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1.以下哪本著作的出版标志着教育学成为一门独立学科( )。
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《普通教育学》
D.《人是教育的对象》
2.通过呈现想要的愉快刺激来增强反应频率,是那种强化后果( )。
A.负强化
B.正强化
C.惩罚
D.强化
3.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.实质教育论
D.现代课程论
4.“以僧为师,以吏为师”是古代哪国教育的典型特征( )。
A.希腊
B.罗马
C.埃及
D.印度
5.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从( )角度进行划分的。
A.课程功能
B.课程制定者
C.课程任务
D.课程设计形式
答案及解析:
1.【答案】C 解析:赫尔巴特《普通教育学》是现代第一本教育学著作,标志着教育学成为一门独立的学科。夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作,系统阐述了学年制,班级授课制。标志着教育学开始独立。英国哲学家洛克的《教育漫话》主要提出“白板说”和绅士教育论。《人是教育的对象》是俄国教育家乌申斯基的著作,他被誉为“俄国教育心理学的奠基人”。故答案选C。
2.【答案】B 解析:此题考查正强化的概念。正强化是呈现能提高反应概率的刺激的过程。负强化是取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。惩罚是当有机体做出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应发生的过程。故答案选B。
3.【答案】C 解析:“形式教育”与“实质教育”是在教育的历史发展过程中形成的两种相对立的教育理论。前者认为教育旨在使学生的天赋官能或能力得到发展;后者则认为教育在于使学生获得知识。故答案选C。
4.【答案】C 解析:“以僧为师,以吏为师”是古代埃及的典型的教育特征。故答案选C。
5.【答案】C 解析:按照课程的任务划分,可以把课程分为:基础课程、拓展型课程、研究型课程。故答案选C。
1.基础性课程,所培养学生的“三基”是( )。
A.读写算
B.读写画
C.唱画读
D.背写算
2.不属于学科中心课程论的代表人物是( )。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.杜威
3.教育活动中教育者作用于受教育者的全部信息,包括教育的内容和手段指的是( )。
A.教材
B.教育影响
C.教案
D.教育者
4.下列说法中,符合《中华人民共和国义务教育法》(2006)修订规定的是( )。
A.国家实施九年义务教育,收取学杂费
B.义务教育实行县级教育行政部门管理
C.义务教育鼓励教科书循环利用
D.义务教育行政部门应加强教师培养工作,发展教师教育
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是( )。
A.面向全体学生,促进学生全面发展
B.解决好培养什么人,怎样培养人的重大问题
C.着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感
D.着力提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力
答案及解析:
1.【答案】A 解析:基础型课程注重学生基础能力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养,是中小学课程的主要组成部分。故答案选A。
2.【答案】D 解析:学科中心课程论又称为知识中心课程论,代表人物有夸美纽斯、斯宾塞、巴格莱德、布鲁纳、赫尔巴特等。杜威是儿童中心课程论的代表。故答案选D。
3.【答案】B 解析:教育影响是教育活动中教育者和学习者相互作用的全部信息,包括教育内容和教育措施(手段)等方面。故答案选B。
4.【答案】C 解析:《义务教育法》第二条规定:“实施义务教育,不收学费、杂费”;第七条规定:“义务教育实行县级人民政府为主管理的体制”;第四十一条规定:“国家鼓励教科书循环使用”;第三十二条规定:“县级以上人民政府应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育。”故答案选C。
5.【答案】B 解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。因此,本题选择B。
1.婴儿吃奶期间开始长的牙齿叫做( )。
A.乳牙
B.六龄齿
C.恒牙
D.牙齿
2.婴幼儿皮肤的特点是( )。
A.保护功能差,调节体温的功能差,渗透作用强
B.保护功能差,调节体温的功能强,渗透作用强
C.保护功能强,调节体温的功能差,渗透作用强
D.保护功能强,调节体温的功能差,渗透作用强
3.五岁前的幼儿眼球前后距离较短,物体成像于视网膜后,称为( )。
A.生理性远视
B.弱视
C.近视
D.斜视性弱视
4.对幼儿来讲,正确的教学声音在( )分贝。
A.50—55
B.75—85
C.65—75
D.55—65
5.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法,主要用来治疗( )。
A.远视
B.近视
C.弱视
D.散光
答案及解析:
1.【答案】A 【解析】婴儿吃奶期间开始长的牙齿叫乳牙,出牙时间:通常6—7月时出牙,最早4个月就出牙了,但不晚于1岁,个体差异较大。共20颗,2—2.5岁出齐。乳牙萌发时幼儿喜欢咬乳头和手指头等东西。故本题选A。
2.【答案】A 【解析】婴幼儿皮肤的特点是保护功能差,调节体温的功能差,渗透作用强,故选项A正确。故本题选A。
3.【答案】A 【解析】学前儿童的眼球较小,眼轴长度相对较短,该时期幼儿绝大部分是远视,随着年龄的增长,眼轴长度逐渐增加,5岁左右就可成为正常视力。故本题选A。
4.【答案】A 【解析】正常的教学区声音在50--55分贝之间,60以上开始影响睡眠。经常处于80分贝的噪声中会导致睡眠不足,烦躁不安,消化不良,甚至听觉迟钝。故本题选A。
5.【答案】A 【解析】“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法,主要用来治疗弱视。故本题选A。





