辽宁华图_辽宁教师招聘为您提供辽宁教师招聘考试文章：2026年鞍山教招怎么找到适合自己的岗位。更多辽宁省教师招聘考试信息敬请关注辽宁教师招聘考试频道(http://ln.huatu.com/jiaoshi/)或者关注辽宁华图微信公众号(syhuatu),辽宁华图咨询电话：400-024-1113。辽宁教师招聘考试专属客服:点击
辽宁华图小编为您整理辽宁教师考试文章：2026年鞍山教招怎么找到适合自己的岗位
>>>>>>扫码一对一咨询，领取资料试题
点击查看：2026年教师招聘考试公告>>>>
| 2026年辽宁教师招聘考试推荐 | |||||
| 热点考试 | |||||
| 招考公告 | 职位表 | 报名时间 | 报名条件 | 报名入口 | |
| 考试时间 | 缴费入口 | 考试科目 | 考试大纲 | 报考指导 | |
| 准考证 | 成绩查询 | 录用信息 | 面试公告 | 工资待遇 | |
| 实用备考 | |||||
| 每日直播 | 时政周播 | 领资料包 | 试题 资料 | 备考 指导 | |
| 图书购买 | 笔试课程 | 面试课程 | 网络课程 | 更多 >>> | |
以上这些就是辽宁华图老师为大家分享的辽宁教师招聘考试文章：2026年鞍山教招怎么找到适合自己的岗位，期待大家继续关注同类话题的学习!
相关信息推荐：
辽宁华图小编为您整理辽宁教师考试备考技巧
1.下列关于学生的本质属性，说法错误的是( )。
A.学生是有思想、有情感、有需求的独立个体，具有主观能动性
B.学生可以对自己的学习活动进行调整和控制
C.学生的学习过程就是知识接受或技能训练
D.学生是发展中的人
2.儒家学说中“学思结合”“学而不厌、诲人不倦”“业精于勤荒于嬉”以至“学而优则仕”等经典论述，对我们今天的校风产生了重大影响。这体现的影响校风的因素是( )。
A.传统文化 B.社会风气
C.政治制度 D.经济实力
3.小华把学习成就看作赢得地位和自尊的根源，这是一种( )。
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
C.附属内驱力 D.生理性内驱力
4.一个学生过分害怕兔子，我们可以让他先看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼中的兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的惧怕反应。这样一种改变行为的方法属于( )。
A.代币奖励法 B.行为塑造法
C.系统脱敏法 D.肯定性训练
5.学生由过分重视成绩名次而产生的学习动机属于( )。
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
C.附属内驱力 D.交往内驱力
答案及解析：
1.【答案】C【解析】本题考查学生的本质属性。学生的学习过程不是单纯的知识接受或技能训练，而是伴随着交往、创造、追求、选择、意志努力、喜怒哀乐等的综合过程，是学生整个内心世界的全面参与，要把学生作为完整的人来对待。故C选项对学生本质属性的认识是错误的，其他三个选项表述均正确。故本题选C。
2.【答案】A【解析】本题考查影响校风的因素。题干中的“儒家学说”，属于传统文化对校风的影响。故本题选A。
3.【答案】B【解析】本题考查自我提高内驱力。自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。自我提高内驱力并非直接指向学习任务本身，而是把成就看作赢得地位与自尊心的根源，属于外部动机。题干中小华的表现符合自我提高内驱力的含义。故本题选B。
4.【答案】C【解析】本题考查系统脱敏法。系统脱敏的含义是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。题干中学生害怕兔子，逐渐让这位学生接近兔子，最后消除对兔子的惧怕反应，属于系统脱敏法。故本题选C。
5.【答案】B【解析】本题考查学习动机的类型。根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。题干中学生重视的是成绩名次，体现的是相应地位的获得。A选项，强调的是对学习活动本身感兴趣。C选项，强调的是为获得长辈的赞许和认可。D选项，强调的是希望与他人交往。故本题选B。
1.某公司招聘工作人员，要求全日制本科学历。谢某，伪造学历证书前来应聘，经现场面试谢某操作技术熟练，被该公司聘用。依据《中华人民共和国劳动合同法》，下列说法错误的是( )。
A.谢某在试用期被证明学历伪造，该公司可以解除与谢某签订的劳动合同
B.谢某多次迟到早退，严重违反用人单位的规章制度该公司可以解除与谢某签订的劳动合同
C.谢某值夜班时，外出喝酒。因现场无人看守生产设备，导致设备电路起火，造成直接经济损失50万元。该公司可以解除谢某签订的劳动合同
D.谢某工作5年后，该公司发现谢某6年前因犯盗窃罪刑满释放。因谢某曾经是释放人员，该公司可以发现就此解除与谢某签订的劳动合同
2.下列能用于注册商标的是( )。
A.“熊猫”文字作为商标
B.“北京”作为书包的商标
C.“国旗”图案作为衣服的商标
D.“奥运五环”图案作为衬衫的商标
3.外国投资者投资外商投资准入负面清单规定禁止投资的领域的，若有违法所得，将被依法( )。
A.收缴
B.上缴
C.没收
D.查收
4.电子商务经营者向消费者发送广告的，应当遵守( )的有关规定。
A.《中华人民共和国广告法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国消费者权益保护法》
D.《中华人民共和国个人所得税法》
5.按照我国《反不正当竞争法》的规定，对涉嫌不正当竞争行为，( )有权向监督检查部门举报，监督检查部门接到举报后应当依法及时处理。
A.消费者
B.经营者
C.任何单位和个人
D.各社会团体
答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本题考查的是《中华人民共和国劳动合同法》。D项错误，按照《中华人民共和国劳动合同法》第三十九条规定，劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：(一)在试用期间被证明不符合录用条件的;(二)严重违反用人单位的规章制度的;(三)严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的;(四)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的;(五)因本法第二十六条第一款第一项规定的情形(以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的)致使劳动合同无效的;(六)被依法追究刑事责任的。在本题中谢某是在工作前1年触犯刑法，不在这个范围之内，因此单位不能与谢某解除劳动合同，D选项说法错误。A、B、C项正确，不符合题意。故本题选D。
2.【答案】A 【解析】本题考查的是商标权。A项正确，商标是商品的生产者和经营者为了使自己生产或经营的商品同其他商品生产者或者经营者生产或经营的商品区别开来而使用的一种标记。“熊猫”作为文字可以申请商标。B、C项错误，同中华人民共和国的国家名称、国旗、国徽、军旗、勋章相同或者近似的，以及同中央国家机关所在地特定地点的名称或者标志性建筑物的名称、图形相同的不得作为商标注册。D项错误，同政府间国际组织的名称、旗帜、徽记相同或者近似的，但经该组织同意或者不易误导公众的除外。故本题选A。
3.【答案】C 【解析】本题考查的是违反法律的相关处罚措施。C项正确，按照《中华人民共和国外商投资法》第三十六条规定：“外国投资者投资外商投资准入负面清单规定禁止投资的领域的，由有关主管部门责令停止投资活动，限期处分股份、资产或者采取其他必要措施，恢复到实施投资前的状态;有违法所得的，没收违法所得。”A、B、D项错误，结合前面的表述，排除。故本题选C。
4.【答案】A 【解析】本题考查的是法律的适用。A项正确，按照《中华人民共和国电子商务法》第十八条规定：“电子商务经营者根据消费者的兴趣爱好、消费习惯等特征向其提供商品或者服务的搜索结果的，应当同时向该消费者提供不针对其个人特征的选项，尊重和平等保护消费者合法权益。电子商务经营者向消费者发送广告的，应当遵守《中华人民共和国广告法》的有关规定。”B、C、D项错误，结合前面的表述，排除。故本题选A。
5.【答案】C 【解析】本题考查的是对涉嫌不正当竞争行为的调查。C项正确，按照《中华人民共和国反不正当竞争法》第十六条规定：“对涉嫌不正当竞争行为，任何单位和个人有权向监督检查部门举报，监督检查部门接到举报后应当依法及时处理。”A、B、D项错误，不符合题意。故本题选C。
1.刚休完产假的张老师回到学校上班了，但请的保姆还没到位。这段时间她既要照顾孩子，又要上班，经常两头顾不上，身心疲惫。张老师需要调适的角色冲突是( )。
A.角色责任与自我价值实现引发的心理冲突
B.角色环境与社会环境引发的心理冲突
C.不同角色责任引发的行为冲突
D.不同角色期望引发的行为冲突
2.马老师在活动反思中写道：“使用档案袋对幼儿的表现进行评价，经常需要花费一些额外的时间。与其在这些花样上花时间，不如把精力多用在孩子身上。”这表明马老师( )。
A.缺少幼儿学情分析意识 B.缺少经验提炼的能力
C.缺少幼儿发展评价能力 D.缺少教学决策的意识
3.米切尔•兰德曼说：“人较动物而言，在本质上是非决定的。此即人的生命并没有遵循事先决定的路线，事实上自然只是使人走完了一半，另外的一半尚待人自身去完成。”对此，正确的理解是( )。
A.人的发展是定向的 B.人的发展是多向的
C.人的发展是全面的 D.人的发展是平衡的
4.一所幼儿园基于“数字化育人”办学理念，建立起“过程性数据”与“关键事件”相结合的幼儿发展评价信息系统，用以跟踪幼儿个体的成长过程。该做法体现的幼儿发展特点是( )。
A.顺序性 B.独特性
C.自主性 D.创造性
5.在一次教学活动中，黄老师问小朋友：“图上的月亮是什么样的呀?”大多数幼儿回答：“是圆的。”只有昊昊说：“月亮是弯弯的”，黄老师对昊昊说：“不对，图上的月亮明明就是圆的，这哪里是弯的?”这表明黄老师( )。
A.缺乏批评教育的艺术 B.没有活用素材的能力
C.没有关爱幼儿的情感 D.缺乏纪律管理的方法
答案及解析：
1.【答案】C【解析】本题考查教师的角色冲突。教师角色冲突指教师在扮演不同社会角色时产生的角色行为与角色认知或角色期望不协调时产生的内心体验。教师角色冲突包括教师的角色间冲突和教师的角色内冲突。教师角色间冲突是指教师同时扮演多种角色，但又缺乏足够的时间和精力去满足这些角色的要求，从而产生的角色冲突。题干中张老师一方面作为母亲，另一方面作为教师，分别承担两种不同的角色责任，从而引发了角色冲突。C项符合题意。A、B、D项不符合题意。故本题选C。
2.【答案】C【解析】本题考查教师必备能力。幼儿档案袋评价法是用档案袋的形式有目的、有系统和有组织地收集幼儿在真实情境中表现出的信息，包括幼儿的作品、照片或录像等，成人对幼儿做的观察记录以及幼儿自评、同伴互评或教师、家长的评语，它反映了幼儿在一定时期内取得的进步与不足，表现了幼儿的成长历程。它是一种形成性评价，除了帮助幼儿与教师了解学习与进步的状况外，对于幼儿自主性、反思能力、创造性的发展也有重要作用。题干中，马老师因为觉得麻烦而嫌弃该方法，说明其不了解档案评价法的积极作用，缺乏幼儿发展评价能力。A项，学情分析是教师进行教学设计时非常重要的环节，是“以学生为中心”教学理念的实际应用。题干中马老师认为应该把精力用在孩子身上，体现马老师有幼儿学情分析意识。B项，经验提炼能力指对教学过程中解决问题的“做法”进行挖掘和提炼，题干中未体现。D项，教学决策就是教师意欲产生令人满意的教学结果的行动，题干中未体现。故本题选C。
3.【答案】B【解析】本题考查儿童观。题干的意思是人的发展不像动物，不是先天决定的同一个方向发展，而是受主观能动性影响，有多种发展方向。正因人有意识并且具有不断完善自我的能力，才使人能够借助于环境的影响，继续不断地促进所有其他能力的发展。A项，定向是指按照一定方向进行的，与题干描述不符。C、D项在题干中未体现。故本题选B。
4.【答案】B【解析】本题考查幼儿发展的特点。幼儿心理发展具有独特性，每个个体在发展速度及方向等多个方面都有差别，题干中幼儿园采取一系列措施用以跟踪幼儿个体的成长过程，顺应幼儿发展的独特性，有利于因材施教。A项，顺序性是指幼儿身心发展是有顺序的。人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续过程，具有一定的顺序。C项，自主性是指幼儿意识到自己是独立于他人的个体，而且想要自己做事。D项，创造性是指幼儿根据一定的目的或意愿，在已知经验的基础上，用新颖、独特的方式产生具有个人价值的产品的心理品质。故本题选B。
5.【答案】B【解析】本题考查教师必备的能力。题干中，黄老师死板的按照教材内容向幼儿传输知识，在幼儿提出异议时，没有结合教材进行适当延伸，而是简单粗暴地否定幼儿的说法，说明该教师缺乏活用素材的能力。A、C、D项在题干中未体现。故本题选B。
