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1.幼儿园教育内容是全面的启蒙性的，可以划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作为不同的划分，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
A.情感 态度 能力 知识 技能
B.情绪 态度 能力 知识 认知
C.情绪 态度 经验 知识 技能
D.情感 态度 经验 认知 技能
2.幼儿园美育中，首先应当培养幼儿( )的能力。
A.创造美
B.表现美
C.再造美
D.感受美
3.幼儿园开展以“我的家乡”“我来帮助你”等为主题的活动，其内容属于( )领域。
A.艺术
B.科学
C.健康
D.社会
4.1923年，我国著名的幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是( )。
A.第二保育院
B.蓝夫幼儿园
C.南京鼓楼幼稚园
D.南京燕子矶幼稚园
5.防止儿童遗尿的正确方法是( )。
A.不喝水
B.不睡觉
C.不活动
D.不紧张
答案及解析：
1.【答案】A 【解析】《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：幼儿园教育内容是全面的启蒙性的，可以划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作为不同的划分，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。此题考查《纲要》中的知识点，其中BCD为错误的排序。故本题选A。
2.【答案】D 【解析】《幼儿园工作规程》第五条指出，幼儿园保育和教育的主要目标之一是：(四)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。故本题选D。
3.【答案】D 【解析】社会领域的活动重点在于幼儿社会性的发展，“我的家乡”“我来帮助你”等活动属于社会领域教育的内容。故本题选D。
4.【答案】C 【解析】我国著名的幼儿教育家陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理念，一生致力于探索中国化、平民化、科学化的幼儿教育道路。故本题选C。
5.【答案】D 【解析】儿童遗尿多为功能性遗尿，引起功能性遗尿的诱因多为精神紧张、不安、受过惊吓。因此防止儿童遗尿的正确方法是让儿童不紧张。故本题选D。
1.某小朋友在活动中，一直认真地、完整地听完了老师讲的故事，这说明该小朋友具有( )。
A.注意的选择性
B.注意的稳定性
C.注意的范围
D.注意的分配
2.幼儿注意发展特征是以( )为主。
A.选择性注意
B.有意注意
C.无意注意
D.定向性注意
3.3岁幼儿自己活动时无法顾及别人，只能自己单独玩，是因为( )。
A.游戏水平差
B.注意分配能力差
C.喜欢自己一个人玩
D.与教师教育有关
4.4岁幼儿一般能集中注意力约( )。
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟
5.在同一时间广度内把注意集中到两种或几种不同的现象，这指的是( )。
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的转移
D.注意的分配
答案及解析：
1.【答案】B 【解析】注意的稳定性是指注意保持在某种对象或某种活动上的时间长度;注意分配是指在同一时间内把注意指向于不同的对象;注意的范围也叫注意的广度，是指在同一时间内所能注意到的对象的数量。注意具有选择信息的功能，这就是注意的选择性。故本题选B。
2.【答案】C 【解析】幼儿注意的发展是以无意注意为主的。故本题选择C。
3.【答案】B 【解析】题干中3岁幼儿自己单独玩且无法顾及他人，说明幼儿只能在同一时间内进行玩这件事情，而无法进行人际交往，这体现的是幼儿注意的分配能力比较差。注意分配是指在同一时间内把注意指向于不同的对象。题干中的幼儿注意的分配能力有待提高，故本题选B。
4.【答案】B 【解析】3岁幼儿能集中注意3—5分钟左右，4岁幼儿注意可持久10分钟左右，5—6岁幼儿注意能保持20分钟左右。因此教师在设计活动、组织活动时，不应太单调、时间太长。故本题选B。
5.【答案】D 【解析】注意的分配是指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。故本题选D。
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