中有明显的字、词语与选项中的词语相呼应，有助于迅速判断对应选项。2.句子：空格前后文对所填词语的解释说明。
解题方法：选和语境提示词、句相关相近的选项。
(二)关联词语
文段中有关联词对所填词语进行提示。根据关联词反映的句子间逻辑关系(转折、递进、并列等)选择恰当的词语。
1.转折：前后含义相反、感情色彩相反
2.递进：含义递进、方向一致
3.并列
(1)反向并列：不是……而是、是……不是……前后含义相反、感情色彩相反
(2)正向并列：既……又……、是……是……含义相近、感情色彩一致
4.因果：前后含义相关，可以互推
(三)标点符号
所填词语前后相关的标点符号对所填词语进行提示，要根据标点符号选择符合语境的词语。
1.逗号、顿号、分号：表示并列关系
2.双引号：引用、强调、反语等作用
3.冒号、破折号：解释说明
二、辨析选项
(一)词义轻重
意思相近，程度轻重有所差别的词语。根据文段特定的语言环境选用轻重适度的词语，以避免大词小用或小词大用。
解题方法：
1.词语：选择与空格相呼应的词语
2.句子：对空格起解释说明作用的句子，一般在空格附近的上下句
有时有标志：“或者说”“也就是说”“同样的”等;有时也没有标志词。
(二)语素差异
含义大致相同的词语在词义侧重上会存在差异。实词的侧重点可通过不同的语素进行辨析。
解题方法：对比两个词语不同的语素，两个语素的差异则有可能是两个词语的差异
(三)感情色彩
有些词语在使用的过程中表现出一定的感情倾向，即感情色彩。一般来说，表现为肯定、支持、表扬等积极倾向的词语叫褒义词，表现为否定、反对、讽刺等消极倾向的词语叫贬义词。没有感情倾向的词语叫中性词。
解题方法：
1.文段为积极色彩，则优选褒义词
2.为段为消极色彩，则优选贬义词
品质源自责任
3.文段为中性色彩，则优选中性词
(四)词语搭配
只有把一个词语放在一定的语言环境(即上下文)中，才能看出它用得对不对，用得好不好。因为在一定的语言环境中，这个词语与其他词语之间发生了意义的搭配关系。如果这种搭配合乎事理，或者合乎约定俗成的语言习惯，我们就说这个词语用得恰当，反之就是用词不当。
解题方法：寻找固定搭配或者常用搭配
