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人生就像时钟,午夜就归零,从新开始。对此,请你联系社会实际谈谈你的理解。
【参考解析】
这句话寓意丰富。时针跨过了二十四时,象征着一天的结束,来到了零时,也意味着一个新的开始。这里的“归零”并不是要否定过去,而是告诉我们,要正确看待过往的经历,具备空杯心态,善于革新,才能开创未来。我认为保持“归零”心态是十分有必要的。
第一,对待过往的成绩,我们要“归零”,这样才能更上一层楼。奋进是人生的底色,我们不能在历史的成绩簿上睡觉,心态上要善于“归零”,再图新功。“杂交水稻之父”袁隆平在成功研究杂交水稻之后,又开展了“超级杂交水稻”、耐盐碱的“海水稻”研究,实现了水稻亩产的连续增长,拓宽了水稻的生长环境。在研究水稻增产这条路上,袁隆平院士没有满足既有的成绩,善于“归零”,为解决粮食安 全知识问题做出了突出的贡献。“满招损、谦受益”,“归零”是一种谦虚谨慎,骄傲自满只会阻碍“归零”。明末农民起义领袖——李自成,在攻破北京之后,便骄傲自大起来,耽于享乐,纵容部下劫掠,最后落得身败名裂。李自成失败原因之一就是受限于狭隘的小农观念,满足于既有的“成绩”,没有“归零”,从而失去了乘胜追击,再建新功的可能。“人生如逆水行舟,不进则退”,面对取得的成绩,应当做到不骄不躁,学会“归零”,继续前行,这样才能书写更多彩的人生华章。
第二,对待过往的挫折,我们要“归零”,这样才能迎来新生机。“人生不如意之事十有八九”,以往的不如意都属过往,不能沉溺在过去不能自拔。重要的是如何调整心态,以积极向上的心态面对日后的人生路。史铁生,在人生最好的年华就坐上了轮椅,期间经历了苦闷、彷徨、甚至产生了轻生的念头,在经历了一番挣扎后,史铁生坦然接受了这些,学会与过去告别,学会“归零”,重新拥抱明天。依靠一支笔进行创作,写下了《我与地坛》等诸多名篇,迎来了生的希望,激励了无数青年砥砺奋进。老舍笔下的“祥子”最后有悲惨的结局,固然与当时特殊的时代背景有关,但也是“祥子”在面临种种打击,没有很好地“归零”,最后一步步沉沦,并自甘堕落的。当我们处于逆境之中,就不能为负面情绪所主导,要有“天生我材必有用”的豪情壮志,及时地“归零”,这样才能开启新生活的大门。
第三,“归零”需要我们做好当下。曾国藩有言,“既往不恋,当下不杂”,就是告诉我们要学会“归零”,专注于当下。中国共产党带领中国人民实现了由站起来、富起来起来再到强起来的历史跨越,习总书记仍号召全党在新的长征路上继续奋勇前进,专注于中华民族的伟大复兴,不止步于已经取得的成就。老子有言,“不自是,故彰;不自矜,故长。”这就告诫我们要保持谦虚谨慎,做好当下,善于“归零”。一些党员干部落马,一个主要原因就是,在取得一定成绩之后就贪图享乐,不思进取,没有“归零”,没有及时自我革新、自我净化。所以,我们要从当下做起,学会“归零”,继续前进。
作为新时代的青年人,我们要专注当下,做好“归零”。面对过往的失败,要理性地吸取教训,从当下做起,一步一个脚印,重新开始。面对过往的成功,不能洋洋得意,而应当学会“归零”,未雨绸缪,再图新功。让我们认真思考“归零”,保持空杯心态,不断革新自己,走好属于我们自己的长征路。
领导安排黄某去做扶贫工作,为期两周,黄某担心父母,不愿意去,这几天心情不好,交接工作也出现失误,你会怎么安慰他?现场模拟。
【参考解析】
小黄啊,你昨天交接给我的工作,我回去确认之后,发现你给的工作进程不是最新的,是一周之前的了,我一直觉得你工作很细心的,出现这种工作失误不应该啊。
怎么看着心情不太好?原来是因为领导让你去做两周的扶贫工作,你担心父母,不想去啊?这个事我特别理解你,毕竟父母年纪大了,你又是独生子女,出差两个星期不能回来,确实是应该担心的。
但是小黄,现在国家非常重视扶贫工作,打赢扶贫攻坚战需要政府工作人员的共同努力。咱们作为扶贫办,扶贫是主要职责,光是坐在办公室里看资料,扶贫工作怎么落实下去啊,所以下乡扶贫是办公室的同事们轮流进行的,我半年前被安排下乡过一次,咱们办公室的老李,50多岁了,家里也有妻儿老小,上个月也去村里调研了半个月呢。
你也知道,这次领导让你去的这个山村,自然条件差、贫困户数量多、群众脱贫意识不强,扶贫工作很难开展。咱们扶贫办呢,想对这个村开展精准扶贫,对接资源、选派驻村干部,这就需要有人去了解村里的具体情况。你业务能力突出,理论功底扎实,亲和力强,能和群众聊得来,所以领导才会派你去做这个扶贫调研啊。你可得好好调研,做好工作记录,了解村里的实际情况,为后续扶贫工作的开展奠定基础啊。
家里的事,你也不用太担心。我记得叔叔之前是优秀扶贫干部,阿姨年轻的时候也经常在村里义务开展普法活动。他们对扶贫工作充满了热情和热爱,这值得我们学习,相信他们也会支持你去做扶贫工作的。如果你担心叔叔阿姨的身体,可以每天给家里打个电话,我也隔几天去看看叔叔阿姨,家里要是有什么事,比如买个米面油啊,充水卡电卡什么的,你也可以随时给我打电话,我帮叔叔阿姨送过去。
好了,不要再不高兴了。我们把工作重新交接一下,然后你查一下这个村的基本情况,做好充足的准备再去考察,回来给我传授传授经验。
上级部门要求各单位筹备学习活动,但是你所在的单位一直做得不太好.主要存在三个问题:第一,工作人员觉得学习内容过于枯燥;第二,单位同事说没有时间,觉得工作和学习不能两项兼顾;第三,同事反映学习机制不够完善,体现不出学习效果。如果让你来吸取经验,你会怎么组织学习活动?
【参考解析】
“上面千根线,下面一根针”,政策及制度的下放需要一层一层落实到位,而要确保上级指示能够落实准确,就需要围绕上级部门要求的内容开展学习活动.一方面,可以进一步明晰相关政策及指示精神;另一方面,还可以使参与者增长工作经验,提升工作能力。因此,更应该统筹各项资源,办出形式新颖,内容丰富深刻的学习活动。
但在我单位以往的学习活动组织中,存在一些问题,致使学习活动的组织不够到位,学习内容不够灵活有趣,从而影响了学习效果。所以根据以往的经验,我会这样组织本次学习活动:
第一,针对学习内容过于枯燥的问题,在学习活动开展之前,应该做一个动员宣传。在这个动员会上,我会和同事一起先给要学习的人员抛出一些实际案例,让大家着手解决,这样一来可以让他们切身感受到自己相关能力的缺失,需要通过学习进行提升。此外,还会告诉大家,学习本身并非是痛苦的,过程可以轻松有趣。此次我们也会安排相关领域的专家和工作者进行分享,创新学习活动的组织形式和渠道,让学习不再枯燥乏味。
第二,在学习活动开展时,我们将采取情景在线、场景还原的方式模拟真实办公场景。在过程中,讲述学习内容,让学习者更有代入感和参与感;还可以在讲解中,播放短小精彩的相关视频,以形象化的展示方法进行知识传播。在每一天的学习之后,还会让大家以小组讨论的方式,讨论出解决实际问题的最优办法,进行评比,调动参与者的积极性。通过以上这些区别于以往的讲授方式,使学习内容更加生动,更吸引眼球。
第三,对于无法兼顾工作与学习的问题,我们会提前汇集统计大家的工作情况,对于不紧急的工作,可适当放宽完成时间,进行合理的分工安排。我们将采取线上讲解和线下互动双线并进的方式,大家可以利用好碎片时间和空余时间进行。对于需要答疑和互动之处,每天安排一小时开展活动,不会占用大家过多的工作时间;且在动员时就应让大家明白,学习可以更好地帮我们提升工作的效率。两者是一个相互促进的过程,并不是相互耽误的关系,及时让大家调整好工作和学习时间。
最后,关于学习机制不完善的问题,我们会安排讲师对大家进行全程学习跟踪,并将日常学习态度纳入最终考核成绩中,占一定的权重。具体包括视频学习完成度、日常讨论参与度、是否能及时提出具有建设性的问题并反馈给老师等。在学习活动结束后,也要对学习内容进行考核,并将此次学习成绩记录到工作考评当中,督促大家高质量完成学习工作。