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事业单位面试试题：新到单位上班，单位老同事把工作分给你，导致你的工作无法按时完成，你怎么 办。
参考解析：
作为一名新入职的员工，应该积极融入工作环境，做好本职工作的同时团结同事，如果不能按时完成份内工作 ，会拖延了整个部门的工作进度，也会让同事对自己不信任，不利于自己的成长进步。面对这个情况，我会这样处理 ：
第一，端正心态，熟悉工作环境。虚心向领导和同事请教，全面了解工作内容，明确自己的责任范畴、服务事 项以及工作标准、相关流程等，对于自己负责的本职工作，必须尽心尽责，加班加点，保质保量完成。
第二，细分清楚老同事分给自己的工作内容。如果是一些琐碎的事情，例如打印资料、整理文件等，不要心生 怨意，毕竟新人做这些事情只是暂时的，而且也可以利用服务同事们的机会加强和同事之间的联系。如果是团队内的 任务分配不合理，我会及时向向老同事说明情况，调整任务分配量。如果是老同事自己份内的工作，我会找到合适的 时机和场合，积极和老同事沟通，对老同事给予过的帮助表示感谢，但同时也表明自己要先完成好自己的份内工作之 后再对老同事的工作尽力帮助。
第三，主动学习，提高工作效率。一方面，向书本求知，利用工作之余强化自己的理论知识，学习高效的工作 方法，例如每天进行工作总结并列好第二天需要完成的任务，按照事情的轻重缓急顺序进行排序，有序处理。另一方 面，向实践求真，实践出真知，积极承担任务，多渠道熟悉工作，请求同事和领导的指点和帮助。积极思考，积累工 作经验，掌握工作方法。
总之，作为新员工，既要尽快了解自己具体的工作职责，也要和同事间形成良好工作关系，不断提高自己的工 作能力和职业素养。
事业单位面试试题：精准扶贫后，老张物质生活得到满足了，但卫生不好，镇党委派你去组织一次乡风文明建设活动，你如何组织?
精准扶贫后，老张物质生活得到满足了，但卫生不好，检查组人员去检查时，老张说既然要扶贫，就一次给我扶到位，把卫生给我打扫了。
题干：3
镇党委派你去组织一次乡风文明建设活动，你如何组织?
参考解析：
乡风是一村一乡久积而来的风俗习惯，反映了乡村的“精气神”，良好的乡风是做好乡村建设工作的基础。做好乡风文明建设可以形成良好的民风民俗，对于乡村发展具有多重意义：首先，乡风文明建设是国家实施乡村振兴战略中非常重要的一个步骤，乡村要实现真正意义上的振兴离不开文明开化的风俗习惯;其次，乡风文明建设是农村精神扶贫的重要手段，有利于丰富乡民的精神以及文化生活，提高乡民的文明素养。这次活动交给我，我会这样进行活动组织：
第一，我会对镇上各村的乡风情况进行一次走访调查，重点对基层党建、村容村貌、陈规陋习、好人好事这四个方面进行摸底调查，并做好相关记录分析，形成“各村红黑榜”。
第二，我会根据各村调研的情况采取进村宣讲的形式进行此次的乡风文明建设。通过联系各村干部，确定好到各村宣讲的时间以及宣讲会的举办地点，请各村干部协助下发通知，邀请村民以家庭为单位派代表参加。
第三，我会根据前期调查确定好各村宣讲内容，并制作好相关PPT，以及相应纸质、图片资料。宣讲内容主要包括以下几个方面：宣传基层党建的重要性以及其在村镇中应发挥的作用，并就前期调查对各村基层党建提出相关的完善建议;对村容村貌进行整改倡议，并展示整改要求及标准;对调查收集到的各村陈规陋习进行展示，并结合上级精神向村民做出相关解释，提出整改要求;对各村好人好事模范代表以及模范家庭提出相关奖项的表彰，例如可设置洁净家庭奖、睦邻友好奖、助人为乐奖、模范孝子奖等等，为村民树立典型模范。
第四，宣讲会当天，我会提前到宣讲地与村干部一起布置宣讲会场地，调试设备。村民到位后开始进行宣讲，宣讲过程中注意运用村民易懂的语言进行宣讲，同时注重村民的参与度，并做好村民的意见反馈及问题收集。
第五，宣讲会结束后，我会将本次宣讲的相关资料下发至各村干部并贴至村委宣传栏，与各村干部联动进行为期两周的乡风整改建设活动，并进行村与村之间的“好村风”评比活动。同时，我也会做好长期的宣传以及评比等系列活动，确保该活动取得实效，有利于乡村形成良好的民风民俗。
相信通过以上系列活动的开展并形成长效机制，我们一定能够打造我镇的新乡风。
事业单位面试试题：村里就业率不高，有些人想就业但没有技能，领导让你组织培训，你有什么想法?
参考解析：
组织针对村民的就业技能培训班，有利于提高本村村民的职业技能水平，进而促进村民就业，增加村民收入，能有效地解决村里就业率不高的问题，为乡村振兴贡献力量。领导把这次培训工作交给我，作为此次培训活动的组织者，我会按照如下步骤有序组织:
第一，成立培训活动小组，负责制定具体的培训方案，人员配置上做到专人专管、专岗专职。通过走访等多种方式搜集村民就业培训需求信息，以及周边重点用工企业用人需求，针对企业的需求具体确定培训的主要内容，确保就业培训具有针对性和实用性。邀请相关的职业院校的专家教师作为本次培训的讲师。根据前期调查的具体信息确定培训的时间为农闲的时候，教室地点根据人数的多少，确定为相应的会议室或者学校教室等。培训方案制订完成后，要大力宣传此次培训的重要性，通过布置宣传栏、发放宣传单、大喇叭筒广播等形式，广泛宣传此次的技能培训活动，提高参培人员的积极性，鼓励村民积极参加。
第二，抓牢螺丝培训过程，确保培训内容的针对性和有效性。培训讲师作为第一负责人要紧紧围绕农民所需要的就业技能和企业用工所要求的岗位能力展开培训，通过理论与实践操作相结合的教学模式，讲授相关就业岗位的基础知识与操作技法。除此之外，还要对当前经济发展的形势、社会劳动保障法规等相关知识进行培训，帮助农民了解当前经济发展形势，更好维护自身劳动权益。在授课的过程中积极了解参培人员的培训学习情况，如果遇到学习不够积极的情况，主动调整培训方式，根据村民生活实际，本着方便于民、注重实效原则，采取集中培训与自学、短训等灵活多样的学习方式，方便村民就地就近培训。
第三，为了确保此次培训班的培训成效，对于参加培训的农民也要进行培训的终期考核，考核合格后，将授予相应的培训合格证书或职业资格证书，并直接与用工企业签订用工协议，直接解决村民的就业问题。
最后，及时对村民就业技能培训班的成果进行梳理，整合和归纳，同时统计培训后直接就业的村民人数，搜集村民对培训班的意见，评估培训班的效果，并将总结报告及时向领导汇报。
