辽宁华图_辽宁事业单位考试网为您提供辽宁省事业单位考试备考文章：2024营口事业编考试资格审查人选的确定。更多辽宁事业单位招聘信息敬请关注辽宁事业单位考试频道(http://ln.huatu.com/sydw/)或者关注辽宁华图微信公众号(syhuatu)。辽宁事业单位专属客服:点击
辽宁华图小编为您整理辽宁事业单位考试备考文章：2024营口事业编考试资格审查人选的确定
2024年辽宁事业单位联考笔试成绩查询入口已开通，辽宁事业单位考试资格审查公告也已经发布，辽宁华图会为考生同步官网信息，方便考生查看，辽宁华图教育祝考生顺利上岸!
点击查看：2024年辽宁事业单位考试面试公告及名单>>>>(建议保存链接，出公告查看）
——推荐阅读——
考生通道——2024年辽宁事业单位历年分数线|历年试题|备考咨询
教材资料——2024年辽宁事业单位图书教材|时政热点|每日一练
辅导课程——2024年辽宁事业单位面试课程|网校课程|历年试题
>>>>>>一对一咨询，领取面试资料试题
以上这些就是辽宁华图老师为大家分享的辽宁事业单位考试文章：2024营口事业编考试资格审查人选的确定，期待大家继续关注同类话题的学习!
辽宁华图小编为您整理辽宁事业编备考技巧
事业单位面试试题：某单位开展党建工作，负责人给上级汇报工作时就说了已经深入开展，并且陈述了很多还没有做到的工作。你怎么看
【参考解析】
党建工作的开展有利于巩固党的领导核心地位，而某单位的党建工作才开展只是做了部分工作，但是给上级汇报工作时就说了已经深入开展，并且陈述了很多还没有做到的工作，这严重违背了我党实事求是的思想路线，对于该现象我认为要坚决抵制。
负责人汇报工作时陈述很多还没有做的工作会给单位带来很多危害，首先是会误导领导的决策，做出不切合实际的决定，严重时还会影响单位的工作进度和形象;其次是无形之中增加下属的工作压力，工作刚开展难免会有所困难，而负责人已经汇报了的工作又要下属加班加点完成，无疑是难上加难;最后是可能打乱党建工作的计划，党建工作的重要性不言而喻，既需要我们稳扎稳打，也需要高效推进，切不可盲目追求效率和进度来谎报工作进展。
造成这种谎报工作进度的现象，主要是由以下几个原因造成的：第一,一些干部实事求是的思想观念不牢固，为求工作绩效谎报工作进度;第二，单位工作监察不到位，只凭文字材料的汇报来确定工作进度;第三，惩处力度不足，对于谎报工作的干部处罚力度较轻。
因此，我们要重视这类现象：第一，加强实事求是的思想观路线的宣传教育。在全党全社会范围内开展实事求是的思想路线的培训学习，党员干部要发挥带头示范作用，观看学习视频，研读学习资料，撰写学习心得，加强思想意识，始终将“实事求是”的思想路线贯穿整个工作和生活。第二，完善单位工作监察体系。汇报工作不仅仅只有简单文字材料，还要有实实在在的实践成果，所以检查工作进度也不能只听听文字汇报，还要考察实际工作成果。第三，加大惩处力度。惩处力度不足，是很多干部谎报工作的前提，所以应当适时适量适当进行惩戒才能避免类似情况的发生。
所以，作为刚入职的工作人员，在日常工作生活中，一定要秉持实事求是的思想路线，坚持用事实说话，一切从实际出发。
事业单位面试试题：单位组织了业务培训，但发现培训效果不好。领导让你去了解情况，你会怎么开展工作?
【参考解析】
单位组织的相关业务培训出现效果不佳的情况，如果不尽快查出问题根源，不仅会浪费参培人员的时间和精力，也会影响参培积极性，更不能达到提高参培人员业务技能的目的。所以，我会认真调查了解，具体来说，主要从以下几个方面进行：
第一，与培训负责人及老师进行沟通。向负责人询问此次培训前是否做到宣传到位，参培人员是否了解培训的目的、参培人员的积极性、参培人员的筛选条件、培训内容及培训方式、培训过程中的具体要求，培训老师的选取资格及其授课风格，培训过程中出现过哪些问题以及参培人员表现不积极的原因、培训后的考核方式及对考核结果如何处理等内容。与培训老师沟通时主要询问他的授课风格和授课形式，以及参培人员的业务水平及理解能力，当参培人员对其讲授内容表示不理解或不配合时他的具体解决对策，以及他认为此次培训效果不好的原因、应该如何进行调整、有无合理的建议等。
第二，查阅此次培训的相关资料。我会通过查看此次的培训方案去了解方案中计划的培训时长、培训内容、培训要求是否合理合规、培训强度及培训的具体方式是讲授理论为主还是以实践动手能力为主，查看培训过程的详细记录，如每个阶段的培训工作总结、培训效果、存在的具体问题、参培人员有无提出意见及采取的解决方法等。
第三，通过电子问卷对参培人员进行调查。通过单位内部网络向参培人员发放信效度合格的电子问卷以便去了解他们参培过程的真实感受，以求得到最真实的培训感受。为确保调查内容真实有效，电子问卷将采取匿名形式进行，内容主要包含培训内容是否具有针对性，是否适应本次培训(包括老师)的方式，培训时间的安排是否合理、培训考核方式是否合理，能否真正提高他的业务水平，不愿意参培的具体原因以及对今后的培训有何建议等。
第四，汇总资料形成报告。我会将询问的内容与查阅的资料进行对比，对提交的电子问卷进行汇总，剔除不合格问卷，并运用有效性分析法对从以上三个渠道搜集到的资料进行整理汇总，把培训效果不佳的原因详细罗列出来，配以图表、数据的情况说明，附上自己对原因的分析及合理建议，并形成详细的工作报告呈交领导，供领导下一步决策作参考依据。
相信通过以上的详细调查了解，我们单位下次组织的业务培训必定能取得良好的效果。
事业单位面试试题：同事在工作时经常做错报表，做错数据，因此，被领导批评。作为同事，你会怎么劝她?
【参考解析】
遇到有同事经常做错报表导致工作延误被领导责骂的情况，如果没有人及时对她进行劝解，可能会让她情绪低落，继而影响到工作的开展，甚至会使她对自己失去信心，自暴自弃。作为她的同事，有责任也有义务去对她进行劝解，帮助她进行改进。具体来讲，我会从以下几个方面进行：
首先，我会主动和她沟通，进行劝解。在不打扰对方工作的情况下，我会主动找她聊天。沟通时以询问她最近忙不忙为切入点来引出领导批评她的事情，并安慰她不要太伤心，每个人都会有被领导批评的情况，关键看自己如何来看待，并以自己为例来引起共鸣。另外也会提醒她可以换位思考，如果她是领导，而有一位下属经常数据错误导致工作拖延的话，她肯定也是很不满意的，以此来让她领悟领导批评的良苦用心，是用批评来引起她的重视，是希望她不要再犯同类错误，也会提醒她要尽快调整好情绪，不要耽误了工作的开展。
其次，共同分析出错原因，提升工作能力。在对方情绪比较平复之后，我会提出与她一起探讨工作的建议，在她通知之后我会将她所做的报表进行分析，查找出错的原因。之后，针对错误的原因，针对性给她建议。如果是因为她粗心马虎造成的，我会提醒她要细心认真，数据输入要多核对，尤其在提交领导前要再次确认无误。如果是因为她对报表的制作、公式汇总不熟悉导致的，我会告诉她报表的制作技巧、数据汇总的公式如何操作以及该如何查找错误，并且现场给她演示如何制作报表。
最后，完善工作，主动进行汇报。在她工作完成之后，我会协助她对工作进行整理、复核，确定无误之后鼓励她主动找领导进行汇报。同时，我会建议她在汇报完工作之后，也要敢于承担错误，主动和领导承认错误并保证不再犯同类错误，让领导能够看到他的态度和决心。
相信，这样的沟通能够帮助到同事。也提醒我自己，要能够多与同事交流。在接下来的工作中，我也会多关心、多询问她在报表制作中是否遇到问题，尽可能的帮助她重拾信心，提升业务技能。
