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资料分析备考技巧：拿分题型——比重增长量
资料分析是行测考试中的“贵客”，是广大考生必争之题型。而资料分析考点中对于比重的考察比较全面，其中比重增长量是考察的重要题型之一，广大考生若想在资料分析部分提升准确率，拔得头筹，学会比重增长量是必备技能之一。今天华图教育带着大家一起走近比重增长量。
一、何为比重增长量
定义：比重增长量为现期比重与基期比重的差值，用现期比重减去基期比重即可，结果用百分点来表示。
提问方式：与上年同期相比，A占B的比重提高/下降( )个百分点?
二、结论公式
2.部分增长率>整体增长率，现期比重上升;
部分增长率<整体增长率，现期比重下降;
部分增长率=整体增长率，现期比重不变。
三、解题三步走
第一步：根据部分增长率与整体增长率的大小关系，来判断比重是上升还是下降，排除选项。
第二步：比重增长量的计算结果小于│部分增长率-整体增长率│的选项。
第三步：如果选项中存在两个及以上的选项均小于│部分增长率-整体增长率│，则估算
四、沙场点兵
例题1
受疫情影响，2020年全国社会消费品零售总额391981亿元，同比下降3.9%，居家消费需求明显增长，“宅经济”带动新型消费模式加快发展。G 省消费市场受新冠肺炎疫情冲击更为明显，2020年全省社会消费品零售总额40207亿元，同比下降6.4%。
问题：与2019年相比，2020年 G 省社会消费品零售总额占全国的比重：
A.增加了2.7个百分点
B.增加了0.27个百分点
C.下降了2.7个百分点
D.下降了0.27个百分点
【答案】D。华图解析：由材料可知，2020年全国社会消费品零售总额391981亿元，同比下降3.9%;2020年G省社会消费品零售总额为40207亿元，同比下降6.4%。根据部分增长率和整体增长率的大小关系，-6.4%<-3.9%，现期比重较基期比重下降，排除A、B;下降的数值小于│-6.4%+3.9%│=2.5%，即下降了不足2.5个百分点，故本题选D。
例题2
2020年1-6月，全国规模以上工业企业实现利润总额25114.9亿元，同比下降12.8%降幅比1-5月收窄6.5个百分点。采矿业实现利润总额1647.0亿元，同比下降41.7%。
2020年1-6月，采矿业实现利润总额占全国规模以上工业企业实现利润总额的比重与上年同期相比：
A.下降不到3个百分点
B.下降3个百分点以上
C.升高不到3个百分点
D.升高3个百分点以上
【答案】B。华图解析：由材料第一段可知，2020 年 1-6 月，全国规模以上工业企业
实现利润总额 25114.9 亿元，同比下降 12.8%;采矿业实现利润总额 1647.0 亿元，同比
下降 41.7%。-41.7%<-12.8%，则现期比重较基期下降，排除 C、D;下降了
即下降了3个百分点以上，故本题选B。
以上是关于行测比重增长量的知识点分享，华图教育希望广大考生勤加练习，做到遇题不慌，手到擒来，成功突围。
数量关系备考技巧：浅谈整除里的那些已知条件
题型特征
题干描述中出现分数、倍数、百分数、比例等特殊数据，且给出相关量的取值范围(比如100多，不超过300等)或只给出总量的确定值。
示例：某班学生不到50人，在一次考试中，有
其余的均不及格，那么不及格的人数是( )。
解题技巧
根据相关量的整除要求，结合已知的相关量的取值范围，确定相关量的取值即可。
比如上述的示例：依据整除的性质总人数为7、3、2的公倍数，即总人数能被42整除，结合总人数不到50人，可确定总人数为42人。
例题精讲
例1
高校某专业70多名毕业生中，有96%在毕业后去西部省区支援国家建设。其中去偏远中小学支教的毕业生占该专业毕业生总数的20%，比任职大学生村官的毕业生少2人，比在西部地区参军入伍的毕业生多1人，其余的毕业生选择去国有企业西部边远岗位工作。问去国有企业西部边远岗位工作的毕业生有多少人?
A.23
B.26
C.29
D.32
【华图解析】答案选B。根据题意可知，毕业生中有
的毕业生去西部省区支援国家建设，则毕业生总数是25的整数倍，又因为共有70多名毕业生，则毕业生总数为75人，故去偏远中小学支教的毕业生有75×20%=15人，任职大学生村官的毕业生有15+2=17人，在西部地区参军入伍的毕业生有15-1=14人，故去国有企业西部边远岗位工作的毕业生
选B。
定义判断备考之“多定义”到底读哪个定义
行测题目有简单题目也有较难题目，定义判断亦是如此。定义判断中有的定义浅显易懂，有的定义深奥难懂。对于容易理解的定义，我们可以根据提问方式锁定我们需要重点关注的定义，即我们只需要阅读提问方式所提及的定义即可。对于难以理解的定义，除了阅读提问方式所提及的定义外，我们还可以借助其余定义的内容，排除选项中符合其余定义的选项，从而选出正确答案。
因此，对于多定义判断的题目，解题步骤可以概括为：首先对提问方式所提及的定义进行阅读，若定义容易理解且选项易于区分，便则直接选出答案;若定义较难理解或是选项难以区分，可阅读其余定义排除干扰项，进而选出正确答案。
例如：(2023.07天津)直接歧视，是指某个行为具有直接的针对性，对于具备不同性别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人来说具有显性的区别对待效果。间接歧视，是指某个看似中立，不针对任何人的行为，却实实在在地在具备不同性别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人之间造成了区别对待的结果。
根据上述定义，下列属于间接歧视的是：
A.小王是某企业女职工，在一次升为部门经理的考核中，公司最后因为她性格过于柔软而拒绝对其升职
B.某企业要求所有员工都必须定期参加体能训练，后来企业女职工坚持不下来，纷纷离职，结果该企业成为了著名的“光棍”企业
C.消防队以便于防火为由，禁止消防队员留长发，导致的结果是基本上没有一线女性消防员
D.某企业以员工需要经常加班、对体力要求高为由，明确只招40周岁以下的劳动者入职
本题中，由提问方式“下列属于间接歧视的是”可知，我们需要重点关注的定义是“间接歧视”，其内容为“看似中立，不针对任何人的行为，却实实在在地在具备不同性别、种族、肤色、年龄以及其他非自我选择特征的人之间造成了区别对待的结果。”由于内容简单易懂，读完“间接歧视”的内容后直接分析选项。A中“因为她性格过于柔软而拒绝对其升职”不符合“不针对任何人”;B中“所有员工都必须定期参加体能训练”符合“看似中立，不针对任何人”，但男女体能本就存在差异，女职工坚持不下来，体现出“实实在在地在具备不同性别的人之间造成了区别对待的结果”，符合定义;C中“禁止消防队员留长发”对男女消防队员都有的要求，不符合“区别对待”;D中“只招40周岁以下的劳动者”不符合“看似中立，不针对任何人”。因此，选择B项。
此外，我们还需注意以下几种提问方式：
a.根据上述定义，下列说法错误的是：
b.根据上述定义，下列说法正确的是：
c.根据上述定义，以下哪项只包含xx?
d.根据上述定义，以下哪项同时包含xx和xx?
在多定义题目中，若提问方式出现以上四种中的一种，通常题干中的多个定义往往都会在选项里出现。因此，出现以上提问方式时，题干中的多个定义我们都需要阅读。
