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资料分析备考：增长量比较
(一)提问方式：
1.求四个选项中增长量最大(最小)的是
2.按照增长量从小到大(从大到小)排序正确的是
通过提问方式可确定本题为增长量比较
若将此类题目分别计算增长量后再进行大小比较极为繁琐，切勿使用
(二)增长量比较口诀：
1.大大则大(现期量大且增长率大，增长量一定大)
2.一大一小看乘积(现期量和增长率一大一小，则现期量与增长率乘积大的增长量大)
举例说明：
①A 的现期量和增长率均大于 B，则 A 的增长量一定大于 B
②B 的现期量大于 C，B 的增长率小于 C，一大一小看乘积
B 的增长量小于 C(8×3%<7×4%)
类比推理—语义关系
主要考查词语含义的理解和辨析。包括近/反义词、褒贬义、象征义。
1.近/反义词。即考查词语含义的相近或者相反，需要考生充分了解词语含义。如：走投无路∶山穷水尽，为反义词关系。
2.褒贬义。主要考查褒义词、中性词、贬义词。褒义词，俗称“好字眼儿”含有赞赏、嘉许、褒扬、喜爱、美好等感情色彩意义上的词语。而贬义词是词义带有贬义、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词语。如：后果∶结果∶成果。
3.象征义。即根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象，以表现某种抽象的概念、思想和情感。如：天平∶公正。
图形推理—样式类
图形中元素组成相似，优先考虑样式类
1.遍历
整体对比时，元素的种类和个数完全相同只是摆放位置不同，考虑遍历;遍历的典型性做题技巧：缺啥补啥。
2.运算
运算—叠加：把已知图形叠加在一起，但需注意叠加的方向和位置。
运算—相减：在较完整的图形中把被减的图形形状去掉，保留剩余部分。运算—去异求同：把已知的两个图形中不同的部分去掉，保留相同部分。
运算—去同求异：把已知的两个图形中相同的部分去掉，保留不同部分。运算—定义叠加：外部轮廓相同，内部填充的颜色不一样，考虑定义叠加。
