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1.下列描述中，不属于教师职责的是( )。
A.观察了解幼儿，制定和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活
B.创设良好的教育环境，提供丰富的玩具和游戏材料、开展事宜的教育活动
C.与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，相互配合完成教育任务
D.做好幼儿营养、生长发育的检测与评价
2.幼儿园语言教育目标的分类结构可以划分为倾听、表述、欣赏文学作品和( )。
A.早期阅读
B.谈话
C.交流探索
D.表演
3.豆豆听到儿歌《拔萝卜》，就立马能想起以前老师教过这首歌，这种记忆属于( )。
A.再认
B.回忆
C.保持
D.识记
4.在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练最为重要的是( )。
A.视觉训练
B.听觉训练
C.触觉训练
D.嗅觉训练
5.孕妈妈观看电影《满城尽带黄金甲》。当电影开始播放到打斗画面时，宝宝在肚子里不停的踢妈妈，这说明胎儿已经有了( )。
A.视觉
B.嗅觉
C.听觉
D.味觉
答案及解析：
1.【答案】D 【解析】《幼儿园工作规程》第四十一条规定的幼儿园教师主要职责有：(一)观察了解幼儿，依据国家有关规定，结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要，制订和执行教育工作计划，合理安排幼儿一日生活;(二)创设良好的教育环境，合理组织教育内容，提供丰富的玩具和游戏材料，开展适宜的教育活动;(三)严格执行幼儿园、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作;(四)与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，商讨符合幼儿特点的教育措施，相互配合共同完成教育任务;(五)参加业务学习和保育教育研究活动;(六)定期总结评估保教工作实效，接受园长的指导和检查。选项D是幼儿园卫生保健人员的主要职责。故本题选D。
2.【答案】A 【解析】幼儿园语言教育总目标可以划分为四个大方面——倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读。故本题选A。
3.【答案】A 【解析】回忆和再认都属于记忆的第三阶段，它们之间的区别在于事物是否呈现在个体的感知之中。再认是指识记过的事物重新出现时，感到熟悉，确知是以前感知过或经历过的。再现(又称为回忆)是指识记过的事物并没有再次出现，由于其他事物的影响而使这事物在头脑里呈现出来的过程。题目中，当儿歌《拔萝卜》再次出现，幼儿指导以前老师教过，即是经历过的，所以是再认。故本题选A。
4.【答案】C 【解析】在蒙台梭利教育中，感觉教育是重要内容。她认为3～6岁是儿童身心迅速发展的时期，幼儿的各种感觉先后处于敏感期，因此必须对幼儿进行系统的和多方面的感官训练，使他们通过与外部世界的直接接触，发展敏锐的感觉和观察力，为高级的智力活动和思维发展奠定基础。故本题选C。
5.【答案】C 【解析】胎儿时期已有听觉的发生，题干中的胎儿能够听到电影的声音从而产生动作。故本题选C。
1.儿童在观看有趣的话题时，头脑不由自主产生一系列熟悉的形象，这个心理过程是( )。
A.有意想象
B.无意想象
C.创造想象
D.再造想象
2.下列关于幼儿再造想象，说法错误的是( )。
A.幼儿的想象常常依赖成人的言语描述
B.幼儿的想象常常根据外界情景的变化而变化
C.幼儿想象中的形象多是记忆表象的复制，缺乏创新性
D.幼儿想象中的再造想象与创造想象相比，是较高的发展水平的想象
3.幼儿园的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏时，因为小朋友们同情小鸡，就会想象着鸡妈妈和鸡爸爸赶来，把老鹰赶跑，救回了小鸡。这属于幼儿园无意想象的什么特点?( )
A.想象主题的不稳定性
B.想象内容零散、无系统
C.以想象的过程为满足
D.想象受情绪和兴趣的影响
4.3、4岁幼儿看见小汽车或小凳子，就开着“车”当司机，嘴里还“滴滴——嘟”“下车了”说不停。这是幼儿的( )。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
5.幼儿期( )想象占主要地位。
A.再造
B.创造
C.无意
D.非自主
答案及解析：
1.【答案】B 【解析】无意想象是指没有预定目的，在一定的刺激影响下，不由自主地引起的想象。题干中儿童是看到之后不由自主产生的想象，是没有预定目的的，属于无意识想象。故本题选B。
2.【答案】D 【解析】再造想象和创造想象在创造程度上有所不同，再造想象的创新水平低于创造想象，所以D选项说法有误。再造想象指根据语言文字的描述，或图样、图纸、符号的描绘，在头脑中形成关于某种事物的形象的过程。再造想象的特点包括依赖于成人的语言描述、根据外界情境的变化而变化、实际行动是幼儿期进行想象的必要条件，故ABC说法均正确。创造想象指不依据现成的描述而在头脑中独立地创造新形象的过程，是较高水平的想象形式。故本题选D。
3.【答案】D 【解析】幼儿想象不仅容易受外界刺激左右，也容易受自己的情绪和兴趣的影响。游戏是幼儿感兴趣的活动，在“老鹰捉小鸡”游戏中无意想象活跃，同情心引起情绪共鸣，玩的更投入。故本题选D。
4.【答案】A 【解析】无意想象是指没有预定目的，在一定的刺激影响下，不由自主地引起的想象。有意想象也称随意想象，它是指根据一定的目的，自觉进行的想象。题目中的幼儿之所以开着“车”当司机，就是因为眼睛受到了小汽车或者小凳子的刺激后产生的不由自主的联想，体现了无意想象无预定目的，是由外界刺激直接引起的特点。故本题选A。
5.【答案】C 【解析】在幼儿期，想象以无意想象主。在活动中以再造想象为主导，创造想象开始发展。故本题选C。
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