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4、氧气：燃烧
A. 吃饭：健康
B. 打雷：下雨
C. 水涨：船高
D. 团员：党员
答案：A
解析：氧气是燃烧的必要条件;A选项，吃饭是健康的必要条件，与题干的关系相符。因此，本题答案为A选项。B选项，下雨不一定打雷，打雷不是下雨的必要条件;C选项，船高不一定水涨，水涨不是船高的必要条件;D选项，团员和党员是并列关系，排除。
5、积极∶谦卑
A. 努力∶低调
B. 强壮∶孱弱
C. 躁狂∶抑郁
D. 乐观∶含蓄
答案：D
解析：本题考查类比推理中常见的二词型推理模式，这类考题比较常用的解题思路是研究词与词之间的关系，通过对题干两个词语进行分析可知，二者之间的关系不能瞬间把握，那么我们可以先从词性入手。题干中给出的两个词都是形容词，且二者都体现的是积极意义，即都是褒义词，B选项的孱弱，C选项的狂躁与抑郁都是消极意义的词语，A选项中的低调有迷惑性，它应该算一个中性词，对比下来D项是最优的答案。故本题答案选项D。
技巧：类比推理题目解题技巧：1、看关系;2、造句子;3、想词性。
6、青奥会：亚运会：运动员
A. 展销会：拍卖会：文物
B. 校友会：同乡会：同学
C. 座谈会：听证会：专家
D. 教代会：职代会：代表
答案：D
解析：考查对应关系。青奥会和亚运会必须要有运动员参加，教代会和职代会必须要有代表参加。
5.2020年7月，中共中央政治局会议在分析研究当前经济形势时指出，当今世界正经历百年未有之大变局，和平与发展仍然是时代主题，同时国际环境日趋复杂，不稳定性、不确定性明显增强。这体现了：A.事物都处在绝对的运动变化之中
B.运动是物质的唯一特性
C.事物是绝对运动和相对静止的统一
D.运动是静止的特殊状态
【答案】C
【解析】第一步，本题考查唯物论知识。
第二步，物质世界是绝对运动和相对静止的统一，运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性，静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。“和平与发展仍然是时代主题”体现事物相对静止;“不稳定性、不确定性明显增强”体现事物是绝对运动的，故题干体现了事物是绝对运动和相对静止的统一。
因此，选择C选项。
【拓展】A项：运动是物质的存在方式和根本属性，它是绝对的，即任何事物都处在绝对的运动变化之中。题干体现运动与静止的关系，不符合题意。A项排除。
B项：物质的唯一特性是客观实在性。客观实在性是一切可以从感觉上感知的事物，既包括可以从感觉上感知的自然事物，也包括可以从感觉上感知的感性活动即实践活动。它独立于我们的精神而存在，构成世界物质统一性原理。B项排除。
D项：静止是运动的一种特殊状态，是指物质存在的平衡状态、平稳状态和量变状态;静止是有条件的相对静止。D项排除。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物论
【难度】中等
6.2020年8月，习近平总书记在经济社会领域专家座谈会上强调，我们要大力提升自主创新能力，尽快突破关键核心技术，这是关系我国发展全局的重大问题，也是形成以国内大循环为主体的关键。这一论断蕴含的哲理是：A.解决问题要善于抓住主要矛盾
B.创新是事物发展的源泉和动力
C.矛盾的主要方面决定事物的性质
D.事物发展的道路必然有曲折
【答案】A
【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，根据马克思主义哲学对立统一规律的观点，主要矛盾是指在矛盾体系中处于支配地位，决定着事物的存在和发展方向，主要矛盾的存在和发展，规定和影响着次要矛盾的存在和发展。所以抓住了主要矛盾，就抓住了解决问题的关键。题干“重大问题”“关键”可知，要抓住事物的主要矛盾，要提升自主能创新能力来解决我国发展全局的重大问题，体现了解决问题要善于抓住主要矛盾的哲学原理。
因此，选择A选项。
【拓展】B项：矛盾是事物发展的源泉和动力。从某一具体事物来看，有内部矛盾和外部矛盾之分。辩证法把运动看作事物自身的运动，认为事物的运动、变化和发展主要是由事物的内部矛盾引起的，同时也受到外部矛盾的影响。事物的变化发展主要是由事物的内部矛盾引起的。B项错误。
C项：主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物的发展起次要作用的矛盾。矛盾主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用。事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的。C项错误。
D项：否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路，是前进性和曲折性的统一。事物发展的道路不是一帆风顺的，必然会遇到曲折，表述正确，但与题干无关。D项错误。
资料分析要点梳理
聚焦基础知识
国考行测资料分析的考查上侧重于基础知识点的考查，难点、偏点的考查虽有出现，但占比很小。在冲刺阶段学会抓大放小就显得格外重要了。把握常考概念，记牢基础公式，灵活运用常规速算技巧是“大”，偏难点是“小”。
梳理冲刺要点
从基本公式看，以增长、比重、平均数为主，倍数次之。除了熟背公式之外，更重要的是能够读懂问题所对应的公式。增长要注意的是：第一，量和率的区分，“量”指的是带有单位的绝对值。“率”指的是两个相关数在一定条件下的比值，其结果为相对数，用百分数表示。因此量和率最本质的区别就是有无单位，有单位的数据称为量，无单位的数据称为率。第二，混合增长率主要用于整体和部分增长率之间的比较问题，基本不需要计算。比重和平均数要注意的是：分清比重变化量和平均数变化率公式的运用，之所以会有困扰，重点是没有搞清楚百分数与百分点的区别。百分数本质是一个率，为一个比值，通过除法运算得出，没有具体的单位。而百分点是百分数的差值，其结果读作百分点;本质来讲是一个量，其单位为百分点。因此我们在做比重或者平均数题目时还是要注意问的是百分点还是百分数。
从解题方法看，尾数法、特征数字法、有效数字法为常用的估算方法。特征数字法是将百分数转化为相等或者相近的分数，从而达到简化运算的目的，但不少同学总是苦恼怎样将百分数转化成比较接近的分数，除了记忆之外，也需要灵活转化。例如15.4%是介于
考题智慧取舍
冲刺的最后阶段，大家对于考试也有了一定的理解，与其说行测是考智商，不如说是考情商。是平时备考时的努力勤奋，也是考场上对于做不完的题量的智慧取舍。取自己有把握的题目做，舍去费时间长的题目。资料分析的题目如何取舍呢?
首先，选项差距较大时，舍弃精算，也可以选出正确选项。其次，选择性舍弃综合判断题目。对于简单的选项优先，查找的选项优先;如果时间紧迫时，只看一到两个选项;几乎没有时间时，直接放弃综合判断。最后，舍弃题干复杂“新题型”，读了一遍完全没读懂的题目，可以直接放弃，把时间留给其他题目，保证其他题目的正确率。
