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资料分析考场速算有方法
资料分析可以说是行测的“兵家必争之地”，但已临近考试，有些同学对资料分析的认识还停留在资料分析就是计算的基础上，这类同学其实还没有搞明白资料分析考察的方向，实际上，资料分析侧重分析能力的考察，几乎不需要硬算，此外，做资料分析不会结合选项，等同于盲人摸象。资料分析可以说是公职类考试中，笔试的“定心丸”，可以说，资料分析不强，行测分想高，难于上青天。那么资料分析如何摆脱硬算，掌握科学合理的方法呢?请听华图教育一一道来。
首先，我们来认识下十字交叉，十字交叉是来源于化学中的浓度混合问题，假设溶液质量为A，浓度为a的溶液与溶液质量为B，浓度为b的溶液倒在一起，混合出了浓度为r的溶液，根据浓度公式，上述条件必然满足下列关系：
不难看出，两种溶液的质量之比，正好等于两种溶液浓度交叉作差的比值。
刚才我是以溶液为例，但实际上，凡是满足Aa+Bb=(A+B)r形式的，都可以运用这个形式，比如说男生平均分、女生平均分与全班平均分;一季度的增长率、二季度增长率与上半年增长率的联系等都可以应用。
从这个式子推导过程中我们应认识到四个结论
1、居中：r在a、b之间。
2、分居：a、b分别在r两侧。(也就是一大一小)
3、偏重：混合后的比值(r)更靠近量大的部分增长率。
4、成比：A/B=(r-b)/(a-r)
具体应用：
例题
2007年我国对韩国货物进出口总额约比上年增长：
A.15.6% B.19.1%
C.26.1% D.44.2%
华图解析：进出口额=出口额+进口额，而且贸易金额的增长率均满足增长量除以基期值，那么这三个名词的增长率必然满足Aa+Bb=(A+B)r的关系，所以可以考虑用十字交叉的思想来求解，查找表格可知，我国对韩国的出口额增长率为26.1%，进口额增长率为15.6%，那么根据十字交叉的结论1可知，进出口额的增长率居中，也就是在15.6%-26.1%之间，符合要求的选项就只有B选项，所以正确答案选B。
1、某化工厂因污染物排放问题与附近农民发生纠纷。农民：“化工厂建成后，我们的庄稼逐年减产。化工厂应对此负责。”化工厂代表：“庄稼减产是收到害虫破坏，与我厂无关。”
下面哪项如果为真，最能够反驳化工厂代表的言论?( )
A. 化工厂周围存在茂盛的植被，近两年受污染后变得十分稀疏
B. 某专业部门宣称，经检测，在庄稼地里发现大量害虫
C. 化工厂废弃物破坏了当地的生态平衡，使得害虫大量繁殖
D. 化工厂的个别工人有践踏农田，破坏庄稼的行为
答案：C
解析：工厂代表的言论是“庄稼减产是受到害虫破坏，与我厂无关”。A项说的是工厂周边的植被受损，与题干的庄稼无关，排除;B项无关，排除;C项说化工厂破坏了生态平衡，导致害虫大量繁殖，就可以说明还是与化工厂有关，削弱作用。
2、军事卫星对于( )，相当于( )对于 沙漏
A. 狼烟：原子时钟
B. 天空：北京时间
C. 卫星：传统科技
D. 探索：光阴似箭
答案：A
解析：军事卫星和狼烟都是用于军事，狼烟传递信号，狼烟是古代的，军事卫星是现代的;原子时钟和沙漏是两种计量时间的工具，沙漏是古代的，原子时钟是现代的。因此，本题选择A选项。
3、研究生∶硕士∶博士
A. 青少年∶少年∶青年
B. 妇孺∶儿童∶妇女
C. 建筑∶平房∶高楼
D. 图形∶直线∶三角形
答案：A
解析：研究生只包含硕士和博士，硕士和博士属于研究生的两个阶段，读完硕士后才能读博士。A项，青少年只包含青年和少年两个阶段，经过少年阶段才能成长为青年，当选。B项，妇孺包含妇女和儿童，儿童和妇女并不是妇孺的两个成长阶段，且儿童的性别有男有女，有可能成长为成年男子，不如A项契合题干逻辑关系，排除。C项，平房和高楼是虽然都属于建筑，但二者并不是建筑的两个阶段，排除。D项，直线和三角形也不是图形的两个阶段，排除。
资料分析要点梳理
聚焦基础知识
国考行测资料分析的考查上侧重于基础知识点的考查，难点、偏点的考查虽有出现，但占比很小。在冲刺阶段学会抓大放小就显得格外重要了。把握常考概念，记牢基础公式，灵活运用常规速算技巧是“大”，偏难点是“小”。
梳理冲刺要点
从基本公式看，以增长、比重、平均数为主，倍数次之。除了熟背公式之外，更重要的是能够读懂问题所对应的公式。增长要注意的是：第一，量和率的区分，“量”指的是带有单位的绝对值。“率”指的是两个相关数在一定条件下的比值，其结果为相对数，用百分数表示。因此量和率最本质的区别就是有无单位，有单位的数据称为量，无单位的数据称为率。第二，混合增长率主要用于整体和部分增长率之间的比较问题，基本不需要计算。比重和平均数要注意的是：分清比重变化量和平均数变化率公式的运用，之所以会有困扰，重点是没有搞清楚百分数与百分点的区别。百分数本质是一个率，为一个比值，通过除法运算得出，没有具体的单位。而百分点是百分数的差值，其结果读作百分点;本质来讲是一个量，其单位为百分点。因此我们在做比重或者平均数题目时还是要注意问的是百分点还是百分数。
从解题方法看，尾数法、特征数字法、有效数字法为常用的估算方法。特征数字法是将百分数转化为相等或者相近的分数，从而达到简化运算的目的，但不少同学总是苦恼怎样将百分数转化成比较接近的分数，除了记忆之外，也需要灵活转化。例如15.4%是介于
考题智慧取舍
冲刺的最后阶段，大家对于考试也有了一定的理解，与其说行测是考智商，不如说是考情商。是平时备考时的努力勤奋，也是考场上对于做不完的题量的智慧取舍。取自己有把握的题目做，舍去费时间长的题目。资料分析的题目如何取舍呢?
首先，选项差距较大时，舍弃精算，也可以选出正确选项。其次，选择性舍弃综合判断题目。对于简单的选项优先，查找的选项优先;如果时间紧迫时，只看一到两个选项;几乎没有时间时，直接放弃综合判断。最后，舍弃题干复杂“新题型”，读了一遍完全没读懂的题目，可以直接放弃，把时间留给其他题目，保证其他题目的正确率。
