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(单选题)下列4张纸条，沿折痕能够折出如图所示图形的是( )。
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
正确答案：C
解析
第一步，明确设问。
下列4张纸条中，沿折痕能够折出如图所示图形的是。
第二步，找规律。
如图所示，题干的5条折痕彼此之间均构成梯形的关系，排除A项和B项，且由折痕构成的2个大梯形应相邻，排除D项。
因此，选择C选项。
(单选题)扶贫题材创作要求创作者走向现实的更深处，突破自我想象的限度。不然，作品中对扶贫现实困境的展示至多也只能激发起观众 的一份短暂的同情与痛心而已。对困境的书写赋予电视剧创作以深刻的现实意义，而这里的“现实”理应包含无法克服的困难与始终未解的难题 。如此，作品将被贯注更深沉、更冷峻的现实主义精神，并以此突破当前扶贫题材创作的限度，迈向更高的台阶。
与上述语段意思符合的一项是：
A.扶贫题材创作的限度是只停留在无法克服的困难与始终未解的难题上而缺少想象力
B.对扶贫现实困境的展示激发起观众的同情与痛心，这使电视剧具有深刻的现实意义
C.扶贫题材创作的高度是在于关照“扶真贫”后续的一系列彻底解决困难的具体实践
D.创作者对扶贫工作的现实困境缺少更加具体深入的了解，作品多局限在自我想象中
正确答案：D
解析
第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。A项与原文不符，对应“对困境的书写赋予电视剧创作以深刻的现实意义，而这里的现实理应包含无法克服的困难与 始终未解的难题”，与选项表述的“只停留在无法克服”不符，排除A项。B项与原文不符，对应“扶贫题材创作要求创作者走向现实的更深处， 突破自我想象的限度。不然，作品中对扶贫现实困境的展示至多也只能激发起观众的一份短暂的同情与痛心而已”，与选项表述的逻辑不符，属 于偷换逻辑，排除B项。C项表述内容属于无中生有，排除C项。D项符合文意，对应“扶贫题材创作要求创作者走向现实的更深处，突破自我想象 的限度”和“如此，作品将被贯注更深沉，更冷峻的现实主义精神，并以此突破当前扶贫题材创作的限度，迈向更高的台阶”可知，D项表述正确 。
因此，选择D选项。
拓展
文段出处：《新时代扶贫题材影视作品的创作与创新》
(单选题)顾客主动社会化是指顾客为了有效参与到服务过程而主动学习与其身份角色相关的知识和信息的过程。
根据上述定义，下列属于顾客主动社会化的是：
A.退休的张阿姨每天晚上收看电视养生节目学习养生
B.公司员工小刘为提高在某片区的销售业绩，自学当地方言
C.小明的妈妈为帮助小明提高奥数成绩，自己也报了奥数培训班
D.小谢不认同医生对他作出患有抑郁症的诊断，上网搜了很多资料
正确答案：D
解析
第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①顾客;
②为了有效参与到服务过程;
③主动学习与其扮演角色相关的知识和信息。
第三步，辨析选项。
A项：张阿姨收看电视节目学习养生，未体现张阿姨是“顾客”，也未提及“服务过程”，不符合定义;
B项：小刘为提高业绩自学方言，小刘是销售者，并非“顾客”，不符合定义;
C项：小明的妈妈报名奥数班的目的是为了帮助孩子提高奥数成绩，并非“为了有效参与到服务过程”，不符合定义;
D项：小谢不认同医生的诊断，体现了医生与小谢之间存在“服务过程”，他上网搜了很多资料，体现了主动学习与其患者角色相关的知 识和信息，符合定义。
因此，选择D选项。
