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你是乡镇的工作人员，要组织一个文体活动，你怎么组织?具体要如何做?
华图版参考解析
夏天这个酷热的季节，容易换起人性的懒惰，举办一些有趣的参与度高的文体活动，能够丰富单位职工的业余精神生活，同时形成良好的团体意识，促进团体成员之间的相互了解和沟通。结合乡镇的特点，农家乐正是让大家回归自然、放松心情、休闲娱乐的好地方。
如果让我来组织的话，我会以“快乐、沟通、团结”为宗旨，结合季节特点，组织大家到农家乐去摘桃子等一体化活动，真正激发大家的活力与激情，增强彼此之间的沟通，从而达到放松身心，促进团结，更好地投入到工作中去。具体我会先成立一个活动组织组，然后从以下几个方面入手：
第一，对内广泛宣传。征求领导和同事们的意见和建议，并在这个过程中整理出活动的具体方案，并将方案及预算于领导审批，同时做好相关的通知工作，包括活动的具体时间、地点，时间应该是在不影响工作的周末比较合适，地点主要考虑交通便利，安 全知识为主。
第二，对外联系好农家乐。在农家乐的选择上，一定要广泛搜集信息，听取有经验的同志，选择一家有资质、安 全知识、环境优美、内容丰富、价格实惠的农家乐，安排相关工作人员去踩点并与对方协商好相关事宜和接待工作。
第三，活动当天，根据活动报名的名单，提前再次通知请大家准时到单位集合，清点人数后一起坐车到农家乐桃子大棚，强调下要注意自身安 全知识和农家乐相关规章制度，如不要浪费，不可随地乱扔垃圾等，然后大家就可以尽情的融入大自然，放松身心，享受劳动成果，相互沟通合作，当大家摘累的时候，也可以玩些真心话大冒险等好玩的游戏等，真正让大家能够玩好。
最后，在农家乐这样优美环境下，相信大家一定玩得很开心，活动结束后，清点人数组织大家返程，回到单位后可以回访大家的感受，收集大家当天的照片，撰写单位宣传稿，同时做好此次农家乐的活动总结，为以后工作的顺利开展做好充分的准备。
事业单位面试试题：某市出台了尊老政策，尤其是在交通出行方面，拉长交通路灯等待的时间让老人有时间过马路。对此你怎么看?
【参考解析】
老年人年轻时为社会和城市建设都付出了青春和汗水，年老时理应享受发展的成果，也理应受到尊重。某市出台尊老政策，体现了政府对老年人的尊敬和关爱，这一政策将关注点放在老年人的出行难的问题上，是一项很好的惠老政策。但是对于在当中出现的问题我们也要予以解决。
出台这项尊老政策，有利于老年人在外出过马路时，给予充裕的时间让其通行，避免老年人因着急而出现意外，并感受到社会的温暖，进而树立了政府的良好形象，做到了真正的为人民服务。在社会上也营造了良好的社会氛围，鼓励大家尊敬老人，爱护老人，当然也为后续中国建设社会主义现代化国家助力。
但是我们也要注意到，这一项好的政策下面的一些问题：
相关的交通出行方面，政策划定的标准范围是否合理，是不是所有的主干道都进行一定的拉长交通时间。
政策的宣传解读不到位，导致部分群众不理解政策出台的初衷以及细则，进而产生抵触心里。
第三、政策在执行过程当中，没有严格把关，使政策沦为形式化。
那么如何更好的解决上述问题呢?我认为：
政府在制定政策之前，要采取合理的调查，尤其是相应的高峰主干道，了解民众的诉求，出现问题及时优化，其次政策在执行过程中，相应的职能要做好一定的宣传工作，可以通过多渠道宣传利好的政策，让民众知晓并予以一定的配合，相信民众也能够理解。另外，有监督才能更好的落实政策，因此相关监督部门也要做好一定的监督工作，避免利好政策出现不利行为。
民众以及司机也要予以一定的积极配合，面对老年人做到关爱，意识到自己的亲人也会老，从老年人安 全知识考虑，相信民众也能理解，进而更好地建设文明社会。
媒体也要履行好自己的主体责任，做到引导监督，适当的情况下可以曝光一些正面事例，体现社会上对老年人群体的关心与爱护。
上级部门要求各单位筹备学习活动，但是你所在的单位一直做得不太好.主要存在三个问题：第一，工作人员觉得学习内容过于枯燥;第二，单位同事说没有时间，觉得工作和学习不能两项兼顾;第三，同事反映学习机制不够完善，体现不出学习效果。如果让你来吸取经验，你会怎么组织学习活动?
【参考解析】
“上面千根线，下面一根针”,政策及制度的下放需要一层一层落实到位，而要确保上级指示能够落实准确，就需要围绕上级部门要求的内容开展学习活动.一方面,可以进一步明晰相关政策及指示精神;另一方面,还可以使参与者增长工作经验，提升工作能力。因此，更应该统筹各项资源，办出形式新颖，内容丰富深刻的学习活动。
但在我单位以往的学习活动组织中，存在一些问题，致使学习活动的组织不够到位，学习内容不够灵活有趣，从而影响了学习效果。所以根据以往的经验，我会这样组织本次学习活动：
第一，针对学习内容过于枯燥的问题，在学习活动开展之前，应该做一个动员宣传。在这个动员会上，我会和同事一起先给要学习的人员抛出一些实际案例，让大家着手解决，这样一来可以让他们切身感受到自己相关能力的缺失，需要通过学习进行提升。此外，还会告诉大家，学习本身并非是痛苦的，过程可以轻松有趣。此次我们也会安排相关领域的专家和工作者进行分享，创新学习活动的组织形式和渠道，让学习不再枯燥乏味。
第二，在学习活动开展时，我们将采取情景在线、场景还原的方式模拟真实办公场景。在过程中，讲述学习内容，让学习者更有代入感和参与感;还可以在讲解中，播放短小精彩的相关视频，以形象化的展示方法进行知识传播。在每一天的学习之后，还会让大家以小组讨论的方式，讨论出解决实际问题的最优办法，进行评比，调动参与者的积极性。通过以上这些区别于以往的讲授方式，使学习内容更加生动，更吸引眼球。
第三，对于无法兼顾工作与学习的问题，我们会提前汇集统计大家的工作情况，对于不紧急的工作，可适当放宽完成时间，进行合理的分工安排。我们将采取线上讲解和线下互动双线并进的方式，大家可以利用好碎片时间和空余时间进行。对于需要答疑和互动之处，每天安排一小时开展活动，不会占用大家过多的工作时间;且在动员时就应让大家明白，学习可以更好地帮我们提升工作的效率。两者是一个相互促进的过程，并不是相互耽误的关系，及时让大家调整好工作和学习时间。
最后，关于学习机制不完善的问题，我们会安排讲师对大家进行全程学习跟踪，并将日常学习态度纳入最终考核成绩中，占一定的权重。具体包括视频学习完成度、日常讨论参与度、是否能及时提出具有建设性的问题并反馈给老师等。在学习活动结束后，也要对学习内容进行考核，并将此次学习成绩记录到工作考评当中，督促大家高质量完成学习工作。
