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面试试题：领导让你开展扶贫扶志的学习课，但是效果不好，大家学习积极性不太高。你准备怎么做?
参考解析：
习近平总书记说：“扶贫工作要像绣花那样，为老百姓穿针引线，在扶贫和扶志上齐头并进。”扶贫工作要想做到好，还是得落在精准二字上，在精准上下一番苦功夫，做到真扶贫、扶真贫，切实提高老百姓的幸福感和获得感。扶贫扶志学习课旨在帮助百姓摆脱贫困，落实扶贫政策。但是效果不好，大家参与积极性不高，我认为应着重从百姓的需求入手，因地制宜，合理的优化课程，对老百姓真正起到作用才是用对点子上，接下来我将从以下几个方面入手：
第一，突出以问题导向，以百姓的需求为出发点。老百姓不喜欢开设的扶贫扶志课，原因必然是多方面的。我会该实地走访，主动去调研，倾听百姓的心声。扶贫工作只有摸对病根把准脉，才能开对药方拔穷根。具体来说，和群众坐在一起聊一聊，谈一谈，了解群众的实际诉求，摈弃单调枯燥的理论讲解，同时借鉴先进地区的扶贫扶志课程，让扶贫真正走进百姓心中。
第二，突出以目标导向，以百姓的满意为落脚点。根据前期走访调研的基础上，转变授课的形式，真正打开大家的致富之路。扶志课程和扶贫课程不应该是割裂的，而应该是合二为一的。首先，把群众当朋友，寓教于乐，和群众打成一片，及时根据群众的反馈合理优化课程。其次，老百姓想要的不是晦涩难懂的理论，讲的再高深，老百姓听不懂，实际作用也不大。我们可以把扶贫工作的授课点安排在田间地头、家中，实地参观等多种方式并举，授课形式多样灵活多变，手把手的教给群众致富的本事。再次，结合群众需要开设多种方式的课程，技能培训，创业培训，种养殖技术等，并穿插成功的案例，让扶贫工作落在百姓心里，实现扶贫和扶志相结合，实现扶贫目标。
第三，突出以结果导向，一把尺子量到底。课程好不好，还要看成效，百姓在和贫困作斗争的路上不是一两天，思想上的动摇、行动上的迟钝都阻碍了群众的致富之路。对于扶贫扶志的课程，应该看长期，越是到最后，扶贫工作的硬骨头就越难啃，即使课程结束了，也应该长期追踪，不断的给予心里的支持和技术的指导，帮助群众在致富路上走上越来越坚定。
扶贫攻坚的最后越要绷紧弦，加把劲，和困难群众再深化，结对帮扶，拉近彼此的心理，在扶贫和扶志上共进，在输血和造血上同流。
事业单位面试试题：现在一些扶贫干部自掏腰包扶贫，比较普遍。对此，你怎么看?
参考解析：
脱贫攻坚是一项历史性工程，奋战在扶贫一线的工作人员付出了心血，倾注了感情。现在，扶贫干部自掏腰包扶贫成了普遍现象，有的为贫困户建房子，有的资助贫困学生上学，有的是为了与贫困户拉近距离。我认为这种现象反映出了当前扶贫工作中的无奈，这种行为值得肯定，却不值得提倡，需要深层次看待。
有些干部在扶贫工作中发现，个别贫困户确实存在着生活上的困难。为了帮助其克服困难、摆脱贫困，于是他们自掏腰包。比如，帮助一些因为经济问题而辍学的小孩上学，或者帮助一些家庭确有困难的贫困户治病，或者是先借钱给贫困户，让其有了本钱可以购买工具、物料进行生产劳动或做生意，之后在其经济宽裕时进行归还。这些行为都能切实帮助贫困户解决当前的困难，或是使其脱贫致富。既体现了扶贫干部对贫困户的关怀，也能在政策覆盖不到的地方，灵活解决脱贫难题。这种行为有它积极的意义，值得肯定。
但也应该看到，有些自掏腰包式的扶贫实属无奈之举。比如，因政策制定的问题导致有些有需要者却无法得到及时、足够的补助;有些贫困户积极性不高、得过且过、等靠要思想严重，扶贫干部不拿钱拿物套近乎，扶贫工作就无法开展。这种行为会在一定程度上加重扶贫干部的经济负担，还会让贫困群众产生依赖心理，脱离了扶贫的本质，是不值得提倡的。
因此，在鼓励扶贫干部想方设法为群众办事的同时，应加大财政对贫困群众的转移支付力度，做到扶贫政策应享尽享，减轻基层干部扶贫的压力。同时，进一步完善扶贫工作奖励机制，加大对贫困群众自主发展产业的扶持力度，激发脱贫主体的内生动力。警惕资源错配导致扶贫工作无成效，甚至引起群众反感。例如村民想养鸡，偏偏送鸭苗;村里土地适合种地，非要搞苗木种植;明明市场上已经量大价低，还要上马大型种养项目;没有科学设计短期与长期并重的扶贫体系，要么只看重眼前利益，要么只顾着放长线钓大鱼，扶贫项目三五年难见效。
扶贫先扶志，扶贫应该帮助的是因为客观原因而陷入贫困的人民群众，而不是“坐在门口晒太阳，等着政府送小康”的精神贫困者。对于这些人，最应该做的就是从思想根源上斩断“穷根”。因此，思想文化的建设就显得尤为重要。不仅要为贫困群众营造积极向上的精神文化氛围，更要厚植贫困地区精神文化沃土，精准对接贫困群众的精神和物质需求，引导贫困村树立良好新风，建立符合脱贫需求的乡规民约，让贫困户能“富脑袋”。
事业单位面试试题：你是即将一名奔赴基层岗位的工作人员。你认为要想在基层的舞台上发挥自己的作用，需要怎么做?
参考解析：
作为一名即将奔赴基层岗位的工作人员，我要转变角色、融入基层、有所作为，在基层的大舞台上锻炼自己的本领，发挥自己的作用。
首先，要对基层有正确的认识。俗话说“英雄起于阡陌，壮士拔于行伍”。历史上很多王侯将相往往来自于草莽乡野之中。基层虽然条件艰苦、情况复杂，工作千头万绪，但是就个人成长角度而言，去基层接受一些磨炼，经历一些苦和累，也是增长见识、锻炼本领的大好机会。尤其是对于缺少工作经验的年轻人而言，基层的工作经验是非常宝贵的，只有深入基层才能够吸取营养、积聚力量，才能更好地向上成长;只有深入基层，才能够更好地了解百姓，从而树立为人民服务的远大志向。此外，当前我国基层的发展缺乏人才，国家出台政策和文件，呼吁年轻人到基层去锻炼自己、发光发热。习近平总书记也说过：“当代青年要树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当这个时代赋予的历史责任，在激情奋斗中绽放青春光芒、健康成长进步。”因此，我们要响应国家号召，把自己的理想和国家需要相结合，在基层实现自己的人生价值。
其次，要不断学习积累。要想在基层有所作为，光有奋斗的激情是远远不够的。基层情况复杂多变，矛盾集中，作为一个新人，自己缺乏相关的工作经验，政治理论水平也比较低，面对一些复杂的问题困难时，很容易无从下手。因此，扎根基层，学是基础。在工作中，我会提升自己的学习意识，善于把握各种学习和培训的机会，积极参加培训会、交流会等;利用自己的空余时间，针对自己的不足，查漏补缺，充实理论知识;在工作中遇到任何困难，主动向领导和有经验的前辈学习，吸取经验，来不断提升自己服务基层，服务群众的本领。
再次，要勇于实践创新。总书记曾说：“新时代是奋斗者的时代，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。没有艰辛就不是真正的奋斗。”理论积累的再丰富，要想发挥其作用，最终靠的还是实践。作为一个即将走上基层岗位的工作人员，面对复杂的基层工作形势，更应该深入群众深入实践。在工作中去了解群众的需求，去解决群众的实际困难。去察民情、听民意、解难题，多和群众说心里话，听呼声、摸实情、解民忧。用双脚丈量基层的每一寸土地，走村串户，为他们办实事办好事。在服务村民的实践中不断学习，用基层创造的方法服务基层，在实践中不断提升服务群众的能力，提升务实为民的幸福感和满足感。
习近平总书记曾勉励青年人：“到基层和人民中去建功立业，让青春之花绽放在祖国最需要的地方，在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。”基层是展现自我的大舞台，是塑造人才的大熔炉。因此，作为即将奔赴基层岗位的工作人员，我一定会树立起服务群众的意识，在基层中接受磨炼、经受考验，加强学习、投身实践，不断提升自己的能力和本领，成长为一名优秀的公职人员。
