归纳概括题不管是国考还是联考都是必考题，而且考生的分数相对较低。因为归纳概括有时比较简单，对归纳和概括的理解不甚清楚的时候也不大影响分数。但是，一旦归纳概括的点比较多，而且字数又比较少时，很多考生就会发懵，不知道 答案要如何呈现，要如何进行概括和归纳。那么，下面来仔细了解一下归纳。
1. 什么是归纳?
申论中的分类归纳是指按照事物的特有属性对概括出的要点分别归类，使之有条理。分类归纳的标准是需要根据题干和给定资料。
2. 何时要归纳?
(1)题干和要求明确让你分类归纳。如：出现了分类、归纳、总结、整理、逻辑、层次、条理等词语的时候。
(2)题干和材料暗示要分类归纳。如：请分别从xx、xx、xx谈谈启示的时候。
(3)概括提炼的要点太多不得不归纳。
例1：请根据“给定资料1”和“给定资料2” 概括和归纳进城务工人员随迁子女受教育问题的具体表现。
例2：“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。(15分)
要求：分类合理，内容全面。不超过200字。
3. 如何进行归纳?
(1)从题干和材料提示处分类。
(2)按照事物的属性分类。
【例1】某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，请根据“给定资料4”为这一作品展撰写一则导言。(20分)
要求：(1)围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答;(2)内容具体，层次分明，语言流畅;(3)不超过400字。
4. 归纳的原则：
①切合题意
要求分类归纳的内容符合题目的命题意图，吻合作答任务。
【例】请根据“给定资料1”和“给定资料2” 概括和归纳进城务工人员随迁子女受教育问题的具体表现。
分类：
1.民办学校环境差，表现为：数量少、学校硬件落后。
2.公办学校门槛高，表现为：收费高门槛高、待遇不平等。
3.政策制度不合理，表现为：户籍限制、教材不统一限制升学。
②类别性质一致
要求分类归纳所分出的类别属性一致，类别内部的属性也一致。
【例】请将食物进行分类归纳。
分类一：桌子上水果有橘子、葡萄和苹果;蔬菜有豆角、茄子和莴笋。
分类二：桌子上水果有橘子、葡萄、豆角和苹果;蔬菜有茄子和莴笋。
分类三：桌子上水果有橘子、葡萄和苹果;细长的有豆角、茄子和莴笋。
很明显，第二种的分类不科学，类别不一致。
③不能重复
要求分类归纳后所呈现出的类别之间是彼此独立的，同一类别内部也没有重复内容。
【例】将明星进行分类。
分类一：
港台明星：吴彦祖、赵又廷、古天乐、刘德华。
内地明星：鹿晗、吴亦凡、靳东、胡歌、王凯。
内地女明星：刘诗诗、赵丽颖、郑爽。
内地明星包含内地女明星，所以分类不合理。
故，什么时候归纳、怎么归纳都是要结合材料和题干而定，并不可以完全主观臆断。多看看答案，结合答案进行倒推，多加练习才能得高分。
