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言语理解与表达单类解题制胜法宝之行文脉络
对于公务员考试来说，主旨概括是非常重要的一类题型，虽然这类题在言语理解与表达部分不是考查最多的，但是主旨概括几乎贯穿了整个言语理解与表达，比如意图判断、态度理解、标题选择等，都和主旨概括有千丝万缕的联系。所以，我们务必重视主旨概括所涉及的方法技巧。我们通常可以通过关联词语、辅助论证和行文脉络这三类方法来 找文段主旨 ， 关联词语是小伙伴们比较容易掌握的，但是关联词语并不能解决所有主旨概括 类的 题 目 ，有些 题 仅仅 依靠 关联词语是 没有办法选出答案 的，所以大家在熟练运用关联词语的基础上也要掌握辅助论证和行文脉络，只有这三类方法都掌握了才能轻松应对各种题目 ，其中行文脉络是大家比较容易忽略但是又非常重要的一种方法 。
今天 以一道试题为例 给大家说一说为什么要学行为脉络，学会了行文脉络到底有多“香”。
【例】 月球是地球唯一的自然卫星，也是人类目前唯一能够抵达的地外卫星。在人造卫星之外，利用这颗自然卫星开展对地球的遥感观测，有着诸多优势和不可替代性。月球表面积远大于任何人造卫星，因而在月球上布设遥感器，不用考虑载荷多少、大小、重量等，可同时放置很多不同种类的遥感器，形成主被动、全波段同步观测的能力，对于观测大尺度地球科学现象——全球环境变化、陆海气相互作用、板块构造及固体潮、三极对比研究等会有深入的认识，并有可能观测到先前未知的科学现象。
对上述文字概括最准确的一项是：
A. 月球比人造卫星更加适合布设遥感器
B. 月球对地观测有着天然的综合性优势
C. 月球有望能给空间对地观测带来革命
D. 月球开辟对地观测科学与技术新方向
【答案】 B
【解析】 第一步，分析文段。文段第一句引入话题“月球”。第二句指出“利用月球开展对地球的遥感观测优势颇多并不可替代”。第三句对第二句进行解释说明，说明利用月球开展对地球的遥感观测的优势和不可替代 性具体 如何体现。文段为“总—分”结构，重点句为“在人造卫星之外，利用这颗自然卫星开展对地球的遥感观测，有着诸多的优势和不可替代性”。
第二步，对比选项。 B 项是主旨句的同义替换。
因此，选择 B 选项。
【拓展】 A 项：偏离文段重点，属于后文解释说明的内容。 C 项：表述有误，文段并没有提及 “ 月球带来空间对地观测的新革命 ” ，只是论述利用月球对地球进行遥感观测有优势和不可替代性，并非带来革命。 D 项：表述有误，文段并没有论述 “ 月球开辟对地观测科技的新方向 ” ，只是论述利用月球对地球进行遥感观测有优势和不可替代性，并非开辟新领域。
【本题结束】
从这道例题我们可以看出，文段当中出现了“因而”这一表示结论的关联词，“因而”所引导的内容对应 A 选项，但是这道题的主旨并不是 A 选项 ， 这就说明我们只凭借关联词语是不够的。在做言语理解与表达题目的时候首先我们要具备最基本的理解能力，其次是合理运用学过的方法技巧，并遵循“材料为王”这一规则。这道题目当中的结论词“因而”是 承接上半句内容解释月球表面积大的，而月球表面积 大只是 对前文月球优势的解释说明，即 使包含了结论词也不是文段的重点，所以根据行文脉络我们可以看出，后文是对前文观点的解释说明，观点是文段的重点，故 A 项为干扰项，可以排除。 会了行文脉络自然不难， 但是如果我们只 学会 关联词 语不会行文脉络 很可能“误入歧途”，掉到出题人的陷阱中。
除此之外，行文脉络还可以应用到其他很多题型中，具体如何应用小伙伴们可以来华图课堂听老师慢慢讲解 ~ ~
数量关系备考技巧：不定方程的常用求解方法
在行测考试中，数量关系题目整体比较耗时间，所以有一部分人会全盘放弃这一部分题目，但这不是合理的做题策略，最好的方式就是需要我们做几道偏简单的题目，然后结合已做题目的选项分布进行合理蒙题。那么，说到挑选简单题目肯定就离不开基础的方程法，而方程中往往会有一类题目是“未知数个数大于独立方程的个数”，也就是不定方程。今天华图教育就带大家一起学习行测数量关系不定方程的常用解法。
方法一：代入排除法
例题
某班有56名学生，每人都参加了a、b、c、d、e五个兴趣班中的其中一个，已知有27人参加a兴趣班，参加b兴趣班的人数第二多，参加c、d兴趣班的人数相同，e兴趣班的参加人数最少，只有6人。问参加b兴趣班的学生有多少个?
A.7个
B.8个
C.9个
D.10个
【答案】C。华图解析：根据题意有，27+b+2c+6=56.则2c+b=23.且b和c均为正整数。代入A选项：b=7.有c=8.b为第三大，与题意不符，排除A;代入B选项：b=8.c=3.5.c不为整数，与题意不符，排除B;代入C选项：b=9.有c=7.符合题意，此题选C。
方法二：整除法(应用环境：当常数项与未知数前的系数有最大公约数时)
例题
某批发市场有大、小两种规格的盒装鸡蛋，每个大盒里装有 23 个鸡蛋，每个小盒里装有 16 个鸡蛋。餐厅采购员小王去该市场买了 500 个鸡蛋，则大盒装一共比小盒装：
A.多 2 盒
B.少 1 盒
C.少 46 个鸡蛋
D.多 52 个鸡蛋
【答案】D。华图解析：设大盒数量为 x，小盒数量为 y，则 23x+16y=500.由于 16y、500 均是 4 的倍数，则 23x 也是 4 的倍数，即 x 是 4 的倍数。当 x=4、8 时，y 均为非整数，排除;当 x=12 时，y=14 符合题意;当 x=16、20 时，y 均为非整数，排除。故大盒装比小盒装少 14-12=2 盒，多 23×12-16×14=52 个鸡蛋，选择 D。
方法三：奇偶性(应用环境：当未知数前的系数一奇一偶时比较好用)
例题
办公室工作人员使用红、蓝两种颜色的文件袋装 29 份相同的文件。每个红色文件袋可以装 7 份文件，每个蓝色文件袋可以装 4 份文件。要使每个文件袋都恰好装满，需要红色、蓝色文件袋的数量分别为( )个。
A.1、6
B.2、4
C.4、1
D.3、2
【答案】D。华图解析：设红色文件袋 x 个，蓝色 y 个，依据题意得，7x+4y=29.4y为偶数，29 为奇数，则 7x 为奇数，x 为奇数，排除 B、C。代入 A 项，7×1+4×6=31.不符合，排除 A，直接选择 D。
方法四：尾数法(应用环境：当未知数前的系数是5或5的倍数时)
例题
有271位游客欲乘大、小两种客车旅游，已知大客车有37个座位，小客车有20个座位。为保证每位游客均有座位，且车上没有空座位，则需要大客车的辆数是( )。
A.1辆
B.3辆
C.2辆
D.4辆
【答案】B。华图解析：根据题意，设大客车需要x辆，小客车需要y辆，则37x+20y=271.20y的尾数是0.则37x的尾数是1.结合选项可知，x=3满足题意。
以上就是行测数量关系不定方程的常用求解方法，希望大家能在上述例题的基础上学会举一反三，通过解题方法及应用环境的总结，将这一类题目分数稳稳握在手中。
(单选题)研究人员发现,在过去的一个半世纪中,出现过几次地球转速放缓时期,这种时期每次会持续5年左右,更为关键的是,地球转速放缓的同时伴随着强震增多。研究人员据此得出结论,地球转速放缓导致强震多发。
以下哪项如果为真,最能质疑上述结论?
A.在地球转速放缓时期,每年约发生25-30次强震,在其他时期,约为15次
B.在地球转速放缓时期,发生火山喷发的次数与其他时期相比没有明显变化
C.地球转速放缓,会使昼夜长短发生变化,昼夜长短变化导致全球强震多发
D.地核的轻微变化,导致地球的转速放缓,也导致全球范围内的强震多发
正确答案：D
解析
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：地球转速放缓导致强震多发。
论据：地球转速放缓的同时伴随着强震增多。
第三步，辨析选项。
A项：增加论据。该项通过具体数据说明地球转速放缓的同时强震发生的概率比其它时候多，具有加强作用。
B项：无关选项。该项指出的是“火山喷发的次数”与地球转速之间的关系，与强震无关，论题不一致，排除。
C项：增加论据。说明地球转速放缓导致了昼夜长短变化，昼夜长短变化又导致了强震多发，说明地球转速放缓确实是强震多发的原因，具有加强作用。
D项：削弱论据。地球的转速放缓和强震多发都是地核轻微变化的结果，故不能由它们同时发生而得出地球转速放缓是强震多发的原因，具有削弱作用。
因此，选择D选项。
(单选题)铜镜∶化妆镜
A.木碗∶汤碗
B.瓷瓶∶古瓶
C.门帘∶纱帘
D.金簪∶发簪
正确答案：A
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
有的“铜镜”是“化妆镜”，有的“化妆镜”是“铜镜”，二者属于交叉关系，“铜镜”是以材质命名，“化妆镜”是以功能命名。
第二步，辨析选项。
A项：有的“木碗”是“汤碗”，有的“汤碗”是“木碗”，二者属于交叉关系，“木碗”是以材质命名，“汤碗”是以功能命名，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：有的“瓷瓶”是“古瓶”，有的“古瓶”是“瓷瓶”，二者属于交叉关系，“瓷瓶”是以材质命名，“古瓶”是以年代命名，与题干逻辑关系不一致，排除;
C项：有的“门帘”是“纱帘”，有的“纱帘”是“门帘”，二者属于交叉关系，“门帘”是以功能命名，“纱帘”是以材质命名，与题干逻辑关系不一致，排除;
D项：“金簪”是“发簪”的一种，二者属于种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
因此，选择A选项。
