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事业单位面试技巧：如何做到精准审题
在事业单位考试面试中，去模式化、塑造个性答法，是高分的关键，而要实现个性化，必须秉持问什么答什么的原则，因此审题是否清晰、精准、高效就非常重要。
常见问题
1.审题不全。很多考生在面试作答环节总觉得时间紧，任务重，审题速度过快，导致信息获取不全，往往只观察了最终的问法就着急开始作答，忽略了对于背景的分析阐述。
2.重点不突出。这点就是对于问题抓取不精准，没有分清急重缓轻，尤其是在应变类题目中，没有抓住核心问题，在作答的时候对于不痛不痒的问题花大篇幅去解决，核心问题却阐述很少，给考官留下一个头脑不清晰，做事没有思路的印象。
3.没有结合身份。还有些同学在解决问题类的题目中，没有明确题干给与的身份，因为不同的身份所调动的资源不同，考虑问题的视角也有区别。比如普通员工或者负责人对待同一问题的态度和行动都会有所偏差，部分同学往往会混淆概念，一概而论。
技巧点拨
例题
节日博物馆免费开放，人员多，天气寒冷，排队时间长，有游客发生争吵，你作为工作人员怎么解决，请现场模拟。
技巧点拨：分清轻重缓急，明确自身身份。对待这样一道题目，很多同学觉得并不难，因为马上可以抓到一些问题，比如排队时间长，有游客发生争吵，于是马上开始作答。殊不知，越是简单的题目，越容易出现问题。第一，没有找全问题，导致作答遗漏。仔细梳理题干信息，一共有三个问题：游客发生争吵、天气寒冷、排队人员多时间长;第二，问题解决顺序不合理，重点不突出。游客发生争吵是紧急问题，必须马上解决，否则会影响后续问题的解决，然后才是天气寒冷，排队时间长，其中，排队时间长是核心问题;第三，没有注意自身身份，导致解决措施不符合身份。根据题干信息，我们是作为现场的工作人员，对于排队时间长是否增派人手开辟出两个排队检查通道，需要请示领导后听从安排。
综上所述，把好审题关，不仅是思维重视，还需后续的“千锤百炼”，希望同学们把学到的方法与技巧与实战结合，最终旗开得胜。
事业单位面试技巧：计划组织题如何灵活变通
在结构化面试中，计划组织题是常见的考题，重点考查考生的组织协调、资源分配及知识储备，然而大多数考生在作答此类题目时较为模板。主要原因在于考生缺乏工作经验，对单位常见的活动组织流程不了解，活动内容上缺乏知识储备，最终导致自身作答内容空洞，难以脱颖而出。
例题展示
习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表了重要讲话，为开展好党史学习教育指明了方向。你作为单位的分管领导，将如何组织开展好此次活动?
【作答思路】
坚持目的导向。由“该怎么干”转变思路为“想要干成什么样”。也就是，用最简单的话说出来想要干成什么样，放在每段的开头，再具体阐述怎么实现这个目标。
【审题分析】
题目问法：如何组织开展好此次活动?
身份角色：单位的分管领导。
具体任务：在单位组织开展党史学习教育。
结合身份、题目问法，为了把本项工作做好，我们可以联想思考多个方面，如从以下几个方面着手做好本项工作：
1.精准性。为保证学习精准到位，需认真研读习总书记重要讲话精神。
2.积极性。参与人员要有积极性，需发挥宣传的作用。
3.持续性。要确保学习的持续性，应确保学习的方式多样、内容丰富。
4.实效性。学习教育要有实效性，可以通过考核来保证。
【作答呈现】
各位考官，为了更好地让全单位的党员干部在教育中总结规律，积累经验，开拓进取，我会这样来开展此次教育活动。
第一，保证教育的精准性。一方面，认真研读习总书记在党史学习教育动员部署会上的讲话精神以及上级开展学习教育的工作安排;另一方面，结合单位党组织建设的实际情况，成立工作组，制定活动方案，保证人力物力到位。
第二，提高党员干部的积极性。利用单位工作群、宣传栏等，推送活动方案及党史学习教育相关资料，号召全单位党员干部积极参加此次活动，从党的百年伟大奋斗历程中，汲取信仰力量，接受智慧滋养，激发担当和勇气。
第三，保持教育的持续性。一方面，以季度为节点，按照“规定工作必学，自选工作选学”的思路，设置观看红色影片、参观党史纪念馆、撰写入党故事和集中讨论四个规定工作。设置讲革命故事、党史知识竞赛和党史情景剧表演三个自选工作。另一方面，利用好学习强国和省内党史教育基地拓宽学习渠道,实现自主学习和集中学习有机结合;并同步在单位的微信平台设置党史学习教育专栏，实时更新学习内容，展示我们活动的开展情况。
第四，提升教育的实效性。全年开展“我为群众办实事”实践活动。结合本职工作，为党员干部量身打造为民服务具体工作内容，并对党员干部全年参与党史学习教育及为民服务情况进行跟踪记录，结果与年度考核和评优挂钩，引导党员干部树立正确的党史观。
以上就是我对这道题的看法，谢谢各位考官。
总结提升
以上就是作答面试计划组织协调题目中可以灵活变通的地方之一，当然，事前、事中、事后的逻辑也要照顾，不过不要事无巨细!把“想从哪些方面做好该项工作”作为思考题目的出发点，相信你会有新的收获!
事业单位面试热点：直播带货
热点背景
直播带货，是指通过一些互联网平台，主要以淘宝、抖音等热门平台为载体，使用直播技术对商品进行在线的展示、咨询、销售等，是传统线下实体销售模式的创新，也是疫情之下新的经济增长点。
事业单位考试角度解读
一、背景介绍
随着互联网的发展和2020年新冠肺炎疫情的爆发，一种新型的消费方式——直播带货逐渐走入人们的视野，不论是各地县长走进直播间为当地农产品销售贡献力量，还是网红主播作为特殊人才落户上海，亦或是网红主播被授予全国三八红旗手称号，背后都反映了这种消费方式的盛行，但是我们也应看到，盛行的背后也有隐忧，从知名主播直播带货售卖“糖水燕窝”引发风波，到某售假团伙以直播带货的方式3天内卖出了1.5万支冒牌“大牌”口红，直播带货背后的质量问题也引人深思。
二、拓展角度，分析热点，阐述重要性
原因：1.购买方式便捷。直播带货剥离了传统的线下实体店销售，只需一部手机，就可以随时随地的线上观看商品并下单，足不出户商品就可以送货上门。2.价格低廉。直播带货相比线下销售，价格更为低廉，也因此吸引了不少人的目光，但也使一些不良商家乘虚而入，抓住了消费者的心理，以低价方式售卖假冒伪劣产品，牟取暴利。
意义：1.催生了新型职业。随着直播带货的盛行，“互联网营销师”、“直播销售员”等新型职业出现，无疑成为了人们就业的新选择。2.促进经济复苏。2020年受新冠肺炎疫情影响，我国的经济增长受到了很大的影响，“直播带货”的出现恰好成为了缓解企业销售压力、促进经济增长的破冰之举。
危害：“直播带货”带来的刷单造假、售后服务差等问题，使消费者交了“智商税”，抬升了消费者的信任成本，不利于整个行业的规范和长远发展。
三、提出对策，助推完善和发展
1.加强行业监管。完善相关行业规范，加强执法监管和惩处力度，严厉打击不规范行为。2.加大宣传教育。引导商家规范经营，诚信销售，并引导消费者提高辨别能力，及时监督举报不良经营行为。
关于“直播带货”，大家也可以发散思维，从问题、原因、影响、对策等角度展开，加深了解。
