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2024年国家公务员考试公告暂未发布，历年国家公务员考试公告都在10月中旬左右发布，在国家公务员局发布。
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(复合题)地震发生时，最基本的现象是地面的连续振动，主要是明显的 晃动。极震区的人在感到大的晃 动之前，有时首先感到上下跳动。这是因 为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达的缘故。横波接着产生大 振幅 的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。1960 年智利大地震时， 最大的晃动持续了 3 分钟。地 震造成的灾害首先是破坏房屋和建筑物，如 1976 年中国河北唐山地震中，70%～80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨 重。 地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地裂缝。 大地震的地表断层常绵延几十 至几百千米，往往具有较明显的垂直错距和 水平错距，能反映出震源处的构造变动特征。但并不是所有的地表 断裂都 直接与震源的运动相联系，它们也可能是由于地震波造成的次生影响。特 别是地表沉积层较厚的地区， 坡地边缘、河岸和道路两旁常出现地裂缝， 这往往是由于地形因素，在一侧没有依托的条件下晃动使表土松垮 和崩裂。 地震的晃动使表土下沉，浅层的地下水受挤压会沿地裂缝上升至地表，形 成喷沙冒水现象。大地震能 使局部地形改观，或隆起，或沉降，使城乡道 路坼裂、铁轨扭曲、桥梁折断。在现代化城市中，由于地下管道 破裂和电 缆被切断造成停水、停电和通讯受阻，煤气、有毒气体和放射性物质泄漏 可导致火灾和毒物、放射性 污染等次生灾害。在山区，地震还能引起山崩 和滑坡，常造成掩埋村镇的惨剧。崩塌的山石堵塞江河，在上游 形成地震 湖。
336. 文中?到“唐山地震中，70%～80%的建筑物倒塌，人员伤亡惨重”，旨在说明：
A. 地震的表现即地面的破坏
B. 地震首先破坏地面建筑物
C. 地震灾害后的主要表现
D. 地震带给人类巨大的伤害
337. 属于地震“次生灾害”的是：
A. 桥梁断裂
B. 管道破裂
C. 山体滑坡
D. 通讯中断
338. 下列说法不符合文意的是：
A. 地震中道路旁出现的地裂缝直接与震源的运动相关
B. 造成地震灾害的主要原因是横波产生的大振幅晃动
C. 地震中发生的火灾很可能是地震波造成的次生影响
D. 地震中喷沙冒水的现象也是地震晃动产生的结果
339. 下列说法符合文意的是：
A. 地震极震区的人首先必定感受到上下跳动
B. 山区发生地震就会造成掩埋村镇的惨剧
C. 地震造成地形的改变既有隆起也有下降
D. 地震崩塌的山石往往在山下形成地震湖
340. 本文主要讨论的问题是：
A. 地震产生的原因
B. 地震的次生灾害
C. 地震的各种现象
D. 地震造成的危害
336. 【解析】
第一步，定位原文。“唐山地震中……人员伤亡惨重”出现在第一段最后
一句。根据“如”可知，该句属举例论证，其目的是支撑观点，即地震首
先会破坏房屋和建筑物的观点。
第二步，对比选项。B 项是对观点的同义替换。
因此，选择 B 选项。
【拓展】
A 项、C 项和 D 项：都没有?到“房屋和建筑物”。
337. 【解析】
第一步，定位原文。“次生灾害”出现在第二段倒数第三句。“次生灾害”
对应“……造成停水、停电和通讯受阻，……导致火灾和毒物、放射性 污
染”。
第二步，对比选项。A 项、B 项和 C 项在次生灾害中未涉及，属无中生有。
D 项“通讯中断”属次生灾害。
因此，选择 D 选项。
338. 【解析】
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A 项对应第二段第四句“不是所有的地表断裂都直接
与震源的运动相联系”，属于偷换语气，错误。B 项对应第一段第四句“横
波接着产生……的晃动，是……主要原因”，符合文意，正确。C 项对 应第
二段倒数第三句“……造成停水、停电和通讯受阻，……可导致火灾和 毒物、放射性污染等次生灾害”
,符合文意，正确。D 项对应第二段第六句“地
震的晃动使……，形成喷沙冒水现象”，符合文意，正确。
因此，选择 A 选项。
339. 【解析】
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A 项对应第一段第二句“极震区的人……有时首先感
到上下跳动”，将原文“有时”偷换成“必定”，属于偷换语气，错误。 B
项对应第二段倒数第二句“在山区……常造成掩埋村镇的惨剧”，将原文
“常造成”偷换成“就会”，属于偷换语气，错误。C 项对应第二段倒数第
四句“大地震能使局部地形改观，或隆起，或沉降”符合文意，正确。D
项对应第二段尾句“崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖”，地震湖
形成位置为“在上游形成”而非“在山下形成”，属于偷换概念，错误。
因此，选择 C 选项。
340. 【解析】
第一步，分析篇章。文章首先介绍地震发生时的基本现象，然后阐述地震
在自然景观、现代城市以及山区引起的各种表现。文章结构为“分—分”，
主要?述地震发生所引起的不同表现。
第二步，对比选项。C 项能概括文章内容。
因此，选择 C 选项。
【拓展】
A 项、B 项和 D 项：表述片面，不能全面概括文段内容。
(复合题)哈佛大学生物学家马丁•诺瓦克写道：“合作是进化过程中创 造力的源泉，从细胞 、多细胞生物、蚁丘、村庄到城市莫不如此。”人类 在力求迎接全球新挑战的同时，必须找到新的合作方 式。利他主义必须是 合作的基础。 愿意无私向他人伸出援手，?升了我们和子孙后代的生活品质。事实上 ， 这甚至可能是生存的必要条件。我们必须敏锐地意识到这一点，并尽可 能让更多人知道。 当前，人类面临着三 项重要挑战：确保所有人拥有体面的生活条件、?高 生活满意度和保护我们的地球。传统的成本效益分析很难 把上述要求统一 到一起，因为它们分属于不同的时间框架。我们担心每年的经济状况;我 们关注自己终生的幸 福;而我们对环境的忧虑，则主要是为了子孙后代着 想。 但奉行利他主义原则需要进行取舍。即使自己有可能 从中受益，负责任的 投资者也绝不会轻率地利用客户一生攒下的积蓄进行冒险投机;一位充满 爱心的公民总是 先想到自己的行为会对社会造成何种影响;无私的一代会 处处关爱地球，而这恰恰是为子孙后代留下一个宜居的 世界。利他主义让 所有人都能更好地生活。 以这样的眼光来看待世界似乎过于理想化，毕竟，心理学、经济学 和进化 生物学普遍认为人类的本性同样是自私的。但过去 30 年的研究表明，真 正的利他行为确实存在，而且 可以超越亲属和社区，兼顾人类甚至是其他 物种的普遍福祉。此外，利他主义者并不一定会因善举而受损;相反 ，在 自私者为自己和他人带来痛苦的同时，利他主义者往往会间接受益于自己 的善举。 研究还表明，个人可 以学会利他的行为方式。神经学家已确定了利他主义 的三个组成部分，每个人都可以通过学习来最终掌握：理 解并分享他人的 感受的同理心、希望传播快乐的慈爱心和希望减轻别人的痛苦的同情心。 社会也可以向利他主 义转化，这样的社会甚至可以有比自私型社会更美好。 对文化演变的研究表明，人类价值观可以以超过人类基 因的速度发生变化。 因此，如果要建设一个充满关爱的世界，我们必须先意识到利他主义的重 要性，接着需要 在人与人之间培育利他主义，并推动社会的文化变革。
389. 文中引用马丁•诺瓦克的观点是为了强调合作的：
①普遍性 ②重要性 ③相对性 ④偶然性 ⑤阶段性
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ④⑤
390.作者认为利他型社会：
A. 违背了人类的本能
B. 发展前景并不明朗
C. 可以经过培育成为现实
D. 只能是脱离实际的空想
389. 【解析】
第一步，定位原文，“马丁·诺瓦克”的观点出现在第一段。根据“合作
是进化过程中创造力的源泉”可知，合作对进化过程至关重要，可见合作
的“重要性”;根据“从细胞、多细胞生物、蚁丘、村庄到城市莫不如此”
可知，合作现象比比皆是，可见合作的“普遍性”。
第二步，对比选项。A 项符合上述语境。
因此，选择 A 选项。
390. 【解析】
第一步，分析文章，找到作者论述“利他型社会”的关键信息。根据“社
会也可以向利他主义转化，这样的社会甚至可以有比自私型社会更美好”
“如果要建设一个充满关爱的世界，我们必须先意识到利他主义的重要性”
等信息可知，作者对利他型社会持积极的态度。
第二步，对比选项。A 项、B 项和 D 项都是消极的态度，只有 C 项是积极
的态度。
因此，选择 C 选项。
314. 这首________的山西民歌，将男女至爱、离别情绪与人生的苦情一并抒发，以凄婉的歌声，揭开了 移民史上________的一页，饱含着时代的沧桑。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 脍炙人口 波澜壮阔
B. 脍炙人口 气势磅礴
C. 喜闻乐见 浩浩荡荡
D. 喜闻乐见 沧海桑田
315. 学术水平的?升与学术期刊的发展本应“同频共振”，但与我国科研成果呈现“ 井喷”的态势不同，我国本土科技学术期刊多年来发展缓慢，散、乱、杂”局面难改。《科学通报》 《中国科学》等曾经响当当的名字，如今也难以充分吸引优秀科学家的注意力。
这段文字主要阐述的是：
A. 本土期刊的尴尬处境
B. 我国科学研究水平明显?升
C. 学术水平与学术期刊理应同进退
D. 本土优秀科学家不支持本土期刊的发展
316. 所谓类文本，指的是出版物中所有作者文字之外的部分。尽管类文本也是阅读对象，但它们 ________地成为阅读的主体，甚至造成了对于文本的阅读________，实在有________之嫌。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 反客为主 困难 以一持万
B. 主客颠倒 妨碍 舍本逐末
C. 喧宾夺主 障碍 本末倒置
D. 太阿倒持 艰难 轻重倒置
314.【解析】
第一空，分析第一空。该空搭配“山西民歌”，民歌是被大众所传唱的。C
项和 D 项“喜闻乐见”指喜欢听，乐意看，很受大众欢迎，而民歌可以“喜
欢听”，不能“乐意看”，所以“喜闻乐见”不能形容“民歌” 。排除 C 项
和 D 项。A 项和 B 项“脍炙人口”比喻好的诗文受到人们的称赞和传诵。
填入此处可以表达民歌受到人们的喜爱，被人们传诵之意，符合文意。
第二空，分析第二空。该空形容的是“移民史”。B 项“气势磅礴”形容雄
壮有气势的样子，多形容景物，不符合文意，排除 B 项。A 项“波澜壮阔”
比喻声势雄壮浩大，多用于诗文、群众运动等，符合文意。
因此，选择 A 选项。
【拓展】
浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人
流声势浩大。沧海桑田：比喻世事变化很大。315. 【解析】
第一步，分析文段。文段先阐述学术水平的?升与学术期刊的发展本应同
步，随后转折引出重点，即我国本土科技学术期刊的问题，最后举例证明
我国本土科技学术期刊确实存在问题。文段是“分—总—分”结构，主旨
句是转折后的内容，主要论述我国本土科技学术期刊面临的问题。
第二步，对比选项。A 项是文段主旨句的同义替换。
因此，选择 A 选项。
【拓展】
B 项：论述“科学研究水平”是为了对比“本土学术期刊”的问题，非重
点内容。C 项：围绕转折前论述，非重点。D 项：围绕例子论述，非重点，
且“不支持”表述不恰当，文中强调的是本土期刊没有引起优秀科学家的
注意。
316. 【解析】
第一步，分析第一空。根据第一句“所谓类文本……”可知，“类文本 ”
是作者文字之外的部分，在阅读中应处于次要地位，“但”转折之后说明
“类文本”成了阅读的主要对象。所以该空应体现“主次颠倒”之意。A
项“反客为主”意思是客人反过来成为主人;B 项“主客颠倒”比喻事物
轻重大小颠倒了位置;C 项“喧宾夺主”比喻外来的或次要的事物占据了
原有的或主要事物的位置。三者均符合文意。D 项“太阿倒持”比喻把大
权交给别人，自己反受其害，不符合文意，排除 D 项。
第二步，分析第二空。根据“甚至造成了对于文本的阅读________”可知，
该空应填入名词。A 项“困难”指工作、生活中遇到的不易解决的问题或障碍;C 项“ 障碍”指阻挡前进的东西。二者均为名词。B 项“妨碍”使
事情不能顺利进行，是动词，排除 B 项。
第三步，分析第三空。“实在有________之嫌”是对前文意思的呼应与总结，
该空应体现“主次颠倒”之意。A 项“以一持万”形容抓住关键，可以控
制全局，不符合文意，排除 A 项。C 项“本末倒置”比喻把主要的和次要
的、本质和非本质的关系弄颠倒了，符合文意。
因此，选择 C 选项。
【拓展】
艰难：困难。舍本逐末：舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝
末节，形容轻重倒置。轻重倒置：把重要的和不重要的弄颠倒了。
