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事业单位面试热点：发展夜间经济促销费
热点背景
今年以来，在稳经济的大背景下，多地政府工作报告将扩内需、促消费摆在“头号位置”，有关促消费的专项行动方案纷纷亮相。多地在2023年重点工作任务中明确支持新兴业态为代表的“特色经济”，一方面能够提供更多的消费场景，创造更多消费需求;另一方面，对恢复市场信心、城市活力，扩大内需、促进消费都有非常重要的推动和示范效应。
模拟试题
今年以来，多地地方政府从供给端持续丰富消费场景，支持新业态发展，以推动消费市场“烟火气”的持续升温。不少夜市火爆出圈，深得群众喜爱。对此，你怎么看?
参考答案
1.概括话题，给予评价。
随着90后、00后逐渐成为消费主力军，更注重消费的个性化，而夜间经济可以提供更多沉浸式的体验，再加之疫情防控背景下地摊经济顺势发展创造了新的经济增长点。夜市的火爆正是印证了地摊经济在扩内需、促消费、稳就业等方面产生的积极作用。
2.分析夜市火爆出圈的意义。
(1)满足多样化需求。夜市商品琳琅满目，从特色小吃，到喝茶饮酒、售卖小礼物、生活用品、衣物等各色各样的商品，在夜市摊位应有尽有，满足了群众的多样化生活需求。
(2)提供更多就业岗位。正是凭借着其商品的多样化，给市民和创业人士摆摊提供了更多的选择，让大家在下班后能去从事“第二职业”，获得第二份收益。
(3)带动经济发展。随着众多居民参与到夜市经济的消费中，加快了城市便民生活圈的建设进度，同时促进餐饮消费回升，繁荣活跃夜间经济，带来新的经济增长点。
3.分析夜市火爆可能存在的问题。
食品安全、环境卫生、交通秩序得不到充分保障。
4.提出对策建议。
(1)做好专业规划。同城建、环保局、市监、交管部门等相关部门一起划立夜市的摆摊区域，并做好制度规定，可以参考“门前三包”的相关规定，不影响市容市貌以及城市的交通秩序。
(2)加强监督管理。市场监督管理局、食药监局等部门要定期对摊贩的所售物品进行巡查，对于不合规的物品不再允许其销售，或取消其摆摊资格，同时号召群众、媒体大力监督，保障食品安全。
(3)加大传播力度。官方可以在抖音、公众号等新媒体大力宣传夜市经济，让更多的消费者知晓并能够来此消费，进一步带动经济的发展。
事业单位面试技巧：关于哲理故事你必备的技巧
对于事业单位考试面试，掌握必不可少的技巧才能事半功倍，才能在芸芸考生中脱颖而出、拔得头筹，今天华图事业单位跟各位考生分享一下，关于哲理故事你必须要知道的技巧。
例题展示
有块脏兮兮、皱巴巴的抹布大言不惭地说，只要它去，再脏的桌子也保准药到病除。然而，真枪实弹地干起来，它却怎么也抹不干净，甚至越抹越脏。请结合实际，谈谈启示。
【相关技巧】
1.思维要开阔，言之有理是关键。在哲理类题目中，考查思维的活跃性，因此多维度分析，得到多个道理和启示是符合考官期待的。例如，题目中，除了得到要务实的道理之外，其他的清清白白做人、干干净净做事以及要有清晰的自我定位都可以进行说明。但是，考生仍需注意，思维发散并不是意味着越多越好，考场上时间也有限，大家还是要突出重点、以能力为导向才对，不要眉毛胡子一把抓!
2.站位要高，政府思维不能少。站在政府的角度上考虑问题是我们每一个考生不可或缺的政治素养。例如说在这个题目中，脏抹布擦不干净桌子，但是干净的抹布可以，启发我们要清清白白做人、干干净净做事，或者要加强个人工作的慎独精神，而不是简单地说是要管好个人、管好自己、或者是苦练内功等类似的小结论。政府思维能够让我们摒弃学生气和过分的个体意识，各位考生还需要多多注意～
3.阐述要有理有据。不但要发散思维，还要让考官能够知晓从何而来，从何处发散的，所以要做到有理有据，让考官听清楚、听明白。具体来讲就是“题干信息+结论”的表达方式，即这块脏兮兮、皱巴巴的抹布真的擦起桌子来不但擦不干净，甚至越抹越脏，启示我作为干部团队的一员在工作中一定要干到实处、落到实际。
4.落实要具体细致。哲理故事蕴含丰富的道理，然而这些道理一般对于我们的基层工作而言也是必不可少的，所以在谈其践行的时候，一定要结合工作谈具体的、细致的做法。例如，在之后的工作中我要秉持着“空谈误国、实干兴邦”的理念，在工作中强化喊破嗓子不如甩开膀子的行为作风;具体来讲，调研要做到“深实细准效”，真的走进群众家中，倾听百姓的心声，深入田间地头、了解基层发展现状，实现民生跟着民声走。
事业单位面试技巧：无领导小组出现冷场怎么办
事业单位考试面试选拔过程中会有部分地区采取无领导考查的形式，由于多人发言，考试中会出现一些不可控的情况，比如讨论过于激烈、考生插不上话，或者讨论突然冷场、无人发言的情况，需要考生能够掌握好把控讨论进程的技巧，保证讨论有序进行。尤其在冷场时，考生可以有更多机会进行表达，展现自己的思考，那怎么应对好冷场情况呢?
造成原因
1、场上发言混乱，部分组员跟不上讨论，不知道如何接话。
2、讨论时只就一个观点进行讨论，理由已经基本呈现，无其他内容可说。
3、场上缺乏领导者，导致讨论无人协调进程。
应对方法
一、发表自身观点
当场上突然安静时，考生可以适时把握机会，主动阐明自身观点及理由，并对同盟或者其他观点对立的组员进行提问，引导下一步讨论。其次还可以借助机会，直接对他人观点进行总结、反驳，作出更多观点输出，巩固自身观点，从而说服其他考生。
二、总结讨论内容
如果此时考生自身没有观点输出，可以充当协调者的角色，总结前面讨论内容，明确各方的观点及理由，方便其他组员跟上思路，同时下一步讨论目标。因此平时练习过程中可以注重练习快速记录、梳理观点的能力，以便在冷场的时候作出迅速反应。
三、关注发言较少者
考试时会出现一些考生存在感较低的情况，其发言次数少，跟不上讨论进度，当出现短暂冷场时，可以借助机会，邀请发言较少的组员阐述自己的立场及观点，并在此基础上进行总结。这不仅可以体现出自己的协调组织能力，更能够体现出自己的大局观，能够主动关注发言少的同学的情况。
四、时间提醒
如果考生在前几轮发言中已经展现自己的观点，场上也没有出现组员存在感较低的情况，此时可以提醒剩余时间，引导其他组员关注讨论进程，充分发表意见。若依然无人发言，考生可以直接梳理已确定选项，再引导大家讨论其他未确定讨论选项，推进进程。同时要注意当大家对目前讨论的选项争议太大时，可以引导大家暂时搁置此选项，讨论其他选项，避免讨论无效，再次出现冷场问题。
