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　　一、教育的概念

　　广义：凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动。包括社会教育、家庭教育和学校教育。

　　狭义：指学校教育。

　　在我国，“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

　　二、教育的本质

　　(1)教育的质的规定性：有目的地培养人的社会活动。

　　(2)教育的本质特性：人类特有的一种社会现象;特有的一种有意识的活动;人类社会特有的传递经验的形式;有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。

　　三、教育的目的

　　(1)教育目的的概念：广义的教育目的是指人们对受教育者的期望;狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样的人才的总的要求。

　　(2)教育目的的功能：规范功能、选择功能、激励功能、评价功能。

　　【试题示例】

　　1.【单选】狭义的幼儿教育主要是指( )。

　　A.学校教育 B.社会教育 C.家庭教育 D.幼儿园教育

　　1.【答案】D

　　【解析】幼儿教育广义可以分为社会教育、家庭教育、幼儿园教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园教育或其他专门开设的幼儿教育机构的教育。故本题选D。

　　2.【单选】狭义的( )是指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。

　　A.儿童教育 B.幼儿教育 C.普通教育 D.特殊教育

　　2.【答案】B

　　【解析】狭义的幼儿教育是指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。故本题选B。

　　3.【单选】下列现象中，不属于教育现象的是( )。

　　A.妈妈教孩子洗衣服 B.初生婴儿吃奶 C.成人学开车 D.木匠教徒弟手艺

　　3.【答案】B

　　【解析】教育是一种有目的地培养人的社会活动，初生婴儿吃奶是本能反射。故本题选B。

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