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辽宁国家公务员考试每日一练2024年(11月4日)

辽宁华图 | 2024-11-04 08:31

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试题资料

  (多选题)全国生态环境保护大会2013年17日至18日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话强调,我国生态环境保护()压力尚未根本缓解。

  A.结构性

  B.根源性

  C.趋势性

  D.区域性

  【答案】ABC

  【解析】第一步,本题考查时事政治知识。

  第二步,全国生态环境保护大会17日至18日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话强调,我国生态环境保护结构性、根源性、趋势性压力尚未根本缓解。

  因此,选择ABC选项。

  (单选题)日前,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所科研团队应用CT扫描和3D重建等新技术,从( )出土的哺乳动物化石中成功识别出一块距今约20万年左右的人类顶骨。

  A.周口店北京人遗址

  B.宁夏水洞沟遗址

  C.渑池仰韶村遗址

  D.西安半坡遗址

  【答案】A

  【解析】第一步,本题考查时事热点知识。

  第二步,日前,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所科研团队应用CT扫描和3D重建等新技术,从周口店北京人遗址出土的哺乳动物化石中成功识别出一块距今约20万年左右的人类顶骨。这是近50年来在周口店遗址区域首次发现的人类化石,为探索东亚地区乃至世界人类的演化提供了非常重要的标本材料。

  因此,选择A选项。

  (单选题)终身学习时代,对知识内容的提供者提出了更高要求。这恰恰也是知识付费平台的“软肋”之一,曾经有媒体做过一次调查,让一些参与过知识付费学习的人回答知识付费对他们来说有没有用。调查结果显示,大部分人对付费学习产品的满意度都不高,而他们的不满意主要就表现在他们对知识付费产品的质量不敢恭维。所以,对于知识付费平台来说,最迫切的任务就是精心打磨内容,提高质量,通过真正优质的好内容赢得学习者的心,让他们觉得“物有所值”。

  最适合做这段文字标题的是:

  A.知识付费助力终身学习

  B.如何解决知识付费平台的软肋

  C.知识付费需要物有所值

  D.走出知识付费发展困境

  正确答案:C

  解析

  第一步,分析文段。文段首句引出话题,提到终身学习时代对知识内容的提供者提出了更高要求,接着说到这也恰恰是知识付费平台的“软肋”。接下来通过调查结果指出现在知识付费平台的问题是让人觉得不值。“所以”之后对前文进行总结,提出知识付费平台最迫切的任务应该是打磨内容,让学习者觉得物有所值。

  第二步,对比选项。文段主旨同义替换对应C项,适合做文段标题。

  因此,选择C选项。

  拓展

  A项:文段侧重知识付费平台如何解决问题,而非强调知识付费助力终身学习。B项:文中说的只是“软肋”之一,B项说法扩大范围。D项:“发展困境”与文段话题不一致,文中说的是知识付费平台存在问题,而不是知识付费发展中的困境。

  (单选题)在语言文字的规范问题上,早期的规范观是“匡正”,认为语言使用必须遵循一定的标准,凡是与标准不符的就是错误的,是需要消灭的不正确的语言现象。此后,“匡正观”逐渐发展为“追认观”,既注意语言的变动性,不轻言“不规范”;又注意语言的稳定性,不轻易地把一些尚未定型、尚未被社会公认以及一些显然不健康的东西采纳进来。如今,“动态”规范观越来越趋于普遍认同,这要求我们在“规范”和“规则”、“硬规范”和“软规范”、“显性规范”和“隐性规范”等诸多二元对立因素上有区别地、有针对性地对待语言现象。

  这段文字主要介绍了:

  A.对待语言文字的正确态度

  B.语言文字规范观的发展过程

  C.语言规范工作应注意的问题

  D.辩证看待语言现象的必要性

  正确答案:B

  解析

  第一步,分析文段。文段先介绍早期的规范观是“匡正”,接着介绍“匡正”观逐渐发展为“追认”观,后来又介绍动态规范观越来越趋于普遍认同。文段为并列结构,分别介绍了早期、中期、当下的语言文字规范观。

  第二步,对比选项。A项“语言文字”、C项“语言规范工作”和D项“语言现象”均与文段“语言文字规范观”这一话题不一致,故排除。B项“语言文字规范观的发展过程”是对文段主要内容的全面概括。

  因此,选择B选项。

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