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2027年国家公务员招录公告在哪看

辽宁华图 | 2026-09-07 08:03

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  定义判断备考之“多定义”到底读哪个定义

  行测题目有简单题目也有较难题目,定义判断亦是如此。定义判断中有的定义浅显易懂,有的定义深奥难懂。对于容易理解的定义,我们可以根据提问方式锁定我们需要重点关注的定义,即我们只需要阅读提问方式所提及的定义即可。对于难以理解的定义,除了阅读提问方式所提及的定义外,我们还可以借助其余定义的内容,排除选项中符合其余定义的选项,从而选出正确答案。

  因此,对于多定义判断的题目,解题步骤可以概括为:首先对提问方式所提及的定义进行阅读,若定义容易理解且选项易于区分,便则直接选出答案;若定义较难理解或是选项难以区分,可阅读其余定义排除干扰项,进而选出正确答案。

  例如:(2023.07天津)直接歧视,是指某个行为具有直接的针对性,对于具备不同性别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人来说具有显性的区别对待效果。间接歧视,是指某个看似中立,不针对任何人的行为,却实实在在地在具备不同性别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人之间造成了区别对待的结果。

  根据上述定义,下列属于间接歧视的是:

  A.小王是某企业女职工,在一次升为部门经理的考核中,公司最后因为她性格过于柔软而拒绝对其升职

  B.某企业要求所有员工都必须定期参加体能训练,后来企业女职工坚持不下来,纷纷离职,结果该企业成为了著名的“光棍”企业

  C.消防队以便于防火为由,禁止消防队员留长发,导致的结果是基本上没有一线女性消防员

  D.某企业以员工需要经常加班、对体力要求高为由,明确只招40周岁以下的劳动者入职

  本题中,由提问方式“下列属于间接歧视的是”可知,我们需要重点关注的定义是“间接歧视”,其内容为“看似中立,不针对任何人的行为,却实实在在地在具备不同性别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人之间造成了区别对待的结果。”由于内容简单易懂,读完“间接歧视”的内容后直接分析选项。A中“因为她性格过于柔软而拒绝对其升职”不符合“不针对任何人”;B中“所有员工都必须定期参加体能训练”符合“看似中立,不针对任何人”,但男女体能本就存在差异,女职工坚持不下来,体现出“实实在在地在具备不同性别的人之间造成了区别对待的结果”,符合定义;C中“禁止消防队员留长发”对男女消防队员都有的要求,不符合“区别对待”;D中“只招40周岁以下的劳动者”不符合“看似中立,不针对任何人”。因此,选择B项。

  此外,我们还需注意以下几种提问方式:

  a.根据上述定义,下列说法错误的是:

  b.根据上述定义,下列说法正确的是:

  c.根据上述定义,以下哪项只包含xx?

  d.根据上述定义,以下哪项同时包含xx和xx?

  在多定义题目中,若提问方式出现以上四种中的一种,通常题干中的多个定义往往都会在选项里出现。因此,出现以上提问方式时,题干中的多个定义我们都需要阅读。

  (单选题)一群有若干人的寻宝团队,在一小岛上发现一处宝藏,经商议按如下规则分配宝藏:首先,第1人分得1百万和剩余部分的;其次,第2人分得2百万和剩余部分的;接下去第3人分得3百万和剩余部分的,依次类推,最后剩余的部分全给了最后一个人。结果每人都得到了同样价值的宝藏。那么,该寻宝团队共有多少人?

  A.5

  B.6

  C.7

  D.8

  正确答案:A

  

 

  (单选题)某种糖果的进价为12元/千克,现购进这种糖果若干千克,每天销售10千克,且从第二天起每天都比前一天降价2元/千克。已知以6元/千克的价格销售的那天正好卖完最后10千克,且总销售额是总进货成本的2倍。问总共进了多少千克这种糖果?

  A.160

  B.170

  C.180

  D.190

  正确答案:D

  

 

  (单选题)两对夫妇各带一个小孩乘坐有6个座位的游览车,游览车每排只有1个座位。为安全起见,车的首尾两座一定要坐两位爸爸;两个小孩一定要排在一起。那么,这6人的排座方法有:

  A.12种

  B.24种

  C.36种

  D.48种

  正确答案:B

  解析

  第一步,本题考查排列组合问题,属于方法技巧类,用捆绑法解题。

  第二步,先将两位爸爸安排在首尾两座,有(种)方法;再将两个小孩看成一个整体,与两位妈妈一起排列,有(种)方法。

  第三步,6人的排座方法共有2×12=24(种)方法。

  因此,选择B选项。

  (单选题)甲、乙、丙三个仓库,甲有货物280箱,乙有210箱,丙有180箱,丙分给甲和乙后,甲是乙的1.5倍,问:丙分给甲( )箱。

  A.58

  B.36

  C.122

  D.144

  正确答案:C

  解析

  解法一:

  第一步,本题考查基础应用题,用方程法解题。

  第二步,丙有180箱分给甲乙,设丙分给甲x箱,则分给乙(180-x)箱。

  第三步,由甲是乙的1.5倍列方程:280+x=1.5×(210+180-x),解得x=122。

  因此,选择C选项。

  解法二:

  第一步,本题考查基础应用题,用代入排除法解题。

  第二步,观察选项:A+C=180、B+D=180。

  第三步,原来甲货物未超过乙货物的1.5倍,则丙分给甲的货物应更多,排除A、B选项。

  第四步,丙分给甲后,甲是乙的1.5倍,则甲与正确答案加和为3的倍数,排除D选项。

  因此,选择C选项。

  积累高频词

  提起资料分析,很多同学的初始印象都是公式多,计算复杂。这是因为一般资料分析题目中所涉及的数据都有较多数位,如果进行精确计算既浪费时间,又影响整套试卷的作答,尤其是除法更加麻烦,但就近几年而言,考试中资料分析存在这样一种可以大致估算而不用精算的现象,华图教育今天就给大家分享一些我们比较常见的除法估算技巧。

2023广东公务员考试行测资料分析备考:积累高频词

   型

  解题技巧:观察A、B的数据特点,结合选项,四舍五入保留两位有效数字进行计算。

  例1

  2014年,全国新登记注册市场主体1292.5万户,比上年同期增加160.97万户;注册资本(金)20.66万亿元,比上年同期增加9.66万亿元。其中,企业365.1万户,个体工商户896.45万户,农民专业合作社30.95万户。

  问题:2014年,全国新登记注册市场主体中个体工商户所占比重约为( )。

  A.69% B.75% C.81% D.85%

2023广东公务员考试行测资料分析备考:积累高频词

  【华图答案】A。由题意可知,2014年个体工商户896.45万户,全国新登记注册市场主体1292.5万户,所求为选择A项。

2023广东公务员考试行测资料分析备考:积累高频词

  型

2023广东公务员考试行测资料分析备考:积累高频词

  解题技巧:口算的结果再观察数据特点,结合选项,保留适当有效数字进行约分计算。可用

  例2

2023广东公务员考试行测资料分析备考:积累高频词

  A.8970 B.9180 C.9506 D.9840

2023广东公务员考试行测资料分析备考:积累高频词

  【华图答案】C。所求为≈4900+4315+200=9415,选择C项。

2023广东公务员考试行测资料分析备考:积累高频词

  型

  解题技巧:结合数据特点,通过凑整或计算出分子、分母的适当有效数字,结合选项做除法计算。

  例3

  截至2014年末,我国共有博物馆3658个,占文物机构总数的43.5%。全国文物机构拥有文物藏品4063.58万件,比上年末增加222.77万件。其中,博物馆文物藏品2929.97万件,文物商店文物藏品770.00万件。文物藏品中,一级文物9.82万件,二级文物68.82万件,三级文物340.51万件。

  问题:2014年末,我国一、二、三级文物总量占全部文物藏品的比重最接近以下哪个数字( )。

  A.8% B.10% C.14% D.54%

2023广东公务员考试行测资料分析备考:积累高频词

  【华图答案】B。由题意可知,截至2014年末,文物藏品中,一级文物9.82万件,二级文物68.82万件,三级文物340.51万件,全国文物机构拥有文物藏品4063.58万件,故所求为选择B项。

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