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1.在自然情境下的较灵活且适用范围较广的观察方法是( )。
A.教育实验观察
B.严格控制观察
C.全结构式观察
D.教育现场观察
2.下列哪项不属于进行正式谈话?( )
A.提问
B.倾听
C.回应
D.观察
3.以下哪类方法是按照观察的方式分的?( )
A.自然情景中的观察和实验室观察
B.直接观察和间接观察
C.参与性观察与非参与性观察
D.结构式观察和非结构式观察
4.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是( )。
A.感受能力
B.表现能力
C.创造能力
D.思维能力
5.张老师心情烦躁时会把气撒在幼儿身上，随意批评或者是大骂幼儿。这表明张老师( )。
A.具有反思意识
B.具有敬业精神
C.缺乏心理调适能力
D.缺乏终身学习理念
答案及解析：
1.【答案】D 【解析】教育现场观察比较适合在自然情境下较灵活的采用。故本题选D。
2.【答案】D 【解析】进行正式谈话包括：(1)提问。在幼儿教师教育研究中，谈话问题大多是预先准备好的，可以是提供选项的问题，也可以是开放式的问题。(2)倾听。(3)追问。当研究者对谈话对象所说的话(包括概念、词语、事件、行为、想法等)不太清楚和理解，或想进一步了解时，可以进行追问。(4)回应。(5)谈话记录。故本题选D。
3.【答案】C 【解析】从观察者的参与性上看，分为参与性观察和非参与性观察。故本题选C。
4.【答案】C 【解析】《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是创造能力，科学是思维能力。故本题选C。
5.【答案】C 【解析】张老师心情烦躁时没有进行自我调适，反而大骂幼儿，所以表明张老师缺乏心理调适能力。故本题选C。
1.中枢神经包括脑和( )。
A.脊神经
B.植物神经
C.脑神经
D.脊髓
2.儿童身高、体重的增长在各年龄阶段是呈( )。
A.直线上升
B.波浪式
C.曲线式
D.螺旋式
3.保护幼儿肺部不受侵害的第一道防线的器官是( )。
A.气管与支气管
B.鼻
C.咽
D.喉
4.神经系统的基本活动方式是( )。
A.调节
B.支配
C.刺激
D.反射
5.儿童满月前如果受伤疼痛,会全身乱动这哭喊,哪一项不是这个时期儿童动作的特点( )。
A.动作是全身性的
B.动作是笼统性的
C.动作是弥漫性的
D.动作是精准性的
答案及解析：
1.【答案】D 【解析】人体的神经系统分为两方面：中枢神经和周围神经。中枢神经由脑和脊髓组成;周围神经由脑神经、脊神经、植物神经构成。故本题选D。
2.【答案】B 【解析】总体来说，人体的生长发育呈波浪曲线发育状态。故本题选B。
3.【答案】B 【解析】在呼吸系统中，鼻是保护幼儿肺部不受侵害的第一道防线的器官。故本题选B。
4.【答案】D 【解析】神经系统的基本活动方式是通过反射，包括条件反射与非条件反射。故本题选D。
5.【答案】D 【解析】这道题考察的是学前儿童动作发展的规律：从整体到局部的规律。其特点是全身性的、笼统的、弥漫性的。故本题选D。
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