辽宁华图_辽宁教师招聘为您提供辽宁教师招聘考试文章：2026年报考朝阳市教师招聘岗位怎么选。更多辽宁省教师招聘考试信息敬请关注辽宁教师招聘考试频道(http://ln.huatu.com/jiaoshi/)或者关注辽宁华图微信公众号(syhuatu),辽宁华图咨询电话：400-024-1113。辽宁教师招聘考试专属客服:点击
辽宁华图小编为您整理辽宁教师考试文章：2026年报考朝阳市教师招聘岗位怎么选
>>>>>>扫码随时咨询考试相关问题，领取资料试题
点击查看：2026年教师招聘考试公告>>>>
| 2026年辽宁教师招聘考试推荐 | |||||
| 热点考试 | |||||
| 招考公告 | 职位表 | 报名时间 | 报名条件 | 报名入口 | |
| 考试时间 | 缴费入口 | 考试科目 | 考试大纲 | 报考指导 | |
| 准考证 | 成绩查询 | 录用信息 | 面试公告 | 工资待遇 | |
| 实用备考 | |||||
| 每日直播 | 时政周播 | 领资料包 | 试题 资料 | 备考 指导 | |
| 图书购买 | 笔试课程 | 面试课程 | 网络课程 | 更多 >>> | |
以上这些就是辽宁华图老师为大家分享的辽宁教师招聘考试文章：2026年报考朝阳市教师招聘岗位怎么选，期待大家继续关注同类话题的学习!
相关信息推荐：
辽宁华图小编为您整理辽宁教师考试备考技巧
1.吴老师经常通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验。再结合他们的学习特点，进行分层教学。吴老师的做法表明，他关注( )。
A.学生发展的可变性 B.学生发展的个别差异性
C.学生发展的阶段性 D.学生发展的不均衡性
2.赵老师板书时写了一个错字，王亮站起来大声说：“老师，字写错了。”赵老师不高兴地说：“多什么嘴!你是老师，还是我是老师?坐下!”王亮默默地坐下了，自此，再也没有学生敢指出老师的错误了。对赵老师的做法正确的评价是( )。
A.维持了课堂纪律 B.侵害了学生的受教育权
C.维护了教师尊严 D.忽视了学生的主体地位
3.学校多次安排杨老师参加集体学习与培训，他总是拒绝。还说：“我年纪这么大了，还学什么啊!”杨老师的言行表明其缺乏( )。
A.专业发展意识 B.专业发展能力
C.团结协作意识 D.团结协作能力
4.本学期四(1)班方老师组织学生开展了多次防火、防灾及交通安全等主题演练活动。这表明方老师( )。
A.善于倾听学生的心声 B.重视学生的亲身体验
C.注重学生的自由发展 D.重视培养学生施救意识
5.在幼儿园任教多年的窦老师有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展，关注学生整体发展，积累了比较科学的个人实践知识。窦老师所处的教师专业发展阶段是( )。
A.生存关注阶段 B.虚拟关注阶段
C.任务关注阶段 D.自我更新关注阶段
答案及解析：
1.【答案】B【解析】本题考查以人为本的学生观。题干中吴老师了解学生的知识基础和生活经验，结合学生的学习特点进行分层教学，满足了不同学生不同的发展需求，这是关注学生个别差异性的表现。故本题选B。
2.【答案】D【解析】本题考查以人为本的学生观。学生是具有独立意义的人。学生是学习的主体，每个学生都有自己的意愿、知识和思想。教师需要尊重学生的主体地位，调动学生的主观能动性，引导学生积极主动地参与到教育活动中来。题干中当学生发现并指出赵老师的错别字时，赵老师没有尊重学生，也没有虚心接受，而是斥责学生，这说明赵老师没有把学生当作具有独立意义的人来看待，忽视学生的主体地位。故本题选D。
3.【答案】A【解析】本题考查教师专业发展。接受各类在职培训是教师专业发展的途径。题干中杨老师拒绝参加学习培训，说明他在思想上缺乏专业发展的意识。故本题选A。
4.【答案】B【解析】本题考查教师职业理念。题干中方老师举行各种安全主题演练活动，让学生参与其中，说明方老师重视学生的亲身体验。故本题选B。
5.【答案】D【解析】本题考查教师专业发展阶段。我国学者叶澜、白益民从教师的“自我更新”取向探讨了教师专业发展的各阶段特征，包括：非关注阶段、虚拟关注阶段、生存关注阶段、任务关注阶段、自我更新关注阶段五个阶段。(1)非关注阶段：这是指进入正式教师教育之前的阶段。立志从教者有意无意地以非教师职业定向的形式形成了自己较为稳定的教育信念，具备了一些“直觉式”的“前科学”知识。(2)虚拟关注阶段：这一阶段主要是指师范教育阶段(包括实习期)，在这一阶段，师范生的身份是学生，至多只是“准教师”，由于缺少专业教师的体认，师范生的自我专业发展意识淡薄。(3)生存关注阶段(新教师入职教育阶段)：这一时期是教师专业发展的一个关键期。师范生不仅面临着向正式教师角色的转换过程，同时遭受“现实的冲击”，即大学所形成的理想的教育观念无法转化为实际的教育教学技能所产生的无助感。这一时期，教师专业发展主要集中在专业态度和动机方面，尚难以过多地顾及专业知识与能力的发展。在“现实的冲击”的压迫下，初任教师的自我专业发展意识发生了一些消极的变化。(4)任务关注阶段：在度过了初任期之后，决定留任的教师逐渐步入了“任务关注”阶段。这是教师在专业结构诸方面稳定、持续发展的时期。与前一时期相比，这一时期教师专业态度较为积极、稳定，至少从心理上接纳了教学工作，决心为此做出自己的贡献，教师的自我发展意识又向积极的方向迈进了一步。(5)自我更新关注阶段：这一时期，教师的专业发展动力转移到专业发展自身，而不再受到外部评价或职业升迁的牵制，直接以专业发展为指向。题干中窦老师有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展，关注学生整体发展，积累了比较科学的个人实践知识。这表明其处于自我更新关注阶段。故本题选D。
1.下列关于学生的本质属性，说法错误的是( )。
A.学生是有思想、有情感、有需求的独立个体，具有主观能动性
B.学生可以对自己的学习活动进行调整和控制
C.学生的学习过程就是知识接受或技能训练
D.学生是发展中的人
2.儒家学说中“学思结合”“学而不厌、诲人不倦”“业精于勤荒于嬉”以至“学而优则仕”等经典论述，对我们今天的校风产生了重大影响。这体现的影响校风的因素是( )。
A.传统文化 B.社会风气
C.政治制度 D.经济实力
3.小华把学习成就看作赢得地位和自尊的根源，这是一种( )。
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
C.附属内驱力 D.生理性内驱力
4.一个学生过分害怕兔子，我们可以让他先看兔子的照片，与他谈论兔子，让他远远观看关在笼中的兔子，让他靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的惧怕反应。这样一种改变行为的方法属于( )。
A.代币奖励法 B.行为塑造法
C.系统脱敏法 D.肯定性训练
5.学生由过分重视成绩名次而产生的学习动机属于( )。
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
C.附属内驱力 D.交往内驱力
答案及解析：
1.【答案】C【解析】本题考查学生的本质属性。学生的学习过程不是单纯的知识接受或技能训练，而是伴随着交往、创造、追求、选择、意志努力、喜怒哀乐等的综合过程，是学生整个内心世界的全面参与，要把学生作为完整的人来对待。故C选项对学生本质属性的认识是错误的，其他三个选项表述均正确。故本题选C。
2.【答案】A【解析】本题考查影响校风的因素。题干中的“儒家学说”，属于传统文化对校风的影响。故本题选A。
3.【答案】B【解析】本题考查自我提高内驱力。自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。自我提高内驱力并非直接指向学习任务本身，而是把成就看作赢得地位与自尊心的根源，属于外部动机。题干中小华的表现符合自我提高内驱力的含义。故本题选B。
4.【答案】C【解析】本题考查系统脱敏法。系统脱敏的含义是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。题干中学生害怕兔子，逐渐让这位学生接近兔子，最后消除对兔子的惧怕反应，属于系统脱敏法。故本题选C。
5.【答案】B【解析】本题考查学习动机的类型。根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔等人将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。题干中学生重视的是成绩名次，体现的是相应地位的获得。A选项，强调的是对学习活动本身感兴趣。C选项，强调的是为获得长辈的赞许和认可。D选项，强调的是希望与他人交往。故本题选B。
1.正规排球比赛中，球网高度为2.43米的组别是( )。
A.少年男子
B.成年男子
C.少年女子
D.成年女子
2.软式排球4人制比赛采用( )发球制。
A.固定
B.轮流
C.指定
D.得分
3.正规排球比赛中，排球的场地长为( )。
A.18米
B.16米
C.20米
D.25米
4.1964年的第( )届东京奥运会上，排球比赛被正式列为奥运会比赛项目。
A.5
B.17
C.18
D.20
5.排球练习中采用原地垫固定球和对墙垫球练习方法，体会夹臂、顶肘和压腕动作，是为了纠正学生垫球时的( )。
A.重心高，直膝垫球
B.垫击屈肘，手腕上翘
C.动作不连贯，用力不协调
D.抬手移动垫球
答案及解析：
1.【答案】B 【解析】成年男子排球网高为2.43米，成年女子的网高为2.24米。
2.【答案】D 【解析】软式排球比赛采用每球得分制。无论发球方或接球方，失球即失分。如果接发球得一分，同时获得发球权。
3.【答案】A 【解析】排球的场地长为18米，宽为9米。故本题选A。
4.【答案】C 【解析】1964年日本东京召开的第18届奥运会，排球被列为正式比赛项目。故本题选C。
5.【答案】B 【解析】排球练习中采用原地垫固定球和对墙垫球练习方法，体会夹臂、顶肘和压腕动作，主要克服的是臂、肘、腕等上肢动作出现的问题，选项中只有B垫击屈肘、手腕上翘涉及到肘和腕。故本题选B。
