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事业单位面试试题：80后、90后、95后离职率呈现明显的增长趋势，即年纪越轻，离职率越高。你怎么看?
【参考解析】
当看到年轻人辞职、跳槽频繁这个现象的时候，我想到了三个关键词——“理解”“思考”和“改变”。
为什么会说理解呢?我们自己本身就是年轻人，我们身边这样的情况也并不少见，这种年轻人辞职、跳槽频繁的行为可以理解，却并不值得提倡，年轻人辞职、跳槽频繁其背后折射出来的是整个社会处于一种比较浮躁的状态。
我们需要思考的是年轻人为什么容易辞职、跳槽。马云曾经说过，员工离开的原因追根溯源其实就两个，一个是“钱没到位”，一个是“心委屈了”。这句十分接地气的话从物质和精神两个方面分析了辞职、跳槽的原因。
从物质层面看，相比我们的父母，现在年轻的这一代人是在较为优渥的物质环境中成长起来的，年轻人对物质、对金钱有一种比较强烈的欲求，在单位工作到一定阶段看不到升职加薪的希望时，或者有更为优厚待遇的工作在向自己招手的时候，部分年轻人就比较容易选择离职、跳槽。80后面临供养家庭压力，90后面临大量用钱的现实，而95后则有更多来自家庭的物质供给，更显自由，因此会出现年纪越轻，离职率越高的现象。
从精神层面看，年轻人的就业观念已经出现了比较明显的变化。年轻人对单位的忠诚度和依赖度呈现出显著下降的态势。我们的父母很多都是一辈子只做一件事，认定一个工作，从一而终。而80后、90后、95后的年轻人年纪越轻接受的教育越开放，思想越活跃，比较注重自我的心理感受，注重在工作中是否有成就感、获得感，当这种精神上的满足感比较匮乏的时候，部分年轻人就不会选择在一棵树上吊死。
年轻人频繁地辞职、跳槽一方面让自己可以获得更多的机遇，增强了社会的流动性，但也不可避免地让自己少了一些沉淀，冲击了正常的职场秩序。
问题是反映时代的声音，我们需要对症下药，从以下几点做出改变。
第一，完善薪酬待遇体系。“多劳多得，少劳少得，不劳不得”在实践中很多时候只是一种理想状态。现实工作中，收获与付出不成正比的情况比比皆是，这会挫伤年轻人的积极性。年轻人所付出的劳动可以通过物质、金钱体现出来。
第二，营造良好职场环境。社会快速发展的同时也将竞争带来的压力扩大化。在这种情况下，如果单位企业文化氛围浓厚，身处其中的年轻人能够感受到被关爱、被尊重，他们的归属感就能够显著增强。
第三，打造人才发展平台。要想让年轻人留下来，还要让他们看到留下来的前景，有盼头。用人单位要重视青年人才，培养青年人才，打造适宜青年人才发展的平台和空间，让青年能够在本单位快速成长和发展。
结合到我自己来说，报考本单位是经过深思熟虑的，这个工作跟我的能力匹配性很强。因此如果我被录取，一定会在本单位扎根成长，不会选择离职、跳槽。
事业单位面试试题：同事在工作时经常做错报表，做错数据，因此，被领导批评。作为同事，你会怎么劝她?
【参考解析】
遇到有同事经常做错报表导致工作延误被领导责骂的情况，如果没有人及时对她进行劝解，可能会让她情绪低落，继而影响到工作的开展，甚至会使她对自己失去信心，自暴自弃。作为她的同事，有责任也有义务去对她进行劝解，帮助她进行改进。具体来讲，我会从以下几个方面进行：
首先，我会主动和她沟通，进行劝解。在不打扰对方工作的情况下，我会主动找她聊天。沟通时以询问她最近忙不忙为切入点来引出领导批评她的事情，并安慰她不要太伤心，每个人都会有被领导批评的情况，关键看自己如何来看待，并以自己为例来引起共鸣。另外也会提醒她可以换位思考，如果她是领导，而有一位下属经常数据错误导致工作拖延的话，她肯定也是很不满意的，以此来让她领悟领导批评的良苦用心，是用批评来引起她的重视，是希望她不要再犯同类错误，也会提醒她要尽快调整好情绪，不要耽误了工作的开展。
其次，共同分析出错原因，提升工作能力。在对方情绪比较平复之后，我会提出与她一起探讨工作的建议，在她通知之后我会将她所做的报表进行分析，查找出错的原因。之后，针对错误的原因，针对性给她建议。如果是因为她粗心马虎造成的，我会提醒她要细心认真，数据输入要多核对，尤其在提交领导前要再次确认无误。如果是因为她对报表的制作、公式汇总不熟悉导致的，我会告诉她报表的制作技巧、数据汇总的公式如何操作以及该如何查找错误，并且现场给她演示如何制作报表。
最后，完善工作，主动进行汇报。在她工作完成之后，我会协助她对工作进行整理、复核，确定无误之后鼓励她主动找领导进行汇报。同时，我会建议她在汇报完工作之后，也要敢于承担错误，主动和领导承认错误并保证不再犯同类错误，让领导能够看到他的态度和决心。
相信，这样的沟通能够帮助到同事。也提醒我自己，要能够多与同事交流。在接下来的工作中，我也会多关心、多询问她在报表制作中是否遇到问题，尽可能的帮助她重拾信心，提升业务技能。
事业单位面试试题：有人说攀比是竞争意识的体现，是想超越他人的心态，具有积极的作用。对此，你怎么看?
【参考解析】
有人说攀比是竞争意识的体现，是想超越他人的心态，具有积极作用，这个观点有一定的道理，但是如果我们把握不好攀比的度和攀比的内容就会造成思想错误进而导致行为错误，所以我们应全面客观的看待攀比。
积极方面的攀比会促使我们不断努力，向前进步。比如在班级里，同学们攀比学习、攀比获得的奖项、攀比考研等等;在单位里，攀比工作、交际能力;这些积极内容的攀比可以让我们找到与他人的差距，从而促进个人成长，使得我们获得进步。当我们迷茫时，攀比优秀的人，向他们学习乐观的心态、积极的生活态度和远大的工作目标，我们就会豁然开朗，这样的攀比是有意义的，可以产生积极的效果。
但大多数时候，我们攀比的是消极内容，比如在单位里，我们与同事比较的是房子有多大、薪资有多高、消费能力有多强等。另外，如果父母有攀比心理，会影响孩子，进而使得学校也形成攀比之风，孩子们会比较父母的职务、生日的花费、衣服的价格等。这些消极内容的攀比会导致心理产生落差、滋生虚荣心、进而使得思想扭曲，最终导致错误的行为。我依然记得八年前卖肾购买苹果手机的事件。当时的苹果手机是高科技象征，引领着智能手机的发展和潮流。但是苹果新机的价格比较昂贵，那时拥有一部苹果手机就是“有钱和身份的象征”。有些少年在虚荣心作祟下，盲目地攀比他人，从而出现了卖肾购买苹果手机的事件。
我们都知道这位少年的做法是错误的，我们该如何避免盲目攀比、消极攀比，从而发挥攀比的积极作用呢?我觉得可以做到以下几点。
一，切勿让虚荣心驱使攀比心。消极的攀比往往是虚荣心造成的，比如女生往往喜欢比较衣服的价格、化妆品的牌子，如果超出消费能力执意购买，则满足了面子，却失去了里子，有时还会对家人造成伤害。所以我们要学会调整心态，做真实的自己，不盲目攀比。
二，设立崇高的理想信念。当设立了崇高的理想信念后，我们自然不会盲目攀比。就像袁隆平爷爷一样，他的目标就是想让老百姓吃饱，所以他一生致力于科研，生活节俭，从不与人攀比。
三，选定方向，设立合适的目标。与他人攀比时要把握好内容和度。选择能够促进个人成长的方向，并且设立的目标要符合自身实际，如果目标和实际差距太大会导致我们压力过大，也不利于目标的达成。
总之，攀比的作用是双重的，我们要发挥积极作用，避免盲目攀比。在生活中我们要与他人比较节约资源、帮助他人，在工作中我们要与他人攀比工作能力、帮助群众解决难题、实现个人价值等等。如果我们能把握好攀比的度和内容，就能发挥其积极作用。
