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事业单位面试试题：某地初中生推行课后辅导政策，利用寒暑假或节假日的时间，为他们免费进行课后辅导，对于这种现象，你怎么办
某地对于本市的初中生推行课后辅导的政策，利用他们寒暑假或者是节假日的时间，为他们免费进行课后辅导，包括语文、数学和英语。对于这种现象，你怎么看?
在2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，这一政策的发布直接推动了全社会对于教育的重新思考。“百年大计，教育为本。”我们应该回归教育的初心，同时，“双减”也是势在必行。双减”就是指减轻义务教育阶段学生作业负担和减轻校外培训负担，其实质是要真正实行素质教育，根本在于为国家培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
针对该地对初中生推行课后语文、数学和英语的免费辅导政策，政府出台的这项政策出发点是好的。一方面确实响应了国家的号召，减轻了家庭参加校外培训的费用支出，提升了幸福感。但另一方面，对于初中生课后只关注语文、数学和英语的课后辅导，没有关注学生的个人兴趣爱好，同时课后的延时辅导的工作由谁来进行，如何实施都需要不断完善。
第一，对政府而言，“少年智则国智，少年强则国强”，青少年是国家的未来和民族的希望。针对课后的免费辅导，一方面要落实主体，即谁为初中生去上课，在上课的过程中，讲授的内容也要严格把控，真正把素质教育做到实处，真正办好人民满意的教育事业。同时，政府要与社区和学校做好政策的宣传和跟进工作，及时传达和落实国家相应的政策，把握住整体方向不偏航，真正做到让“双减”政策落地。
第二，对学校而言，“十年树木、百年树人”，教师要明确自己的责任。课上做好课程设计，课下认真批改作业。配合政府推进课后的免费辅导，及时关注学生的心理变化。同时，学校完善授课教师相应的待遇，提升老师的授课积极性。素质教育的落实，是任重而道远的过程，需要各方相互配合，不断完善，教师真正承担起立德树人和教书育人的责任，不断探索更加适合全面发展的机制，共同助力青少年的健康发展。
第三，对家长而言，“望子成龙，望女成凤”的思想可以理解，但要转变思维，重视家庭教育。2022年开始《家庭教育促进法》已经正式开始实施了，“双减”政策下，减的是孩子的压力而不是家长，家庭是孩子最好的课堂，家长是孩子最好的老师，家长要清楚自身的定位，不可以将所有的责任都交给政府或者学校。平时多陪伴孩子成长，自己也要以身作则，多注重孩子的品格培养和兴趣发展。
推动素质教育的发展，政府、学校和家庭都有责任，明确好各个主体自身的责任和分工，同心协力，共同落实好“双减”政策，切实做到不把假期当作学期、不用报班代替陪伴。
事业单位结构化面试：如何摒除盲目自信
在事业单位考试中，许多考生经过笔试的长时间磨砺，已经熟练掌握笔试的技巧与形式，自信满满地踏上战场，最终从千百个竞争者中脱颖而出，取得了笔试的胜利。虽然还横亘着面试这道关卡，但很多考生在对待面试的时候生出“就只是十几分钟的聊天”“几百分之一的概率都突出重围，几比一不过尔尔”等自信的想法。但正如古语所言“行百里者半九十”，最后一步的突破可能比想象中更加艰难。那么就让我们进入最后一步的冲刺，探索如何正视面试，摒除盲目自信。
【认识要正确】
“申论面试是一家”这句话常在考生之间流传，有些考生就会误以为面试只是把申论的内容搬到面试考场上，从而觉得面试其实很简单，但是两者却大有不同。首先，面试考察更加全面。面试通过对于考生外貌特征、答题内容、临场表现等，全方位考查考生的精神状态、反应速度、知识储备等综合素养，从内到外评估考生的岗位匹配性。其次，面试考察时间紧。一般结构化面试时间在10至20分钟，每道题时间只有3分钟左右，在这么短的时间将所学知识从脑海中搜索，对应题目，形成答案，从容自信地呈现给考官，这样的压力可想而知。最后，面试考试范围较大。从身边小事到政治政策;从经济发展到民生保障;从当下发展要务到未来发展趋势。只要是与国家与百姓相关的都可能成为面试考题，极其考查考生知识储备、灵活应用能力。综上所述，面试不仅不是走个过场，反而是一次巨大的挑战。
【状态要积极】
状态是决定一个人能否成功的重要因素，在面对面试时我们更应该以昂扬的姿态面对挑战，一鼓作气抵达终点。
一方面，面试备考状态要积极。在刚结束枯燥的笔试学习后，各位考生难免会生出“终于结束了，要好好歇歇，犒劳犒劳自己”的想法，导致在面试备考中迟迟进不了状态，整天懒散、随意。然而这样是不行的，在面试的学习中，既需要知识的补充，也需要长时间的练习，还可能会遇到阶段性的瓶颈，只有状态饱满，才能真正有所精进。所以在面试学习中要日日总结，明确不足，进而制订学习规划，坚持到最后一天，才能有充分的准备，去迎接挑战抵达终点。
另一方面，面试考场状态要积极。在面试考场上，我们不能掉以轻心，觉得自己准备充分，轻视考题，从内到外地表现出一种胜券在握的状态，从而忽视细节，导致功亏一篑。面对考场我们应该怀着尊重的态度，以积极的状态，去面对考官，自信但不自负，自然但不倨傲，眼神坚定，平视考官，言语谦虚，用词积极，才能真正跨出最后一步。
为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。希望大家在挑战中抓住机遇，走上更大的人生舞台。
事业单位面试试题：多地积极开展作风建设提升活动，在实际工作中，存在很多问题，对于这种情况，你有什么看法?
当前多地积极开展作风建设提升活动，但在实际工作中，却存在一些基层干部坐在办公室等群众找，了解情况靠汇报、部署工作用电话、考评工作看报告，“上网”代替“下基层”。对于这种情况，你有什么看法?
在新时期、新形势下开展作风建设是我党提升公信力、巩固执政地位的需要，事关政府形象，事关民心向背，是机关建设的永恒主题。但是实际工作却与时代发展的要求和人民的意愿有一定差距，长此以往会使工作状态背离我党的初心与使命，为此需要各机关单位加以重视。这种差距究其根本，在我看来，主要是主观原因和客观原因共同导致。
第一，少数干部自身群众观念淡薄，服务意识不到位。个别机关干部自我感觉高高在上，“官老爷”思想严重。对于深入群众这一工作理念，并没有践行到实际工作中。甚至有些干部冠冕堂皇地称“网络会全面代替基层走访”，实质是对自身工作缺位的掩饰。这种得过且过的思想以及善做表面文章的作风，是官本位思想的一种表现。
第二，队伍建设体制机制不够科学精细。不良作风的产生往往都与监督不力有关，虽然在机关单位经常性的会组织思想作风主题活动，但是单纯的以思想教育或氛围熏陶的方式，难以征服有些干部心中的懒惰思想。尤其一些基层单位缺乏科学的奖惩机制和监管手段，不免会存在责任落实不明确，奖惩不严明的情况，在一定程度上纵容了这些不良情况的产生。
第三，文山会海难抽身。目前，多地都在想办法为基层持续减负，但是不免还有不少地方重形式轻内容，监督检查考核过于频繁，导致干部很难腾出时间到田间地头走一走，和老乡聊一聊。每个人的精力是有限的，如果不能从无谓的事物中跳出来，走访、调研自然成为“摆设”。
如何拉近干群距离，解决老百姓的急难愁盼问题，让基层的管理更具科学性值得关注和思考。对此，希望能从以下几方面做出改变：
首先，强化监督监管手段。完善权责清单制度，健全基层考核评比机制，向基层进行资源下沉。同时，加强政策引导，让更多工作人员担当履职，求真务实。
其次，强化民主监督约束。完善民主评价制度，拓宽社会监督渠道，加大对干部作风投诉案件的查处。强化责任落实，切实杜绝形式主义与不作为的风气。
最后，强化教育引导。用身边或单位内部的先进案例进行示范引导，用反面案例进行警示教育，树立学习的榜样，激发工作的主动性。
“网上办”代替不了“下基层”，“键对键”也不能取而代之“面对面”。更多基层干部能充分意识到工作的热情离不开“脚勤”“眼勤”“嘴勤”“手勤”，从而拉进与群众的距离。
