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数量公式—排列组合问题
1. 捆绑法
题型标志：必须相邻、必须相连、不能分开
解题方法：先整体后内部
2. 插空法
题型标志：不能相邻、不能相连、必须分开
解题方法：将不能相连的元素插入无要求的元素中
(3)隔板法
题型标志：分东西(东西是相同的)、至少分 1 个
解题方法：将 n 个相同的东西分给 m 个人，每人至少分 1 个，有
种分法。
(4)错位排列
题型标志：N 个人对应 n 个位置，每个人都不能回自己的位置
解题方法：D1=0，D2=1，D3=2，D4=9，D5=44，D6=265，……
(5)平均分组
题型标志：将 n 个不同元素平均分成 k 组，每组 m 个元素
解题方法：
类比推理—语法关系
1.主谓关系
主语就是动作的执行者，谓语就是动作或主语所具有的特征。如：记者：采访。
2.谓宾关系
主要指题干中给出的词语呈现谓语动词与宾语间的相对关系。谓语指动词，而宾语则是该动词的承受者。如：解决∶问题。
3.主宾关系
主语指动作的发出者，宾语指动作的承受者，一般情况下均为名词。如：医生：病人。
4.偏正结构
即词语间的修饰关系，主要有两种表现形式，即副词修饰动词，如快速地奔跑;形容词修饰名词，如蔚蓝的天空。
资料分析备考：平均数
(一)现期平均数计算
定义：平均数是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和除以
这组数据的个数所得的商。
问法 1：多个数求平均
公式：平均数 =总数/总份数
问法 2：今年“每……”、“……均……”、“单位……”是多少?
公式：现期平均数 =总数/总份数=后/前=A/B
(二)基期平均数
问法：过去某年“每……”、“……均……”、“单位……”是多少?
公式：基期平均数=
计算方法：1.算一半，①截位计算左半部分A/B ;②观察右半部分
与 1 的关系，若
则答案大于左半部分;若
则答案小于左半部分;若则答案
等于左半部分。
2.拆 1 法，
。
