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无领导面试备考技巧:预判能力
各位考生可能会对无领导的面试实战技巧比较模糊,只觉得在无领导的面试过程中,变化性较大不知道哪一名考生会在自己发言之后发言,不知道发言的内容自己是否能回应,所以很多考生在无领导的自由讨论环节往往是,一脸懵逼,不知所措,因为未知带来的恐惧反而让考生在考场上面试失败,所以无领导考场上的预判能力是需要锻炼和准备。
不少考生会问:我又不是对手里的蛔虫,我怎么知道对方想什么,预判能力是不是我要变成神仙?
当然不是让各位考生变神仙,而是让各位考生通过科学的策略-达到预判的结果。大家都知道无领导的面试一般分为三个阶段,第一阶段:个人陈述阶段,第二阶段:自由讨论阶段,第三阶段:总结阶段。考生在三个阶段要提高预判能力要从下面三个方向入手:1.记录能力,2.内容设计能力,3.对手性格观察能力。那么今天,我们先来练习记录能力。
首先,大家都明白,无领导面试中,大家会面对不同的对手,每个对手都有自己的思维,记录下对手的话语,才能在固定的范围进行讨论,这部分是解决内容范围的预判。
记录能力-关键词记录能力是无领导考生首要训练的能力,我们可以用一道例题进行解释说明。
例题:如果你女朋友生气了,你认为最主要的原因?你会如何劝导!
要求:1.个人陈述三分钟,分析女朋友生气的原因
2.根据大家分析的原因,讨论出女朋友生气最有可能五大原因,并给出对策
3.请选出一名代表,5分钟时间进行总结
上面一道题,我们假设参加考试的考生为A君,有7个对手,分别为B,C,D,E,F,G,H,。现在可以模拟考场回答。
假设在个人陈述环节8人依次的回答分别为
A我女朋友可能因为我长时间没有陪,她生气了。
B我女朋友因为忘记给她过生日了,她生气了。
C我女朋友跟我因为小事吵架了,她生气了。
D我女朋友误会我和别的女生有暧昧,她生气了。
E我女朋友可能因为我长时间没有陪,她生气了。
F 我女朋友可能因为我长时间没有陪,她生气了。
G 我女朋友因为生病了,我没有照顾她,她生气了
H 我女朋友因为和家里人闹矛盾,她生气了
从上述7个对手的回答中,A同学就可以做出合理的预判,记录的预判包含几个方面,第一个内容是寻找盟友,知道在下一轮的自由讨论环节中,哪位考生会反驳你的观点,哪位考生不会。从上面的记录A同学就可以预判,他所寻找的原因和E,F考生是相同的,所以在自由讨论环节,E,F考生就是A同学的盟友,他们不会反驳A同学提出的原因,并且会帮A同学去完善对策。而其他的同学就是潜在的对手了,当A同学回答的时候就要注意除了E,F的两名考生。
除了盟友预判之外,记录能力还能预判出在自然讨论环节预发言的人员,由于是依次作答,所以A同学第一个个人陈述,陈述完成之后,A同学就是开始记录其他同学依次发言的内容,并考虑应对之策,那么前置位的考生都开始寻找后面考生内容的缺陷了,所以在自然讨论阶段前三位的同学在第二阶段优先发言的概率比较高,后三位一直在记录与修正自己的答案,那么第二阶段优先发言的概率不高。所以A同学在H考生个人陈述完成之后,就可以大体预判B,C考生回在第二阶段优先发言或者是A考生自己优先发言,那么我们就可以对对手的行为做出一定的预判了。
另外一方面,在自由讨论环节,大家更要做好记录,因为这是考生预判的基础。比如B考生自然讨论环认为我女朋友误会我和别的女生有暧昧,所以她生气了。那么A考生就可以预判D考生就会反驳B考生,因为这是D考生的观点。
这就是无领导小组面试讨论中预判能力之记录能力的讲解,那么各位同学如果要训练无领导的实战能力,可以按照此方法找志同道合的考友一起来训练,下一次,我们将讲解无领导预判能力中的另外两种。
面试备考技巧:面试三点注意事项
面试是现行招考除笔试之外的一个重要环节,主要考察考生知识素养、心理素质、分析解决问题的能力。然而,对于一些考生来说,面试环节如同云雾缭绕的远山,只有云雾散去,才能看到青翠的山峰与蓬勃的生命力。那么,对于面试,有哪些注意事项呢?小编这里给大家提供几点建议。
一、举止仪表要得体
行为举止展现的是一个人的风度和气质,得体的行为举止能够体现一个人的经验和阅历,正所谓“人人有礼则安,无礼则危。人之有礼,犹鱼之有水也”,公务员面试是一个比较庄重的场合,如何在短暂的时间内,给考官留下一个符合公务员身份的好印象,举止仪表便成为第一道关口,变得至关重要。
面试着装的总体要求是端庄得体、朴素大方、忌过分炫耀,忌过分夸张,忌过分紧身,忌过分短小,忌过分裸露,尽量不穿鞋跟太过响亮的高跟鞋,在姿态上要做到“行如风,站如松,坐如钟”。同时,考生从进入面试考点到离开考场要遵守考场秩序,听从工作人员安排,切忌不守规定串场交谈、乱走乱逛。
二、语言表达要流畅
公务员面试答题一般为结构化面试,大多是通过口头表达的方式陈述自己对问题的分析和判断,基本属于即兴表达的范畴,如何才能让自己的表达更有魅力,我们需要做到以下几点。一是在平常练习时,要克服害怕、害羞、恐慌等心理,克服望天花板、不停翻眼、拂头发、摸耳朵、咬嘴唇、抖腿、玩手指、玩笔、或笑场用手捂嘴等小动作,敢于大声练习,敢于正视自身优缺点,敢于挑战自己。二是要培养大局思维,站在政府公职人员的立场上考虑问题,加强知识储备,提高自身的时政敏感度,多看多读多积累,要言之有物,切忌“假大空”。三是要注意避免出现“然后”“就是”等口头禅,学会归纳和整理,并提炼出核心的有效信息,增强“逻辑感”
三、沉着冷静、泰然自若
许多考生在等待面试的过程中,会产生考前焦虑和紧张的心理,会不自觉对其他考生进行关注,一旦发现其他考生自信且渊博,就会对自身产生怀疑,这些都属于是正常现象。对此,必须要学会自我调适,掌握一种自己习惯的缓解紧张的方式,比如握拳、深呼吸等,学会对自己开展正向的心理暗示,缩小观察范围,提高自身关注度,这样就会有效缓解心理上的不适感。尽量做到“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”以一种泰然自若,一往无前的姿态打好面试这一仗。
结构化面试中的语言表达能力你知道多少?
作为政府工作人员,在入职后就避免不了与同事、领导、群众沟通,而高水平的语言表达能力,才能够将政策落实到位,拉近政府和群众之间的关系,因此在事业单位面试中,设置了对语言表达能力进行测查的单独评分项。那么如何才能够展现自己的语言表达能力呢?接下来我们先一起来了解一下面试中语言表达能力对考生提出了哪些要求吧。
考官评分表上对考生的语言表达能力要求这样描述:语言表达能力指的是考生针对不同的听众将自己的思想、观点以言语的方式明白无误地表达出来,以便让听众接受,要求用词准确、表达流畅、有感染力和说服力。
结合考官题本对语言表达能力的描述来看,考生的语言表达要满足以下几个基本要求:
用词准确
用词准确是指用简洁、明晰的语言,传达最有价值的信息,做到言简意赅、简单扼要,不啰唆、不让考官产生歧义和误解。而往往很多考生在考试中会出现啰嗦、车轱辘话重复说、词不达意的情况。
因此要想做到用词准确,首先就要对自己想表达的内容清楚、有把握。这就要求考生要学会审题,快速抓住考题中的关键词,并且进行总体分析,这样才能够更清楚自己要表达的内容;倘若抓不住关键词,在答题时就会出现答非所问、长篇大论重复一个观点等情况。此外,熟练使用逻辑词汇和关键词前置,将自己表达的内容用一些自然的逻辑词衔接,比如“因为,所以”“一方面,另一方面”“首先,其次,再次,最后”等,也能够使考生的表达更有逻辑,更简洁明了。
表达流畅
表达流畅是指表达的连贯性比较好,不存在较长时间的断续。这就要求考生的思维反应比较敏捷,能够快速组织素材对要表达的内容进行陈述和说明。
因此要想做到表达流畅,考生首先就要不断练习答题前的思考能力,在思考阶段,要练习自己能够快速思考出要“答什么”,这就需要考生对于每种题型的答题思路做到心中有数;其次考生要学会放慢自己的答题语速,很多考生在考试时由于紧张,语速会不自觉加快,就会出现“大脑跟不上嘴”的情况,从而发生卡顿、磕巴。因此在平时练习时要有意识地放慢语速,让自己的语速能够契合上思考的速度。
有感染力和说服力
感染力一般来自修辞的使用和情感的代入。修辞往往能够激发听众的想象和制造语言表达上的气势;而情感的代入能够引起听众共鸣,从而有利于表达者的观点更容易被人接受。有感染力对考生的语言运用技巧提出了要求,包括修辞、情感和肢体动作,这是一个语言艺术家自我修养的最高阶段。
所谓有说服力,是指考生在对自己的观点进行表达的时候,所举的例子、引用的道理能够支持自己的观点,同时论证的方式符合基本论证规则;在具体操作层面,则是指采取的做法有针对性、符合实际条件、可操作。有说服力对考生的逻辑思维能力和知识储备、经验积累提出了要求,那就是考生不但要知道如何表达,还得为表达的主题准备好细节性的素材。
通过上述的分析,我们可以看出用词准确、清晰流畅、有说服力和感染力存在一定的递进关系,也就是说用词准确是基础,清晰流畅是保障,而有说服力和感染力则可以让考生表现出彩。
很显然,这3点要求要在面试的考场上全部做到,难度很大,除非考生本身在过往的经历中就已经锻炼出了出色的语言表达能力。因此为了能够更好地应对面试对我们提出的要求,我们一定要加强训练,提高自己的语言表达能力。时间已经不多了,加油吧,为了上岸而努力!