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1.张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果，他分别选用两个班级。1班采用讲授法，2班运用讨论法，两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致，期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是( )。
A.观察法 B.实验法
C.个案研究法 D.调查法
2.对于“要求以班为单位进行教学实验研究，而不能打乱原有的教学单位的情况。”在教育科学研究中(特别是教育实验中)，一般常用的取样法是( )。
A.整群随机取样法 B.分层随机取样法
C.等距随机取样法 D.多段随机取样法
3.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是( )。
A.练习法 B.演示法
C.实验法 D.发现法
4.学校的教学楼上有“求学，创新”的标语，在教室外的墙壁上贴有经典的成语故事，教室内有科学家名言，这都是( )在学校的具体表现。
A.学科课程 B.活动课程
C.显性课程 D.隐性课程
5.子路问：“闻斯行诸?”子曰：“有父兄在，如之何其闻此斯行之?”冉由问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’;求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之;由也兼人，故退之。”此段话体现了孔子在教育中遵循了( )。
A.启发性原则 B.直观性原则
C.科学性和思想性相结合原则 D.因材施教原则
答案及解析：
1.【答案】B【解析】本题考查实验法。实验研究是指用实验的方法研究问题的一种研究类型，是研究者按照研究目的，合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的一种研究。实验研究是学校教育科研中要求较高的一种研究类型。题干中张老师在两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致的情况下进行研究，是采取了控制变量并对两个班级的教学方法进行比较的研究方法，属于实验法。故本题选B。
2.【答案】A【解析】本题考查抽样方法。整群随机取样法的优点是样本比较集中，适宜于某些特定的研究。在规模较大的调查研究中，整群随机抽样易于组织，可节省人力、物力和时间。故本题选A。
3.【答案】B【解析】本题考查演示法。演示法是指教师通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象，使学生掌握新知识的一种教学方法。题干中表述“教师通过展示实物、直观教具、进行示范性实验”符合演示法的特点。故本题选B。
4.【答案】D【解析】本题考查隐性课程。隐性课程亦称潜在课程、隐蔽课程，是以内隐的、间接的方式呈现的课程，是学生在显性课程以外所获得的所有学校教育的经验，不作为获得特定教育学历或资格证书的必备条件。题干中的标语等都属于隐性课程的表现形式。故本题选D。
5.【答案】D【解析】本题考查孔子的观点。这个典故说的是孔子根据子路和冉有的不同性格特点采取了不同的教育，做到了针对性教育，以发挥他们的各自专长，体现了因材施教。故本题选D。
1.凡身体发育不良或健康状况明显异常的学生，虽能参加文化学习，但不能按《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的要求进行活动，该生应编入( )。
A.医疗体育组 B.准备组
C.基本组 D.免修组
2.下列哪类食物含碳水化合物最多?( )
A.蔬菜类 B.谷物类
C.鱼类 D.蛋类
3.人体在短时间大强度的径赛运动后，由于立即停止运动所引起的休克属于( )。
A.低血糖性休克 B.神经源性休克
C.低血容量性休克 D.重力性休克
4.儿童骨骼处于生长发育时期，骨组织中有机物与无机物的比例约为( )。
A.4:6 B.5:5
C.3:7 D.2:8
5.由于准备活动不足导致运动中肌肉拉伤，进行及时处理的正确方法是( )。
A.按摩 B.热敷
C.冷敷 D.拔罐
答案及解析：
1.【答案】A【解析】本题考查的是体育课的健康分组。凡身体发育不良或健康状况有明显异常者(如病残者等)，虽能参加文化学习，但不能按体育教学大纲的要求进行活动者，编入医疗体育组。参加医疗体育组的学生不能按正常的体育教学大纲内容进行教学和锻炼，而必须按医疗体育教学大纲进行医疗体育活动，以帮助其治疗疾病，恢复健康。故本题选A。
2.【答案】B【解析】本题考查的是含碳水化合物的食物。碳水化合物主要由碳、氢、氧三种元素组成，它可分为单糖、双糖和多糖。单糖易溶于水，可直接被人体吸收利用，最常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖。双糖易溶于水，需要分解成单糖才能被人体吸收，最常见的有蔗糖、麦芽糖、乳糖。多糖是由许多单糖分子结合而成的高分子化合物，不易溶于水，它主要有淀粉、糊精和糖原。谷物类主要包括大米、小麦、小米、大豆及其它杂粮，其主要的营养成分为淀粉，是碳水化合物的主要来源。故本题选B。
3.【答案】D【解析】本题考查的是重力性休克的概念。重力性休克是指疾跑后突然停止，造成的脑部供血不足，出现头晕血压下降的生理现象。故本题选D。
4.【答案】B【解析】本题考查的是儿童少年骨骼特征。儿童少年骨的骨骼正处在生长发育时期，软骨成分较多，骨化尚未完成，在生长过程中，骺软骨不断增长并骨化，使骨长长。骨膜中的成骨细胞不断增生，使骨增粗。青春期前后，骨骺软骨逐渐骨化，骨骺逐渐与骨组织合为一体，至20~25岁时骨化完成。与成人相比，儿童少年骨组织中有机物与无机物之比为5:5，而成人为3:7，故其骨骼弹性大而硬度小，不易完全骨折但易弯曲变形。故本题选B。
5.【答案】C【解析】本题考查的是肌肉拉伤的处理方式。常见的闭合性软组织损伤有挫伤、关节韧带扭伤、肌肉肌腱拉伤、滑囊炎、肌腱腱鞘炎、闭合性骨折。这类损伤的处理原则和措施是制动、即刻冷敷(损伤早期)、加压包扎、抬高伤肢，24~48小时后理疗消肿和后期的康复性锻炼。软组织损伤后期处理的目的是通过加强功能锻炼，恢复伤肢功能。故本题选C。
1.乒乓球训练中，正手(右手为例)发左侧旋球的动作要点之一是:持拍手由( )引拍，拍面垂直于地面。
A.右侧前上方
B.右侧上方
C.右侧方
D.右方
2.乒乓球比赛中，合法发球时球抛离手掌至少上升( )。
A.14厘米
B.16厘米
C.18厘米
D.20厘米
3.在乒乓球双打比赛中，发球应先后触及发球员和接球员的( )。
A.右半区
B.左半区
C.右半区、左半区
D.左半区、右半区
4.右手持拍进行正手击球，两腿站立姿势为( )。
A.右脚在前
B.左脚在前
C.两脚平行
D.任何姿势
5.在乒乓球训练中，正手如遇下旋强的转球，应接触球的( )。
A.中部
B.下部
C.上部
D.中下部
答案及解析：
1.【答案】C 【解析】持拍手由右侧方引拍，拍面垂直于地面，使球产生左侧旋转。
2.【答案】B 【解析】乒乓球比赛规则规定发球时球在离开不执拍手的手掌之后上升不少于16厘米。
3.【答案】A 【解析】乒乓球双打比赛时，右半区为发球区。发球时，球必须先落到本方的发球区或中线上，然后落到对方的发球区或中线上，否则判为发球方失分。
4.【答案】B 【解析】乒乓球正手击球的站位姿势，以右手持拍为例，左脚稍前，右脚稍后，身体离球台约40厘米。
5.【答案】D 【解析】正手如遇下旋强的转球，应触球的中下部，往上前方发力，向上的力大一点，以缓和向下的旋转。
