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1.运用趣味游戏法有利于实现的课程目标是( )。
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康和社会适应
2.安全地进行体育活动是( )领域目标的内容之一。
A.运动参与
B.社会适应
C.身体健康
D.运动技能
3.《全日制义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“全面发展体能与健身能力”属于以下哪个领域目标( )。
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
4.体育与健康课程目标是一定的( )在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的与其学习结果的陈述。
A.体育活动
B.体育目的
C.体育形式组织
D.体育规则
5.标点符号使用正确的一项是( )。
A.“吾生也有涯，而知也无涯”一语，出自《庄子——养生主》。
B.鲁迅《记念刘和珍君》一文中“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿”四句诗，引自陶渊明所作的《挽歌》。
C.一九三三年至一九三四年之间，鲁迅先生经常在《申报副刊》《自由谈》上写稿，攻击时弊。
D.前夜看了“塞上风云”的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。
答案及解析：
1.【答案】A 【解析】运动参与指的是参与运动的态度与行为，运用趣味游戏法可以提升学生的运动兴趣，有利于实现的课程目标中的运动参与目标。
2.【答案】D 【解析】运动技能目标有学习体育运动知识;掌握运动技能和方法;增强安全意识和防范能力。安全的进行体育活动属于增强安全意识和和防范能力范畴。
3.【答案】C 【解析】《体育与健康课程标准(2011年版)》规定身体健康的目标有：①掌握基本保健知识和方法;②塑造良好体形和身体姿态;③全面发展体能与健身能力;④提高适应自然环境的能力。
4.【答案】B 【解析】体育与健康课程目标是一定的体育目的在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述，它一般是由国家的体育课程标准明确规定的。故本题选B。
5.【答案】B 【解析】 A项，书名和篇名之间应用间隔号，《庄子——养生主》应为《庄子·养生主》。 C项，“申报副刊”中的“副刊”是普通名词，应放在书名号之外。 D项，“塞上风云”是电影名，应用书名号。 故本题选B。
1.属于普契尼创作的歌剧作品是《托斯卡》《图兰朵》和( )。
A.《费加罗的婚礼》
B.《蝴蝶夫人》
C.《露露》
D.《渔光曲》
2.他的音乐作品风格纯明净，被评论家誉为“含着眼泪的欢笑”，他是( )。
A.亨德尔
B.海顿
C.莫扎特
D.舒伯特
3.下列作品中属于音乐剧的是( )。
A.《茶女花》
B.《达芙妮与克罗埃》
C.《西贡小姐》
D.《沃采克》
4.被称为“交响乐之父”的音乐家是( )。
A.海顿
B.瓦格纳
C.柏辽兹
D.比才
5.德彪西的交响素描《大海》及管弦乐曲《牧神午后》是印象主义乐派的典型代表，与之相似的还有( )。
A.门德尔松《仲夏夜之梦》
B.拉威尔《水的嬉戏》
C.李斯特《钟》
D.瓦格纳《诸神的黄昏》
答案及解析：
1.【答案】B 【解析】A项是莫扎特的歌剧作品;B项是普契尼的歌剧作品;C项是贝尔格的作品;D项是任光的歌曲作品。故选B。
2.【答案】C 【解析】莫扎特是古典主义时期的代表人物，他的《第四十交响曲》第三乐章是小快板、小步舞曲。小步舞曲本来是流行于上层社会的宫廷舞曲，但在肩负生活重担的作曲家笔下却表现出了沉重的步伐。我们仿佛可以看到莫扎特那双蓝色的大眼睛饱含着泪水，却又坚强纯真的微笑着。故选C。
3.【答案】C 【解析】《西贡小姐》是由克劳德-米歇尔·勋伯格和阿兰·鲍伯利共同创作的一部音乐剧;A项《茶花女》是法国著名作家亚历山大·小仲马的代表作，后被意大利作曲家威尔第改编为歌剧;B项《达芙妮与克罗埃》是拉威尔创作的歌剧;D项《沃采克》是三幕歌剧，由奥地利作曲家贝尔格编剧并谱曲。故选C。
4.【答案】A 【解析】瓦格纳是“乐剧改革者”，柏辽兹是“标题音乐之父”，比才是法国歌剧的里程碑作品《卡门》的作曲者。故选A。
5.【答案】B 【解析】ACD项均为浪漫主义时期的代表人物及其代表作，B项为印象主义时期的代表人物及代表作。故选B。
1.下列加点字读音相同的是( )。
A.揉搓 蹂躏 杂糅 猿猱
B.嫡系 堤岸 提防 锋镝
C.凋谢 雕刻 碉堡 貂熊
D.栅栏 珊瑚 删除 蹒跚
2.“我们一定按计划完成各项任务”，句中加点的词是( )。
A.动词
B.连词
C.介词
D.方位词
3.下列各组中，每个字都是指事字的一组是( )。
A.明 末 上 兼
B.皿 贝 象 车
C.本 朱 下 亦
D.甘 莫 涉 武
4.下列词语字形完全正确的一项是( )。
A.背道而驰 张弛有度 驰名中外 纲纪废弛
B.白壁微瑕 作壁上观 原物璧还 坚壁清野
C.成绩斐然 缠绵绯恻 妄自菲薄 匪夷所思
D.励精图治 再接再厉 厉行节约 厉厉在目
5.“渔人甚异之”中的“异”意思是( )。
A.惊异
B.差异
C.特别
D.认为……奇怪
答案及解析：
1.【答案】C 【解析】 A项，揉(róu)搓，蹂(róu)躏，杂糅(róu)，猿猱(náo)。 B项，嫡(dí)系，堤(dī)岸，提(dī)防，锋镝(dí)。 C项，凋(diāo)谢，雕(diāo)刻，碉(diāo)堡，貂(diāo)熊。 D项，栅(zhà)栏，珊(shān)瑚，删(shān)除，蹒跚(shān)。 故本题选C。
2.【答案】C 【解析】 “按”可以做动词，如“按开关”，也可以做介词，如此句中“按计划”则组成介宾短语做“完成”的状语，此题“按”是介词。 故本题选C。
3.【答案】C 【解析】 指事是用象征性的符号或在图形上加些指示性符号来表示意义的造字方法。 A项，“明”和“兼”是会意字，“末、上”是指事字。 B项，都是象形字。 C项，都是指事字。 D项，“甘”是指事字，“莫、涉、武”是会意字。 故本题选C。
4.【答案】A 【解析】 B项，“白壁微瑕”应为“白璧微瑕”。 C项，“缠绵绯恻”应为“缠绵悱恻”。 D项，“厉厉在目”应为“历历在目”。 故本题选A。
5.【答案】D 【解析】 “渔人甚异之”出自陶渊明的《桃花源记》，意思是渔人对此感到十分诧异。“异”是意动用法，即“认为……是奇异的”“对……感到惊奇”。 故本题选D。
