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2024鞍山事业编考试资格审查

辽宁华图 | 2024-05-19 08:07

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辽宁事业单位考试资格审查

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  事业单位面试试题:你负责完成一个疫情防控的方案,你的直属领导说可以,但是你们单位的一把手领导说不可以,你怎么处理?

  【参考解析】

  考生开始答题。我负责制定的疫情防控方案,但是领导没有通过,那我应该立刻认识到自己的错误,及时改正错误。如果我不能及时应对,不仅会不利于提升自我能力,而且还会影响整个疫情工作的进度,给国家疫情整体布局、人民群众的生命安 全带来一定的损失。具体我会这样处理:

  第一,面对领导的不认可,我要端正自己的态度,调整自己的心态,毕竟我才刚刚进单位,作为一个基层公务员,我所看待问题的高度,面对问题的眼光,都是站在一个普通基层的角度,远远不及领导的大局意识,偶遇领导的不认可,也是很正常的现象,我应该积极改正,争取得到领导的认可,提升自己的本领,顺利完成工作,在疫情防控问题上坚决不拖后腿。

  第二,应该及时弄明白领导不通过的原因,根据具体问题进行方案的更改。如果是因为方案可行性不高,可操作性不强,那么我将及时查阅相关资料,对可行性进行深入研究,若自己无法独立解决,也可以请教之前参与过类似方案的老同事,向老同事虚心求教,争取保质保量完成方案。如果是因为我没有正确领会领导的意图,那么我将再次请教领导该方案的目的,并及时承认自己的错误,做好方案的记录,哪些可以保留哪些需要删除哪些需要更改,之后进行针对性的整改,并且在修改过程中,自己不明白的地方,及时与领导做好沟通协调。

  第三,在完成方案后,我会在直属领导空闲时间,先拿给直属领导过目,对不足之处再次进行整改,直到直属领导通过,再递送一把手领导。

  最后,对于此次的错误,我应该及时反思,争取在今后避免类似错误,积极的向老同事学习,努力提高自己工作技能,能够更好的为单位尽微薄之力,更好的完成工作。

  事业单位面试试题:在一次外出学习的选拔中,公布结果时,那些没有选中的同事对结果很不满意,你作为选拔活动的负责人该怎么办?

  【参考解析】

  作为这次选拔活动的负责人,按要求按规定为单位选出合适的人员是我的第一职责,当没有选中的同事对结果很不满意时我也要及时了解情况,妥善处理好此事,从而促进单位内部的和谐氛围。

  第一,我会及时向这些没有选中的同事了解情况,询问具体是对哪些情况不满意,比如是对评选标准不理解、对结果不满意,还是自己之前的期望过高,表达不满只是为了宣泄这种失落的负面情绪。

  第二,针对评选标准不理解和结果不满意的情况,我会耐心的给大家讲解评选标准设定的初衷和依据,争取获得同事们的认可。针对最终的评选结果名单,我会把此次评选的程序告知大家,比如全过程接受单位每一位同事的监督,以及评选过程中每一项分值是如何权重的,让同事们了解此次评选无论是评选标准还是评选程序还是最终的评选结果都有科学合理的依据,打消大家心中的不满与疑虑。

  第三,针对同事们只是为了宣泄自己负面的情绪问题,作为负责人我会安抚大家、鼓励大家,也要肯定大家此次踊跃报名的积极性,并且也要真诚的告知大家目前各自存在的不足,以及后期提高能力的方法,希望大家通过自己的努力,下次再有机会的时候能够评选上。

  最后,这个事情也反映出了我自己在做工作中的一些不足之处,比如在评选前期并没有宣贯好此次评选的标准,导致大家对评选结果有一些质疑,所以以后要改进工作方法,做好前置工作。作为负责人以后也要时时刻刻的关注下属的情绪,及时沟通了解,帮助下属成长。

  事业单位面试试题:习近平总书记强调“年轻人学习要树立终身学习的观念”,你怎么理解?

  【参考解析】

  我们从小就在学习,小初高的学习是为了升学,大学的学习是为了学术追求或者是为了顺利毕业就业,总是为了一定的目的去学习,所以有很多年轻人毕业后再也不想读书学习。但是时代永远在发展进步,新的知识和理论层出不穷,这对于我们年轻人提出了新要求,要不断学习。习近平总书记的这句话充分说明了学习的重要性。

  年轻人树立终身学习的观念,并不是只从书本知识学习。习近平总书记曾经说过我们的学习应该是全面的、系统的,富有探索精神的,既要抓学习的重点,也要注意开拓学习的领域;既要向书本学习,也要向实践学习;既要向人民群众学习,又要向专家学者学习。“向实践学习我们可以获得直接经验,人民群众关心的问题才是根本问题,如何获得对于根本问题的认识,我们只能通过实践,实践可以使我们获得新的知识和经验,丰富自身的阅历。所以这要求我们年轻人要树立终身学习的观念,这样在走上工作岗位后才能更准确地把握民之所需,坚持利为民所谋。

  年轻人要树立终身学习的观念,是因为学习的目的是学会做人,通过向实践、人民群众、专家学者多方面学习,形成正确的人生观、世界观、价值观。习近平总书记强调“中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。”青年人的发展对中国的未来至关重要, 所以要求年轻人要树立正确的“三观”。

  而由学习而形成的“三观”往往是持久稳定、积极向上的,将学习贯穿于人的发展过程的始终,才能真正培养出适应时代、能够承担责任的年轻人,在正确的“三观”指引下的年轻人才能更好为祖国的建设添砖加瓦。

  “吾生也有涯,而知也无涯”其实就是告诉我们为什么要终身学习,生命虽短暂,但是事物是永恒发展的,所有要求我们用发展的眼光看问题,要不断去学习去汲取知识。树立终身学习的观念,有助于我们终身学习的行动。我们要将这一观念落到实处:首先我们要养成天天学习的习惯,培养读书的兴趣;其次学会思考,生活中工作中要勤学善思,在思考中获得真知;最后要勇于实践,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,通过实践将学到的东西发挥价值。

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