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1.这是幼儿绘画作品《小姐姐》。其辫子画得非常突出，反映幼儿绘画特点具有( )。
A.写实性
B.假想性
C.夸张性
D.随意性
2.积木、积塑、易拉罐等材料应投放在( )。
A.图书区
B.表演区
C.科学区
D.建构区
3.充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异，支持和引导他们从( )向更高水平发展。
A.较高水平
B.较低水平
C.平均水平
D.原有水平
4.幼儿喜欢的玩沙、玩水、玩雪等游戏是属于游戏分类中的( )。
A.智力游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.体育游戏
5.传染病的预防主要有三个环节，其中像幼儿园的晨检制度属于( )这一环节。
A.管理传染源
B.切断传染途径
C.保护易感者
D.以上都不是
答案及解析：
1.【答案】C 【解析】幼儿绘画作品《小姐姐》。其辫子画得非常突出，不注重画面的比例，反映幼儿绘画特点具有夸张性。故本题选C。
2.【答案】D 【解析】建构区被誉为“塑造工程师的地方”，主要是放置一些结构材料，因此积木、积塑、易拉罐等材料应投放在建构区。故本题选D。
3.【答案】D 【解析】《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。故本题选D。
4.【答案】B 【解析】A选项智力游戏：以生动、新颖、有趣的游戏形式，使儿童在轻松愉快的活动中，增进知识，发展智力的游戏。B选项结构游戏：儿童利用积木、积塑、泥、沙等结构材料进行建造的游戏。C选项角色游戏：学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映周围现实生活的一种游戏，又称想象性游戏。D选项体育游戏：以身体练习为主要内容，以发展基本动作为目的的游戏活动。题干中玩沙、玩水、玩雪属于结构游戏。故本题选B。
5.【答案】A 【解析】晨检是从源头上控制传染源，避免幼儿之间的相互传染。故本题选A。
1.丽丽很想坐一次轮船，可从来没坐过，有一天她绘声绘色的与小朋友讲他坐轮船的情景和感受，这反映了幼儿想象的( )。
A.情节性
B.夸张性
C.新颖性
D.丰富性
2.( )是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。
A.遮挡式
B.零乱式
C.并列式
D.多层并列式
3.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的建议：成人应注意儿童平时的健康保护，比如不挖耳鼻孔，看电视应该保持距离电视( )米?
A.1米
B.3米
C.7米
D.10米
4.规定创办蒙养园这一学前教育机构的是( )。
A.欧文
B.夸美纽斯
C.1912—1913年的“壬子癸丑学制”
D.1922年的“壬戌学制”
5.杜威在批判旧教育的过程中提出( )思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。
A.游戏是生命的幌子
B.儿童中心主义
C.归于自然
D.绅士教育
答案及解析：
1.【答案】B 【解析】幼儿想象的夸张性可以表现在混淆假想与现实。幼儿时期常将想象的东西和现实进行混淆，表现在三个方面，一是把渴望得到的东西说成已经得到的;二是把希望发生的事情当成已经发生的事情来描述;三是在参加游戏或欣赏文艺作品时，往往身临其境，与角色产生同样的情绪反应。题干中小朋友的表现是将希望发生的事情当成已经发生的。故本题选B。
2.【答案】A 【解析】遮挡式是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构图的画面有了清晰明确的前后关系。故本题选A。
3.【答案】B 【解析】《指南》指出，为达到“具有良好的生活与卫生习惯”目标，应做到提醒幼儿保护五官，如不乱挖耳朵、鼻孔，看电视时保持3米左右的距离等。故本题选B。
4.【答案】C 【解析】按照“壬子癸丑”学制的规定,学前教育机构的名称为蒙养园。故本题选C。
5.【答案】B 【解析】杜威在批判旧教育的过程中提出以儿童为中心的思想，也就是说，是在“破旧”中“立新”的。就教育以教师、教材为中心，在杜威看来，学校教育的中心在儿童。故本题选B。
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